Conocimientos y prácticas del autoexamen de mamas en estudiantes de enfermería durante la pandemia
DOI:
https://doi.org/10.37135/ee.04.21.01Palabras clave:
autoexamen de mamas, estudiantes de enfermería, cáncer de mamaResumen
La investigación tuvo como objetivo determinar la asociación entre conocimientos y prácticas del autoexamen de mamas en estudiantes de enfermería durante la pandemia, el enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de alcance correlacional y de corte transversal. Participaron 429 estudiantes de enfermería mujeres, se ha aplicado muestro no probabilístico por conveniencia. La información se obtuvo con la aplicación de dos instrumentos: conocimientos de autoexamen de mamas constituido por 12 ítems, que consta de cuatro opciones de respuesta, la cual tiene una confiabilidad de 0,98 y la validez de contenido fue de 0,95; el segundo instrumento práctica del autoexamen de mamas que consta de 15 preguntas de tipo Likert con una confiabilidad de 0,97, con una validez de contenido de 0,82. Los resultados se establece el 3,3 % de las estudiantes poseen prácticas inadecuadas y el 96,7% realizan prácticas adecuadas del autoexamen de mamas. Asimismo, se estableció una asociación estadísticamente significativa al 95% de confianza entre las variables de estudio. Se concluye que los conocimientos y prácticas del autoexamen de mamas se relacionaron de forma directa y significativa en las estudiantes de enfermería, además, que un porcentaje alto realiza prácticas adecuadas. Los datos sugieren que las estudiantes universitarias que tienen mayores conocimientos suelen realizar más, las prácticas del autoexamen de mamas de forma regular y constante.
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