Nivel de conocimientos en la prevención de anemia en adolescentes
DOI:
https://doi.org/10.37135/ee.04.17.07Palabras clave:
conocimiento, anemia, adolescenteResumen
La insuficiencia de conocimiento en los adolescentes acerca de las mejores formas de prevenir la anemia puede afectar su salud. La investigación tuvo el objetivo de analizar el nivel de conocimientos sobre la prevención de anemia con las características sociodemográficas en 120 adolescentes de la Institución Educativa Nacional de Mujeres Dos de Mayo, Perú, 2021. La metodología tuvo un enfoque cuantitativo, diseño no experimental y alcance correlacional. Los datos se recopilaron mediante una prueba objetiva con 13 reactivos. La prueba de Rho de Spearman posibilitó relacionar significativamente al nivel de conocimientos con el grupo etario (p=0,004); además se observaron diferencias significativas entre el grado escolar y la religión (p<0,05). Los niveles regular y bajo predominaron en los conocimientos medidos; así como, los participantes con edades entre 11 y 13 años, aquellos en el cuarto año de segundaria y los que procesaban una fe religiosa fundamentada en el cristianismo.
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