REE Volumen 15(3) Riobamba sep. - dic. 2021
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ISSN-impreso 1390-7581
ISSN-digital 2661-6742
Dependencia al dispositivo móvil e impulsividad en estudiantes universitarios de Riobamba-Ecuador
Mobile device dependence and impulsivity in university students from Riobamba-Ecuador
https://doi.org/10.37135/ee.04.12.07
Autoras:
Mayra Elizabeth Castillo Gonzales - https://orcid.org/0000-0002-1419-7452
Jenny Roció Tenezaca Sánchez - https://orcid.org/0000-0001-5573-3533
Juan Pablo Mazón Naranjo - https://orcid.org/0000-0002-7083-0793
Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba-Ecuador.
Centro de Salud tipo B Guano, Dirección distrital 06d04, Guano-Ecuador.
Autora de correspondencia: Mayra Elizabeth Castillo Gonzales. Universidad Nacional de
Chimborazo, Riobamba, Ecuador. Teléfono: 0985308318. Email: mcastillo@unach.edu.ec.
RESUMEN
El uso excesivo de la telefonía celular crea situaciones problemáticas, resaltando la dependen-
cia. Se realizó un estudio con el objetivo de determinar la relación entre los niveles de dependen-
cia al dispositivo móvil y los tipos de impulsividad en universitarios; con enfoque cuantitativo,
de tipo no experimental correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 2533
estudiantes de 18 a 26 años de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional
de Chimborazo, matriculados en el periodo académico agosto 2019 – marzo 2020. La recolec-
ción de los datos se hizo a través del Test de Dependencia al Móvil y la Escala de Impulsividad
(BIS-11). La media de la edad fue de 21,3 años. El 66,5% de la muestra mostró un nivel modera-
do de dependencia del dispositivo móvil. El 85,03% tenía impulsividad no planificada, con un
puntaje de nivel medio de impulsividad en cada subescala y globalmente. Entre ambas variables
fundamentales de estudio se estableció una correlación positiva, maderada y estadísticamente
significativa.
Palabras clave: dependencia psicológica, dispositivos móviles, conducta impulsiva
ABSTRACT
Excessive use of smartphones creates problematic situations, highlighting dependency. This
study was carried out to determine the relationship between the levels of dependence on the
mobile device and the types of impulsivity in university students. This research included a quan-
titative approach, and a non-experimental correlational type. The study population consisted of
2533 students aged 18 to 26 from the Faculty of Health Sciences of the National University of
Chimborazo, enrolled in the academic period August 2019 - March 2020. Data collection was
done through the Mobile Dependence Test and Impulsivity Scale (BIS-11). The mean age was
21.3 years. 66.5% of the sample showed a moderate level of dependence on the mobile device.
85.03% had unplanned impulsivity, with a score of medium level of impulsivity in each subscale
and globally. A positive, lumpy, and statistically significant correlation was established between
both fundamental study variables.
Keywords: Dependency, Psychological, Mobile Device, Impulsive Behavior.
INTRODUCCIÓN
La accesibilidad y diversidad de los servicios de telefonía móvil genera el incremento considera-
ble del uso de los dispositivos móviles, convirtiéndose en una necesidad básica para los jóve-
nes.
(1)
El uso excesivo de la telefonía celular crea situaciones problemáticas: dependencia, inse-
guridad, disminución de habilidades sociales, desconcentración, deudas económicas, entre
otras.
(2)
La dependencia al dispositivo móvil es una adicción conductual que produce un deterioro afecti-
vo y social en la persona que lo padece.
(3)
El individuo descuida actividades importantes, siente
angustia al separarse del celular, mantiene una actitud desprevenida, lo utiliza en lugares inapro-
piados e ignora las advertencias de uso excesivo. La dependencia afecta de manera descontrola-
da y silenciosa todos los aspectos de la vida de los jóvenes, encubriéndose bajo la apariencia de
modas o necesidades de ocio.
(4)
La impulsividad constituye uno de los factores de riesgo del uso inadecuado o problemático del
dispositivo móvil. Esta entidad se relaciona con un tipo de repuesta prematura sin demasiado
análisis, lo que provoca la toma de decisiones erradas. Así, se manifiesta un déficit en los proce-
sos cognitivos de evaluación, la consideración de alternativas y la ausencia de una perspectiva
temporal a largo plazo.
(5)
La impulsividad es un elemento clave en el desarrollo de conductas adictivas.
(6)
Sus principales
dimensiones son atención, conducta motora y función cognitiva.
(7)
En este sentido, las manifes-
taciones fundamentales son: dificultades en la atención sostenida, conductas motoras que refle-
jan escasa capacidad de actuar de manera reflexiva y falta de planificación.
(3)
A menudo, la dependencia al teléfono móvil se relaciona con una opción de gratificación inme-
diata sin considerar las posibles consecuencias de las acciones.
(8)
Aparentemente, la impulsivi-
dad atencional representa un elemento predictivo de esta adicción.
(9)
De acuerdo con los datos del censo de 2010 en Ecuador, los jóvenes representan el 18% de la
población ecuatoriana y el 57,5% de ellos poseían celular. La dependencia a este tipo de tecnolo-
gía provoca una conducta incontrolable y exagerada que puede llevar al abandono de actividades
propias de esa edad, tales como: estudio, lectura, conversaciones con sus pares, entre otras,
menoscabando las relaciones afectivas y académicas.
Así, el estudio que se presenta tuvo el objetivo de determinar la relación entre los niveles de
dependencia al dispositivo móvil y los tipos de impulsividad en los estudiantes universitarios en
el contexto de investigación particular.
MATERIAL Y MÉTODOS
Estudio con enfoque cuantitativo, de tipo no experimental correlacional. La población de estu-
dio estuvo conformada por 2533 estudiantes de 18 a 26 años de la Facultad de Ciencias de la
Salud de la Universidad Nacional de Chimborazo, inscritos en el periodo académico agosto
2019 – marzo 2020. Atendiendo al tamaño de la población, se realizó un muestreo probabilístico
de tipo aleatorio simple, teniendo en cuenta un 95% de confianza, el 5% de margen de error y el
50% de heterogeneidad, lo que permitió establecer una muestra de 334 participantes.
La selección aleatoria de los integrantes de la muestra fue realizada mediante un sorteo a través
de los coreos electrónicos de toda la población de estudio. Las personas seleccionadas se contac-
taron e informaron sobre los elementos de la investigación, emitiendo sus respectivos consenti-
mientos informados.
Los datos se recolectaron mediante dos instrumentos:
• El Test de Dependencia al Móvil (TDM) en su versión peruana con un alfa de Cronbach
de 0,94.
(10)
Esta evalúa tres dimensiones: tolerancia/abstinencia, abuso/dificultad para
controlar el impulso y los problemas ocasionados por el uso excesivo. Su estructura
contiene 22 ítems que utilizan en una escala de tipo Likert con cinco opciones que van
de 0 (nunca) a 4 (siempre). El puntaje global máximo es de 88, estableciendo un nivel
bajo en los percentiles de 0 a 25; moderado de 26 a 70 y alto de 71 a 100.
• La Escala de Impulsividad (BIS-11) versión española con un alfa de Cronbach de
0,74;
(11)
la que consta de 30 ítems que se agrupan en tres subescalas: impulsividad cogni-
tiva (atención) (8 ítems: 4, 7, 10, 13, 16, 19, 24 y 27); impulsividad motora (10 ítems:
2, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 23, 26 y 29) e impulsividad no planeada (12 ítems: 1, 3, 5, 8, 11,
14, 17, 20, 22, 25, 28 y 30). La escala incluye cuatro opciones de respuesta: 1 (raramente
o nunca); 2 (ocasionalmente); 3 (a menudo); 4 (siempre o casi siempre). Los ítems 1, 5,
6, 7, 8, 10, 11, 13, 17, 19, 22 y 30 tienen una puntuación inversa. La operacionalización
de este instrumento se hizo siguiendo el baremo establecido por Loli Larrea en 2020
empleando la sumatoria de los puntajes directos:
(12)
• Global: bajo (48 - 67), medio (68 - 71), alto (72 - 82).
• Cognitiva: bajo (24 – 25), medio (26 – 27), alto (28 – 33).
• Motora: bajo (14 - 25), medio (26 - 32), alto (33 - 34).
• No planeada: bajo (6 – 12), medio (13 – 14), alto (15 – 17).
Se generó una base de datos en el programa estadístico SPSS, versión 25. Las variables categóri-
cas fueron procesadas mediante análisis de frecuencias., mientras que las cuantitativas lo fueron
empleando medidas de tendencia central y variabilidad. La prueba de bondad de ajuste de
Kolmogórov-Smirnov con corrección de Lilliefors se utilizó para comprobar el supuesto de
normalidad. La prueba de correlación de Spearman posibilitó establecer el estado de la asocia-
ción entre la dependencia al dispositivo móvil y las subescalas impulsividad atencional, motora
y no planificada, además de la escala total.
El proceso investigativo contó con la aprobación de las autoridades de la institución en cuestión
para su ejecución. Los resultados obtenidos se emplearon con fines científicos y académicos
exclusivamente.
RESULTADOS
La distribución de los datos, según la prueba de Kolmogorov-Smirnov, no se ajustaron al princi-
pio de normalidad, lo que motivó el uso de pruebas no paramétricas o de libre distribución.
Con respecto a las características sociodemográficas de los participantes, se observó que, con
-
cia correspondió al género femenino. El 40,2% cursaba el primer semestre y el 22,3% de los
estudiantes realizaban labores para su sustento. La media de la edad de inicio de uso del teléfono
Tabla 1. Nivel de dependencia del dispositivo móvil
El puntaje del TDM permitió establecer un predominio del nivel moderado (66,5%) entre la
muestra estudiada y solo el 8,1% fue alto (tabla 1).
Tabla 2. Nivel de impulsividad por subescalas y global
La presencia de impulsividad no planificada (85,03%) predominó entre los participantes; así
como, el nivel medio en cada una de subescalas y en la valoración global. La impulsividad
cognitiva resultó la de menor incidencia, con un 47,31% (tabla 2).
Tabla 3. Relación entre las subescalas de la impulsividad y la dependencia del dispositivo móvil
Los resultados de la prueba de correlación evidenciaron la existencia de una asociación estadísti-
camente significativa (p<0,05), moderada y positiva entre la dependencia al dispositivo móvil y
las subescalas de la impulsividad motora y no planificada, además de la global, con valores de
Rho que oscilaron entre 0,42 y 0,47 (tabla 3).
DISCUSIÓN
En la actualidad, los dispositivos móviles son vías de comunicación eficientes que satisfacen
diversas necesidades de las personas; sin embargo, su uso desmedido es considerado una adic-
ción que se asocia con la impulsividad.
(3)
Los investigadores constataron un predominio del nivel moderado de dependencia al dispositivo
móvil (66,5%); lo que guarda similitud con lo hallado por Cruz et al.,
(13)
quienes identificaron
que el 52,1% de los estudiantes universitarios peruanos involucrados presentaban ese mismo
nivel. En un estudio realizado en Barcelona con 430 estudiantes colegios públicos y 209 univer-
sitarios, el 22,1% de los primeros y el 27,9% de los segundos se autovaloraron como dependien-
tes del móvil.(14) Sin embargo, Mei et al.
(3)
observaron que un porcentaje elevado (78,3%) de
sus participantes presentaban una posible dependencia al celular. Los jóvenes resultan especial-
mente vulnerables al abuso o la dependencia del uso de los servicios de la telefonía celular.
(15)
En relación con las subescalas de la impulsividad, los estudiantes universitarios presentaron
promedios altos en los puntajes de la impulsividad motora y no planificada, además de la global;
lo que es congruente con aquellos estudios en los que se asoció a la impulsividad con un com-
portamiento adictivo.
(3,16-23)
Andreu, et al.
(15)
encontraron que la impulsividad motora refleja un
déficit en la actuación reflexiva e insuficiente control emocional. De igual manera, en un estu-
dio
(16)
con 254 adictos se evidenció alta incidencia de impulsividad motora y no planificada con
tendencia a actuar sin pensar. Contrariamente, De La Rosa
(17)
halló presencia mayoritaria de
impulsividad cognitiva relacionada con toma decisiones rápidas y no planificadas sin considerar
los potenciales riesgos, mostrando poca proyección futura.
Quedó establecida la relación significativa y positiva entre la impulsividad y la dependencia al
dispositivo móvil. Estos resultados concuerdan con los hallados por Barbosa,
(18)
quien encontró
esa misma correlación en una muestra de estudiantes colombianos. Igualmente, Chóliz y Villa-
nueva
(19)
evaluaron la adicción al celular en población española y observaron una asociación
positiva entre la dependencia al celular y algunos usos básicos de esta tecnología. Billieux,
(20)
en
una muestra de 430 voluntarios con edades comprendidas entre 20-35 años, relacionó el número
de mensajes y llamadas diarias, además de su duración con la impulsividad de manera general y
la impaciencia particularmente.
Villa et al.,
(16)
establecieron que las personas dependientes presentan mayores desajustes en la
impulsividad motora y la no planificada. Según Frick et al.
(21)
y Hadlington,
(22)
la impulsividad
conductual presenta elementos más disfuncionales que la cognitiva en cuanto a su clara asocia-
ción con comportamientos de riesgo; especialmente, con la ruptura de normas, conductas antiso-
ciales y adicciones en jóvenes y adolescentes. Este es un fenómeno muy abordado en la clínica
de las adicciones dadas las múltiples implicaciones en el proceso terapéutico.
(16)
La limitación fundamental de este estudio está relacionada con que solo se aplicó en una univer-
sidad; por ende, los hallazgos no se pueden generalizar a todos los estudiantes universitarios
ecuatorianos.
CONCLUSIONES
Entre los participantes predominó el grupo etario de 20 a 21 años, el género femenino y los que
cursaban el primer semestre. El puntaje de la mayoría quedó categorizado en el nivel moderado
de la dependencia del dispositivo móvil. La impulsividad no planificada resultó la tipología más
frecuente en los estudiantes involucrados; así como el nivel medio en cada una de subescalas y
en la valoración global. Ambas variables fundamentales del estudio se asociaron significativa-
mente.
Conflicto de intereses: los autores declaran que no existen.
Declaración de contribución: Mayra Elizabeth Castillo Gonzales, Jenny Roció Tenezaca
Sánchez y Juan Pablo Mazón Naranjo realizaron el proceso investigativo en su integralidad, la
recolección de la información científica actualizada; además de, la redacción del artículo.
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http://dx.doi.org/10.1016/j.heliyon.2017.e00346.
Recibido: 22 de marzo de 2021
Aceptado: 28 de junio de 2021
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El uso excesivo de la telefonía celular crea situaciones problemáticas, resaltando la dependen-
cia. Se realizó un estudio con el objetivo de determinar la relación entre los niveles de dependen-
cia al dispositivo móvil y los tipos de impulsividad en universitarios; con enfoque cuantitativo,
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fundamentales de estudio se estableció una correlación positiva, maderada y estadísticamente
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Palabras clave: dependencia psicológica, dispositivos móviles, conducta impulsiva
ABSTRACT
Excessive use of smartphones creates problematic situations, highlighting dependency. This
study was carried out to determine the relationship between the levels of dependence on the
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titative approach, and a non-experimental correlational type. The study population consisted of
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Chimborazo, enrolled in the academic period August 2019 - March 2020. Data collection was
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21.3 years. 66.5% of the sample showed a moderate level of dependence on the mobile device.
85.03% had unplanned impulsivity, with a score of medium level of impulsivity in each subscale
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La accesibilidad y diversidad de los servicios de telefonía móvil genera el incremento considera-
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nes.
(1)
El uso excesivo de la telefonía celular crea situaciones problemáticas: dependencia, inse-
guridad, disminución de habilidades sociales, desconcentración, deudas económicas, entre
otras.
(2)
La dependencia al dispositivo móvil es una adicción conductual que produce un deterioro afecti-
vo y social en la persona que lo padece.
(3)
El individuo descuida actividades importantes, siente
angustia al separarse del celular, mantiene una actitud desprevenida, lo utiliza en lugares inapro-
piados e ignora las advertencias de uso excesivo. La dependencia afecta de manera descontrola-
da y silenciosa todos los aspectos de la vida de los jóvenes, encubriéndose bajo la apariencia de
modas o necesidades de ocio.
(4)
La impulsividad constituye uno de los factores de riesgo del uso inadecuado o problemático del
dispositivo móvil. Esta entidad se relaciona con un tipo de repuesta prematura sin demasiado
análisis, lo que provoca la toma de decisiones erradas. Así, se manifiesta un déficit en los proce-
sos cognitivos de evaluación, la consideración de alternativas y la ausencia de una perspectiva
temporal a largo plazo.
(5)
La impulsividad es un elemento clave en el desarrollo de conductas adictivas.
(6)
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dimensiones son atención, conducta motora y función cognitiva.
(7)
En este sentido, las manifes-
taciones fundamentales son: dificultades en la atención sostenida, conductas motoras que refle-
jan escasa capacidad de actuar de manera reflexiva y falta de planificación.
(3)
A menudo, la dependencia al teléfono móvil se relaciona con una opción de gratificación inme-
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(8)
Aparentemente, la impulsivi-
dad atencional representa un elemento predictivo de esta adicción.
(9)
De acuerdo con los datos del censo de 2010 en Ecuador, los jóvenes representan el 18% de la
población ecuatoriana y el 57,5% de ellos poseían celular. La dependencia a este tipo de tecnolo-
gía provoca una conducta incontrolable y exagerada que puede llevar al abandono de actividades
propias de esa edad, tales como: estudio, lectura, conversaciones con sus pares, entre otras,
menoscabando las relaciones afectivas y académicas.
Así, el estudio que se presenta tuvo el objetivo de determinar la relación entre los niveles de
dependencia al dispositivo móvil y los tipos de impulsividad en los estudiantes universitarios en
el contexto de investigación particular.
MATERIAL Y MÉTODOS
Estudio con enfoque cuantitativo, de tipo no experimental correlacional. La población de estu-
dio estuvo conformada por 2533 estudiantes de 18 a 26 años de la Facultad de Ciencias de la
Salud de la Universidad Nacional de Chimborazo, inscritos en el periodo académico agosto
2019 – marzo 2020. Atendiendo al tamaño de la población, se realizó un muestreo probabilístico
de tipo aleatorio simple, teniendo en cuenta un 95% de confianza, el 5% de margen de error y el
50% de heterogeneidad, lo que permitió establecer una muestra de 334 participantes.
La selección aleatoria de los integrantes de la muestra fue realizada mediante un sorteo a través
de los coreos electrónicos de toda la población de estudio. Las personas seleccionadas se contac-
taron e informaron sobre los elementos de la investigación, emitiendo sus respectivos consenti-
mientos informados.
Los datos se recolectaron mediante dos instrumentos:
• El Test de Dependencia al Móvil (TDM) en su versión peruana con un alfa de Cronbach
de 0,94.
(10)
Esta evalúa tres dimensiones: tolerancia/abstinencia, abuso/dificultad para
controlar el impulso y los problemas ocasionados por el uso excesivo. Su estructura
contiene 22 ítems que utilizan en una escala de tipo Likert con cinco opciones que van
de 0 (nunca) a 4 (siempre). El puntaje global máximo es de 88, estableciendo un nivel
bajo en los percentiles de 0 a 25; moderado de 26 a 70 y alto de 71 a 100.
• La Escala de Impulsividad (BIS-11) versión española con un alfa de Cronbach de
0,74;
(11)
la que consta de 30 ítems que se agrupan en tres subescalas: impulsividad cogni-
tiva (atención) (8 ítems: 4, 7, 10, 13, 16, 19, 24 y 27); impulsividad motora (10 ítems:
2, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 23, 26 y 29) e impulsividad no planeada (12 ítems: 1, 3, 5, 8, 11,
14, 17, 20, 22, 25, 28 y 30). La escala incluye cuatro opciones de respuesta: 1 (raramente
o nunca); 2 (ocasionalmente); 3 (a menudo); 4 (siempre o casi siempre). Los ítems 1, 5,
6, 7, 8, 10, 11, 13, 17, 19, 22 y 30 tienen una puntuación inversa. La operacionalización
de este instrumento se hizo siguiendo el baremo establecido por Loli Larrea en 2020
empleando la sumatoria de los puntajes directos:
(12)
• Global: bajo (48 - 67), medio (68 - 71), alto (72 - 82).
• Cognitiva: bajo (24 – 25), medio (26 – 27), alto (28 – 33).
• Motora: bajo (14 - 25), medio (26 - 32), alto (33 - 34).
• No planeada: bajo (6 – 12), medio (13 – 14), alto (15 – 17).
Se generó una base de datos en el programa estadístico SPSS, versión 25. Las variables categóri-
cas fueron procesadas mediante análisis de frecuencias., mientras que las cuantitativas lo fueron
empleando medidas de tendencia central y variabilidad. La prueba de bondad de ajuste de
Kolmogórov-Smirnov con corrección de Lilliefors se utilizó para comprobar el supuesto de
normalidad. La prueba de correlación de Spearman posibilitó establecer el estado de la asocia-
ción entre la dependencia al dispositivo móvil y las subescalas impulsividad atencional, motora
y no planificada, además de la escala total.
El proceso investigativo contó con la aprobación de las autoridades de la institución en cuestión
para su ejecución. Los resultados obtenidos se emplearon con fines científicos y académicos
exclusivamente.
RESULTADOS
La distribución de los datos, según la prueba de Kolmogorov-Smirnov, no se ajustaron al princi-
pio de normalidad, lo que motivó el uso de pruebas no paramétricas o de libre distribución.
Con respecto a las características sociodemográficas de los participantes, se observó que, con
-
cia correspondió al género femenino. El 40,2% cursaba el primer semestre y el 22,3% de los
estudiantes realizaban labores para su sustento. La media de la edad de inicio de uso del teléfono
Tabla 1. Nivel de dependencia del dispositivo móvil
El puntaje del TDM permitió establecer un predominio del nivel moderado (66,5%) entre la
muestra estudiada y solo el 8,1% fue alto (tabla 1).
Tabla 2. Nivel de impulsividad por subescalas y global
La presencia de impulsividad no planificada (85,03%) predominó entre los participantes; así
como, el nivel medio en cada una de subescalas y en la valoración global. La impulsividad
cognitiva resultó la de menor incidencia, con un 47,31% (tabla 2).
Tabla 3. Relación entre las subescalas de la impulsividad y la dependencia del dispositivo móvil
Los resultados de la prueba de correlación evidenciaron la existencia de una asociación estadísti-
camente significativa (p<0,05), moderada y positiva entre la dependencia al dispositivo móvil y
las subescalas de la impulsividad motora y no planificada, además de la global, con valores de
Rho que oscilaron entre 0,42 y 0,47 (tabla 3).
DISCUSIÓN
En la actualidad, los dispositivos móviles son vías de comunicación eficientes que satisfacen
diversas necesidades de las personas; sin embargo, su uso desmedido es considerado una adic-
ción que se asocia con la impulsividad.
(3)
Los investigadores constataron un predominio del nivel moderado de dependencia al dispositivo
móvil (66,5%); lo que guarda similitud con lo hallado por Cruz et al.,
(13)
quienes identificaron
que el 52,1% de los estudiantes universitarios peruanos involucrados presentaban ese mismo
nivel. En un estudio realizado en Barcelona con 430 estudiantes colegios públicos y 209 univer-
sitarios, el 22,1% de los primeros y el 27,9% de los segundos se autovaloraron como dependien-
tes del móvil.(14) Sin embargo, Mei et al.
(3)
observaron que un porcentaje elevado (78,3%) de
sus participantes presentaban una posible dependencia al celular. Los jóvenes resultan especial-
mente vulnerables al abuso o la dependencia del uso de los servicios de la telefonía celular.
(15)
En relación con las subescalas de la impulsividad, los estudiantes universitarios presentaron
promedios altos en los puntajes de la impulsividad motora y no planificada, además de la global;
lo que es congruente con aquellos estudios en los que se asoció a la impulsividad con un com-
portamiento adictivo.
(3,16-23)
Andreu, et al.
(15)
encontraron que la impulsividad motora refleja un
déficit en la actuación reflexiva e insuficiente control emocional. De igual manera, en un estu-
dio
(16)
con 254 adictos se evidenció alta incidencia de impulsividad motora y no planificada con
tendencia a actuar sin pensar. Contrariamente, De La Rosa
(17)
halló presencia mayoritaria de
impulsividad cognitiva relacionada con toma decisiones rápidas y no planificadas sin considerar
los potenciales riesgos, mostrando poca proyección futura.
Quedó establecida la relación significativa y positiva entre la impulsividad y la dependencia al
dispositivo móvil. Estos resultados concuerdan con los hallados por Barbosa,
(18)
quien encontró
esa misma correlación en una muestra de estudiantes colombianos. Igualmente, Chóliz y Villa-
nueva
(19)
evaluaron la adicción al celular en población española y observaron una asociación
positiva entre la dependencia al celular y algunos usos básicos de esta tecnología. Billieux,
(20)
en
una muestra de 430 voluntarios con edades comprendidas entre 20-35 años, relacionó el número
de mensajes y llamadas diarias, además de su duración con la impulsividad de manera general y
la impaciencia particularmente.
Villa et al.,
(16)
establecieron que las personas dependientes presentan mayores desajustes en la
impulsividad motora y la no planificada. Según Frick et al.
(21)
y Hadlington,
(22)
la impulsividad
conductual presenta elementos más disfuncionales que la cognitiva en cuanto a su clara asocia-
ción con comportamientos de riesgo; especialmente, con la ruptura de normas, conductas antiso-
ciales y adicciones en jóvenes y adolescentes. Este es un fenómeno muy abordado en la clínica
de las adicciones dadas las múltiples implicaciones en el proceso terapéutico.
(16)
La limitación fundamental de este estudio está relacionada con que solo se aplicó en una univer-
sidad; por ende, los hallazgos no se pueden generalizar a todos los estudiantes universitarios
ecuatorianos.
CONCLUSIONES
Entre los participantes predominó el grupo etario de 20 a 21 años, el género femenino y los que
cursaban el primer semestre. El puntaje de la mayoría quedó categorizado en el nivel moderado
de la dependencia del dispositivo móvil. La impulsividad no planificada resultó la tipología más
frecuente en los estudiantes involucrados; así como el nivel medio en cada una de subescalas y
en la valoración global. Ambas variables fundamentales del estudio se asociaron significativa-
mente.
Conflicto de intereses: los autores declaran que no existen.
Declaración de contribución: Mayra Elizabeth Castillo Gonzales, Jenny Roció Tenezaca
Sánchez y Juan Pablo Mazón Naranjo realizaron el proceso investigativo en su integralidad, la
recolección de la información científica actualizada; además de, la redacción del artículo.
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http://dx.doi.org/10.1016/j.heliyon.2017.e00346.
Recibido: 22 de marzo de 2021
Aceptado: 28 de junio de 2021
60
cc
BY
NC
ND
REE Volumen 15(3) Riobamba sep. - dic. 2021
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ISSN-impreso 1390-7581
ISSN-digital 2661-6742
Dependencia al dispositivo móvil e impulsividad en estudiantes universitarios de Riobamba-Ecuador
Mobile device dependence and impulsivity in university students from Riobamba-Ecuador
https://doi.org/10.37135/ee.04.12.07
Autoras:
Mayra Elizabeth Castillo Gonzales - https://orcid.org/0000-0002-1419-7452
Jenny Roció Tenezaca Sánchez - https://orcid.org/0000-0001-5573-3533
Juan Pablo Mazón Naranjo - https://orcid.org/0000-0002-7083-0793
Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba-Ecuador.
Centro de Salud tipo B Guano, Dirección distrital 06d04, Guano-Ecuador.
Autora de correspondencia: Mayra Elizabeth Castillo Gonzales. Universidad Nacional de
Chimborazo, Riobamba, Ecuador. Teléfono: 0985308318. Email: mcastillo@unach.edu.ec.
RESUMEN
El uso excesivo de la telefonía celular crea situaciones problemáticas, resaltando la dependen-
cia. Se realizó un estudio con el objetivo de determinar la relación entre los niveles de dependen-
cia al dispositivo móvil y los tipos de impulsividad en universitarios; con enfoque cuantitativo,
de tipo no experimental correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 2533
estudiantes de 18 a 26 años de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional
de Chimborazo, matriculados en el periodo académico agosto 2019 – marzo 2020. La recolec-
ción de los datos se hizo a través del Test de Dependencia al Móvil y la Escala de Impulsividad
(BIS-11). La media de la edad fue de 21,3 años. El 66,5% de la muestra mostró un nivel modera-
do de dependencia del dispositivo móvil. El 85,03% tenía impulsividad no planificada, con un
puntaje de nivel medio de impulsividad en cada subescala y globalmente. Entre ambas variables
fundamentales de estudio se estableció una correlación positiva, maderada y estadísticamente
significativa.
Palabras clave: dependencia psicológica, dispositivos móviles, conducta impulsiva
ABSTRACT
Excessive use of smartphones creates problematic situations, highlighting dependency. This
study was carried out to determine the relationship between the levels of dependence on the
mobile device and the types of impulsivity in university students. This research included a quan-
titative approach, and a non-experimental correlational type. The study population consisted of
2533 students aged 18 to 26 from the Faculty of Health Sciences of the National University of
Chimborazo, enrolled in the academic period August 2019 - March 2020. Data collection was
done through the Mobile Dependence Test and Impulsivity Scale (BIS-11). The mean age was
21.3 years. 66.5% of the sample showed a moderate level of dependence on the mobile device.
85.03% had unplanned impulsivity, with a score of medium level of impulsivity in each subscale
and globally. A positive, lumpy, and statistically significant correlation was established between
both fundamental study variables.
Keywords: Dependency, Psychological, Mobile Device, Impulsive Behavior.
INTRODUCCIÓN
La accesibilidad y diversidad de los servicios de telefonía móvil genera el incremento considera-
ble del uso de los dispositivos móviles, convirtiéndose en una necesidad básica para los jóve-
nes.
(1)
El uso excesivo de la telefonía celular crea situaciones problemáticas: dependencia, inse-
guridad, disminución de habilidades sociales, desconcentración, deudas económicas, entre
otras.
(2)
La dependencia al dispositivo móvil es una adicción conductual que produce un deterioro afecti-
vo y social en la persona que lo padece.
(3)
El individuo descuida actividades importantes, siente
angustia al separarse del celular, mantiene una actitud desprevenida, lo utiliza en lugares inapro-
piados e ignora las advertencias de uso excesivo. La dependencia afecta de manera descontrola-
da y silenciosa todos los aspectos de la vida de los jóvenes, encubriéndose bajo la apariencia de
modas o necesidades de ocio.
(4)
La impulsividad constituye uno de los factores de riesgo del uso inadecuado o problemático del
dispositivo móvil. Esta entidad se relaciona con un tipo de repuesta prematura sin demasiado
análisis, lo que provoca la toma de decisiones erradas. Así, se manifiesta un déficit en los proce-
sos cognitivos de evaluación, la consideración de alternativas y la ausencia de una perspectiva
temporal a largo plazo.
(5)
La impulsividad es un elemento clave en el desarrollo de conductas adictivas.
(6)
Sus principales
dimensiones son atención, conducta motora y función cognitiva.
(7)
En este sentido, las manifes-
taciones fundamentales son: dificultades en la atención sostenida, conductas motoras que refle-
jan escasa capacidad de actuar de manera reflexiva y falta de planificación.
(3)
A menudo, la dependencia al teléfono móvil se relaciona con una opción de gratificación inme-
diata sin considerar las posibles consecuencias de las acciones.
(8)
Aparentemente, la impulsivi-
dad atencional representa un elemento predictivo de esta adicción.
(9)
De acuerdo con los datos del censo de 2010 en Ecuador, los jóvenes representan el 18% de la
población ecuatoriana y el 57,5% de ellos poseían celular. La dependencia a este tipo de tecnolo-
gía provoca una conducta incontrolable y exagerada que puede llevar al abandono de actividades
propias de esa edad, tales como: estudio, lectura, conversaciones con sus pares, entre otras,
menoscabando las relaciones afectivas y académicas.
Así, el estudio que se presenta tuvo el objetivo de determinar la relación entre los niveles de
dependencia al dispositivo móvil y los tipos de impulsividad en los estudiantes universitarios en
el contexto de investigación particular.
MATERIAL Y MÉTODOS
Estudio con enfoque cuantitativo, de tipo no experimental correlacional. La población de estu-
dio estuvo conformada por 2533 estudiantes de 18 a 26 años de la Facultad de Ciencias de la
Salud de la Universidad Nacional de Chimborazo, inscritos en el periodo académico agosto
2019 – marzo 2020. Atendiendo al tamaño de la población, se realizó un muestreo probabilístico
de tipo aleatorio simple, teniendo en cuenta un 95% de confianza, el 5% de margen de error y el
50% de heterogeneidad, lo que permitió establecer una muestra de 334 participantes.
La selección aleatoria de los integrantes de la muestra fue realizada mediante un sorteo a través
de los coreos electrónicos de toda la población de estudio. Las personas seleccionadas se contac-
taron e informaron sobre los elementos de la investigación, emitiendo sus respectivos consenti-
mientos informados.
Los datos se recolectaron mediante dos instrumentos:
• El Test de Dependencia al Móvil (TDM) en su versión peruana con un alfa de Cronbach
de 0,94.
(10)
Esta evalúa tres dimensiones: tolerancia/abstinencia, abuso/dificultad para
controlar el impulso y los problemas ocasionados por el uso excesivo. Su estructura
contiene 22 ítems que utilizan en una escala de tipo Likert con cinco opciones que van
de 0 (nunca) a 4 (siempre). El puntaje global máximo es de 88, estableciendo un nivel
bajo en los percentiles de 0 a 25; moderado de 26 a 70 y alto de 71 a 100.
• La Escala de Impulsividad (BIS-11) versión española con un alfa de Cronbach de
0,74;
(11)
la que consta de 30 ítems que se agrupan en tres subescalas: impulsividad cogni-
tiva (atención) (8 ítems: 4, 7, 10, 13, 16, 19, 24 y 27); impulsividad motora (10 ítems:
2, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 23, 26 y 29) e impulsividad no planeada (12 ítems: 1, 3, 5, 8, 11,
14, 17, 20, 22, 25, 28 y 30). La escala incluye cuatro opciones de respuesta: 1 (raramente
o nunca); 2 (ocasionalmente); 3 (a menudo); 4 (siempre o casi siempre). Los ítems 1, 5,
6, 7, 8, 10, 11, 13, 17, 19, 22 y 30 tienen una puntuación inversa. La operacionalización
de este instrumento se hizo siguiendo el baremo establecido por Loli Larrea en 2020
empleando la sumatoria de los puntajes directos:
(12)
• Global: bajo (48 - 67), medio (68 - 71), alto (72 - 82).
• Cognitiva: bajo (24 – 25), medio (26 – 27), alto (28 – 33).
• Motora: bajo (14 - 25), medio (26 - 32), alto (33 - 34).
• No planeada: bajo (6 – 12), medio (13 – 14), alto (15 – 17).
Se generó una base de datos en el programa estadístico SPSS, versión 25. Las variables categóri-
cas fueron procesadas mediante análisis de frecuencias., mientras que las cuantitativas lo fueron
empleando medidas de tendencia central y variabilidad. La prueba de bondad de ajuste de
Kolmogórov-Smirnov con corrección de Lilliefors se utilizó para comprobar el supuesto de
normalidad. La prueba de correlación de Spearman posibilitó establecer el estado de la asocia-
ción entre la dependencia al dispositivo móvil y las subescalas impulsividad atencional, motora
y no planificada, además de la escala total.
El proceso investigativo contó con la aprobación de las autoridades de la institución en cuestión
para su ejecución. Los resultados obtenidos se emplearon con fines científicos y académicos
exclusivamente.
RESULTADOS
La distribución de los datos, según la prueba de Kolmogorov-Smirnov, no se ajustaron al princi-
pio de normalidad, lo que motivó el uso de pruebas no paramétricas o de libre distribución.
Con respecto a las características sociodemográficas de los participantes, se observó que, con
-
cia correspondió al género femenino. El 40,2% cursaba el primer semestre y el 22,3% de los
estudiantes realizaban labores para su sustento. La media de la edad de inicio de uso del teléfono
Tabla 1. Nivel de dependencia del dispositivo móvil
El puntaje del TDM permitió establecer un predominio del nivel moderado (66,5%) entre la
muestra estudiada y solo el 8,1% fue alto (tabla 1).
Tabla 2. Nivel de impulsividad por subescalas y global
La presencia de impulsividad no planificada (85,03%) predominó entre los participantes; así
como, el nivel medio en cada una de subescalas y en la valoración global. La impulsividad
cognitiva resultó la de menor incidencia, con un 47,31% (tabla 2).
Tabla 3. Relación entre las subescalas de la impulsividad y la dependencia del dispositivo móvil
Los resultados de la prueba de correlación evidenciaron la existencia de una asociación estadísti-
camente significativa (p<0,05), moderada y positiva entre la dependencia al dispositivo móvil y
las subescalas de la impulsividad motora y no planificada, además de la global, con valores de
Rho que oscilaron entre 0,42 y 0,47 (tabla 3).
DISCUSIÓN
En la actualidad, los dispositivos móviles son vías de comunicación eficientes que satisfacen
diversas necesidades de las personas; sin embargo, su uso desmedido es considerado una adic-
ción que se asocia con la impulsividad.
(3)
Los investigadores constataron un predominio del nivel moderado de dependencia al dispositivo
móvil (66,5%); lo que guarda similitud con lo hallado por Cruz et al.,
(13)
quienes identificaron
que el 52,1% de los estudiantes universitarios peruanos involucrados presentaban ese mismo
nivel. En un estudio realizado en Barcelona con 430 estudiantes colegios públicos y 209 univer-
sitarios, el 22,1% de los primeros y el 27,9% de los segundos se autovaloraron como dependien-
tes del móvil.(14) Sin embargo, Mei et al.
(3)
observaron que un porcentaje elevado (78,3%) de
sus participantes presentaban una posible dependencia al celular. Los jóvenes resultan especial-
mente vulnerables al abuso o la dependencia del uso de los servicios de la telefonía celular.
(15)
En relación con las subescalas de la impulsividad, los estudiantes universitarios presentaron
promedios altos en los puntajes de la impulsividad motora y no planificada, además de la global;
lo que es congruente con aquellos estudios en los que se asoció a la impulsividad con un com-
portamiento adictivo.
(3,16-23)
Andreu, et al.
(15)
encontraron que la impulsividad motora refleja un
déficit en la actuación reflexiva e insuficiente control emocional. De igual manera, en un estu-
dio
(16)
con 254 adictos se evidenció alta incidencia de impulsividad motora y no planificada con
tendencia a actuar sin pensar. Contrariamente, De La Rosa
(17)
halló presencia mayoritaria de
impulsividad cognitiva relacionada con toma decisiones rápidas y no planificadas sin considerar
los potenciales riesgos, mostrando poca proyección futura.
Quedó establecida la relación significativa y positiva entre la impulsividad y la dependencia al
dispositivo móvil. Estos resultados concuerdan con los hallados por Barbosa,
(18)
quien encontró
esa misma correlación en una muestra de estudiantes colombianos. Igualmente, Chóliz y Villa-
nueva
(19)
evaluaron la adicción al celular en población española y observaron una asociación
positiva entre la dependencia al celular y algunos usos básicos de esta tecnología. Billieux,
(20)
en
una muestra de 430 voluntarios con edades comprendidas entre 20-35 años, relacionó el número
de mensajes y llamadas diarias, además de su duración con la impulsividad de manera general y
la impaciencia particularmente.
Villa et al.,
(16)
establecieron que las personas dependientes presentan mayores desajustes en la
impulsividad motora y la no planificada. Según Frick et al.
(21)
y Hadlington,
(22)
la impulsividad
conductual presenta elementos más disfuncionales que la cognitiva en cuanto a su clara asocia-
ción con comportamientos de riesgo; especialmente, con la ruptura de normas, conductas antiso-
ciales y adicciones en jóvenes y adolescentes. Este es un fenómeno muy abordado en la clínica
de las adicciones dadas las múltiples implicaciones en el proceso terapéutico.
(16)
La limitación fundamental de este estudio está relacionada con que solo se aplicó en una univer-
sidad; por ende, los hallazgos no se pueden generalizar a todos los estudiantes universitarios
ecuatorianos.
CONCLUSIONES
Entre los participantes predominó el grupo etario de 20 a 21 años, el género femenino y los que
cursaban el primer semestre. El puntaje de la mayoría quedó categorizado en el nivel moderado
de la dependencia del dispositivo móvil. La impulsividad no planificada resultó la tipología más
frecuente en los estudiantes involucrados; así como el nivel medio en cada una de subescalas y
en la valoración global. Ambas variables fundamentales del estudio se asociaron significativa-
mente.
Conflicto de intereses: los autores declaran que no existen.
Declaración de contribución: Mayra Elizabeth Castillo Gonzales, Jenny Roció Tenezaca
Sánchez y Juan Pablo Mazón Naranjo realizaron el proceso investigativo en su integralidad, la
recolección de la información científica actualizada; además de, la redacción del artículo.
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http://dx.doi.org/10.1016/j.heliyon.2017.e00346.
Recibido: 22 de marzo de 2021
Aceptado: 28 de junio de 2021
61
cc
BY
NC
ND
REE Volumen 15(3) Riobamba sep. - dic. 2021
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ISSN-impreso 1390-7581
ISSN-digital 2661-6742
Dependencia al dispositivo móvil e impulsividad en estudiantes universitarios de Riobamba-Ecuador
Mobile device dependence and impulsivity in university students from Riobamba-Ecuador
https://doi.org/10.37135/ee.04.12.07
Autoras:
Mayra Elizabeth Castillo Gonzales - https://orcid.org/0000-0002-1419-7452
Jenny Roció Tenezaca Sánchez - https://orcid.org/0000-0001-5573-3533
Juan Pablo Mazón Naranjo - https://orcid.org/0000-0002-7083-0793
Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba-Ecuador.
Centro de Salud tipo B Guano, Dirección distrital 06d04, Guano-Ecuador.
Autora de correspondencia: Mayra Elizabeth Castillo Gonzales. Universidad Nacional de
Chimborazo, Riobamba, Ecuador. Teléfono: 0985308318. Email: mcastillo@unach.edu.ec.
RESUMEN
El uso excesivo de la telefonía celular crea situaciones problemáticas, resaltando la dependen-
cia. Se realizó un estudio con el objetivo de determinar la relación entre los niveles de dependen-
cia al dispositivo móvil y los tipos de impulsividad en universitarios; con enfoque cuantitativo,
de tipo no experimental correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 2533
estudiantes de 18 a 26 años de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional
de Chimborazo, matriculados en el periodo académico agosto 2019 – marzo 2020. La recolec-
ción de los datos se hizo a través del Test de Dependencia al Móvil y la Escala de Impulsividad
(BIS-11). La media de la edad fue de 21,3 años. El 66,5% de la muestra mostró un nivel modera-
do de dependencia del dispositivo móvil. El 85,03% tenía impulsividad no planificada, con un
puntaje de nivel medio de impulsividad en cada subescala y globalmente. Entre ambas variables
fundamentales de estudio se estableció una correlación positiva, maderada y estadísticamente
significativa.
Palabras clave: dependencia psicológica, dispositivos móviles, conducta impulsiva
ABSTRACT
Excessive use of smartphones creates problematic situations, highlighting dependency. This
study was carried out to determine the relationship between the levels of dependence on the
mobile device and the types of impulsivity in university students. This research included a quan-
titative approach, and a non-experimental correlational type. The study population consisted of
2533 students aged 18 to 26 from the Faculty of Health Sciences of the National University of
Chimborazo, enrolled in the academic period August 2019 - March 2020. Data collection was
done through the Mobile Dependence Test and Impulsivity Scale (BIS-11). The mean age was
21.3 years. 66.5% of the sample showed a moderate level of dependence on the mobile device.
85.03% had unplanned impulsivity, with a score of medium level of impulsivity in each subscale
and globally. A positive, lumpy, and statistically significant correlation was established between
both fundamental study variables.
Keywords: Dependency, Psychological, Mobile Device, Impulsive Behavior.
INTRODUCCIÓN
La accesibilidad y diversidad de los servicios de telefonía móvil genera el incremento considera-
ble del uso de los dispositivos móviles, convirtiéndose en una necesidad básica para los jóve-
nes.
(1)
El uso excesivo de la telefonía celular crea situaciones problemáticas: dependencia, inse-
guridad, disminución de habilidades sociales, desconcentración, deudas económicas, entre
otras.
(2)
La dependencia al dispositivo móvil es una adicción conductual que produce un deterioro afecti-
vo y social en la persona que lo padece.
(3)
El individuo descuida actividades importantes, siente
angustia al separarse del celular, mantiene una actitud desprevenida, lo utiliza en lugares inapro-
piados e ignora las advertencias de uso excesivo. La dependencia afecta de manera descontrola-
da y silenciosa todos los aspectos de la vida de los jóvenes, encubriéndose bajo la apariencia de
modas o necesidades de ocio.
(4)
La impulsividad constituye uno de los factores de riesgo del uso inadecuado o problemático del
dispositivo móvil. Esta entidad se relaciona con un tipo de repuesta prematura sin demasiado
análisis, lo que provoca la toma de decisiones erradas. Así, se manifiesta un déficit en los proce-
sos cognitivos de evaluación, la consideración de alternativas y la ausencia de una perspectiva
temporal a largo plazo.
(5)
La impulsividad es un elemento clave en el desarrollo de conductas adictivas.
(6)
Sus principales
dimensiones son atención, conducta motora y función cognitiva.
(7)
En este sentido, las manifes-
taciones fundamentales son: dificultades en la atención sostenida, conductas motoras que refle-
jan escasa capacidad de actuar de manera reflexiva y falta de planificación.
(3)
A menudo, la dependencia al teléfono móvil se relaciona con una opción de gratificación inme-
diata sin considerar las posibles consecuencias de las acciones.
(8)
Aparentemente, la impulsivi-
dad atencional representa un elemento predictivo de esta adicción.
(9)
De acuerdo con los datos del censo de 2010 en Ecuador, los jóvenes representan el 18% de la
población ecuatoriana y el 57,5% de ellos poseían celular. La dependencia a este tipo de tecnolo-
gía provoca una conducta incontrolable y exagerada que puede llevar al abandono de actividades
propias de esa edad, tales como: estudio, lectura, conversaciones con sus pares, entre otras,
menoscabando las relaciones afectivas y académicas.
Así, el estudio que se presenta tuvo el objetivo de determinar la relación entre los niveles de
dependencia al dispositivo móvil y los tipos de impulsividad en los estudiantes universitarios en
el contexto de investigación particular.
MATERIAL Y MÉTODOS
Estudio con enfoque cuantitativo, de tipo no experimental correlacional. La población de estu-
dio estuvo conformada por 2533 estudiantes de 18 a 26 años de la Facultad de Ciencias de la
Salud de la Universidad Nacional de Chimborazo, inscritos en el periodo académico agosto
2019 – marzo 2020. Atendiendo al tamaño de la población, se realizó un muestreo probabilístico
de tipo aleatorio simple, teniendo en cuenta un 95% de confianza, el 5% de margen de error y el
50% de heterogeneidad, lo que permitió establecer una muestra de 334 participantes.
La selección aleatoria de los integrantes de la muestra fue realizada mediante un sorteo a través
de los coreos electrónicos de toda la población de estudio. Las personas seleccionadas se contac-
taron e informaron sobre los elementos de la investigación, emitiendo sus respectivos consenti-
mientos informados.
Los datos se recolectaron mediante dos instrumentos:
• El Test de Dependencia al Móvil (TDM) en su versión peruana con un alfa de Cronbach
de 0,94.
(10)
Esta evalúa tres dimensiones: tolerancia/abstinencia, abuso/dificultad para
controlar el impulso y los problemas ocasionados por el uso excesivo. Su estructura
contiene 22 ítems que utilizan en una escala de tipo Likert con cinco opciones que van
de 0 (nunca) a 4 (siempre). El puntaje global máximo es de 88, estableciendo un nivel
bajo en los percentiles de 0 a 25; moderado de 26 a 70 y alto de 71 a 100.
• La Escala de Impulsividad (BIS-11) versión española con un alfa de Cronbach de
0,74;
(11)
la que consta de 30 ítems que se agrupan en tres subescalas: impulsividad cogni-
tiva (atención) (8 ítems: 4, 7, 10, 13, 16, 19, 24 y 27); impulsividad motora (10 ítems:
2, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 23, 26 y 29) e impulsividad no planeada (12 ítems: 1, 3, 5, 8, 11,
14, 17, 20, 22, 25, 28 y 30). La escala incluye cuatro opciones de respuesta: 1 (raramente
o nunca); 2 (ocasionalmente); 3 (a menudo); 4 (siempre o casi siempre). Los ítems 1, 5,
6, 7, 8, 10, 11, 13, 17, 19, 22 y 30 tienen una puntuación inversa. La operacionalización
de este instrumento se hizo siguiendo el baremo establecido por Loli Larrea en 2020
empleando la sumatoria de los puntajes directos:
(12)
• Global: bajo (48 - 67), medio (68 - 71), alto (72 - 82).
• Cognitiva: bajo (24 – 25), medio (26 – 27), alto (28 – 33).
• Motora: bajo (14 - 25), medio (26 - 32), alto (33 - 34).
• No planeada: bajo (6 – 12), medio (13 – 14), alto (15 – 17).
Se generó una base de datos en el programa estadístico SPSS, versión 25. Las variables categóri-
cas fueron procesadas mediante análisis de frecuencias., mientras que las cuantitativas lo fueron
empleando medidas de tendencia central y variabilidad. La prueba de bondad de ajuste de
Kolmogórov-Smirnov con corrección de Lilliefors se utilizó para comprobar el supuesto de
normalidad. La prueba de correlación de Spearman posibilitó establecer el estado de la asocia-
ción entre la dependencia al dispositivo móvil y las subescalas impulsividad atencional, motora
y no planificada, además de la escala total.
El proceso investigativo contó con la aprobación de las autoridades de la institución en cuestión
para su ejecución. Los resultados obtenidos se emplearon con fines científicos y académicos
exclusivamente.
RESULTADOS
La distribución de los datos, según la prueba de Kolmogorov-Smirnov, no se ajustaron al princi-
pio de normalidad, lo que motivó el uso de pruebas no paramétricas o de libre distribución.
Con respecto a las características sociodemográficas de los participantes, se observó que, con
-
cia correspondió al género femenino. El 40,2% cursaba el primer semestre y el 22,3% de los
estudiantes realizaban labores para su sustento. La media de la edad de inicio de uso del teléfono
Tabla 1. Nivel de dependencia del dispositivo móvil
El puntaje del TDM permitió establecer un predominio del nivel moderado (66,5%) entre la
muestra estudiada y solo el 8,1% fue alto (tabla 1).
Tabla 2. Nivel de impulsividad por subescalas y global
La presencia de impulsividad no planificada (85,03%) predominó entre los participantes; así
como, el nivel medio en cada una de subescalas y en la valoración global. La impulsividad
cognitiva resultó la de menor incidencia, con un 47,31% (tabla 2).
Tabla 3. Relación entre las subescalas de la impulsividad y la dependencia del dispositivo móvil
Los resultados de la prueba de correlación evidenciaron la existencia de una asociación estadísti-
camente significativa (p<0,05), moderada y positiva entre la dependencia al dispositivo móvil y
las subescalas de la impulsividad motora y no planificada, además de la global, con valores de
Rho que oscilaron entre 0,42 y 0,47 (tabla 3).
DISCUSIÓN
En la actualidad, los dispositivos móviles son vías de comunicación eficientes que satisfacen
diversas necesidades de las personas; sin embargo, su uso desmedido es considerado una adic-
ción que se asocia con la impulsividad.
(3)
Los investigadores constataron un predominio del nivel moderado de dependencia al dispositivo
móvil (66,5%); lo que guarda similitud con lo hallado por Cruz et al.,
(13)
quienes identificaron
que el 52,1% de los estudiantes universitarios peruanos involucrados presentaban ese mismo
nivel. En un estudio realizado en Barcelona con 430 estudiantes colegios públicos y 209 univer-
sitarios, el 22,1% de los primeros y el 27,9% de los segundos se autovaloraron como dependien-
tes del móvil.(14) Sin embargo, Mei et al.
(3)
observaron que un porcentaje elevado (78,3%) de
sus participantes presentaban una posible dependencia al celular. Los jóvenes resultan especial-
mente vulnerables al abuso o la dependencia del uso de los servicios de la telefonía celular.
(15)
En relación con las subescalas de la impulsividad, los estudiantes universitarios presentaron
promedios altos en los puntajes de la impulsividad motora y no planificada, además de la global;
lo que es congruente con aquellos estudios en los que se asoció a la impulsividad con un com-
portamiento adictivo.
(3,16-23)
Andreu, et al.
(15)
encontraron que la impulsividad motora refleja un
déficit en la actuación reflexiva e insuficiente control emocional. De igual manera, en un estu-
dio
(16)
con 254 adictos se evidenció alta incidencia de impulsividad motora y no planificada con
tendencia a actuar sin pensar. Contrariamente, De La Rosa
(17)
halló presencia mayoritaria de
impulsividad cognitiva relacionada con toma decisiones rápidas y no planificadas sin considerar
los potenciales riesgos, mostrando poca proyección futura.
Quedó establecida la relación significativa y positiva entre la impulsividad y la dependencia al
dispositivo móvil. Estos resultados concuerdan con los hallados por Barbosa,
(18)
quien encontró
esa misma correlación en una muestra de estudiantes colombianos. Igualmente, Chóliz y Villa-
nueva
(19)
evaluaron la adicción al celular en población española y observaron una asociación
positiva entre la dependencia al celular y algunos usos básicos de esta tecnología. Billieux,
(20)
en
una muestra de 430 voluntarios con edades comprendidas entre 20-35 años, relacionó el número
de mensajes y llamadas diarias, además de su duración con la impulsividad de manera general y
la impaciencia particularmente.
Villa et al.,
(16)
establecieron que las personas dependientes presentan mayores desajustes en la
impulsividad motora y la no planificada. Según Frick et al.
(21)
y Hadlington,
(22)
la impulsividad
conductual presenta elementos más disfuncionales que la cognitiva en cuanto a su clara asocia-
ción con comportamientos de riesgo; especialmente, con la ruptura de normas, conductas antiso-
ciales y adicciones en jóvenes y adolescentes. Este es un fenómeno muy abordado en la clínica
de las adicciones dadas las múltiples implicaciones en el proceso terapéutico.
(16)
La limitación fundamental de este estudio está relacionada con que solo se aplicó en una univer-
sidad; por ende, los hallazgos no se pueden generalizar a todos los estudiantes universitarios
ecuatorianos.
CONCLUSIONES
Entre los participantes predominó el grupo etario de 20 a 21 años, el género femenino y los que
cursaban el primer semestre. El puntaje de la mayoría quedó categorizado en el nivel moderado
de la dependencia del dispositivo móvil. La impulsividad no planificada resultó la tipología más
frecuente en los estudiantes involucrados; así como el nivel medio en cada una de subescalas y
en la valoración global. Ambas variables fundamentales del estudio se asociaron significativa-
mente.
Conflicto de intereses: los autores declaran que no existen.
Declaración de contribución: Mayra Elizabeth Castillo Gonzales, Jenny Roció Tenezaca
Sánchez y Juan Pablo Mazón Naranjo realizaron el proceso investigativo en su integralidad, la
recolección de la información científica actualizada; además de, la redacción del artículo.
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Recibido: 22 de marzo de 2021
Aceptado: 28 de junio de 2021
62
cc
BY
NC
ND
REE Volumen 15(3) Riobamba sep. - dic. 2021
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ISSN-impreso 1390-7581
ISSN-digital 2661-6742
Dependencia al dispositivo móvil e impulsividad en estudiantes universitarios de Riobamba-Ecuador
Mobile device dependence and impulsivity in university students from Riobamba-Ecuador
https://doi.org/10.37135/ee.04.12.07
Autoras:
Mayra Elizabeth Castillo Gonzales - https://orcid.org/0000-0002-1419-7452
Jenny Roció Tenezaca Sánchez - https://orcid.org/0000-0001-5573-3533
Juan Pablo Mazón Naranjo - https://orcid.org/0000-0002-7083-0793
Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba-Ecuador.
Centro de Salud tipo B Guano, Dirección distrital 06d04, Guano-Ecuador.
Autora de correspondencia: Mayra Elizabeth Castillo Gonzales. Universidad Nacional de
Chimborazo, Riobamba, Ecuador. Teléfono: 0985308318. Email: mcastillo@unach.edu.ec.
RESUMEN
El uso excesivo de la telefonía celular crea situaciones problemáticas, resaltando la dependen-
cia. Se realizó un estudio con el objetivo de determinar la relación entre los niveles de dependen-
cia al dispositivo móvil y los tipos de impulsividad en universitarios; con enfoque cuantitativo,
de tipo no experimental correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 2533
estudiantes de 18 a 26 años de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional
de Chimborazo, matriculados en el periodo académico agosto 2019 – marzo 2020. La recolec-
ción de los datos se hizo a través del Test de Dependencia al Móvil y la Escala de Impulsividad
(BIS-11). La media de la edad fue de 21,3 años. El 66,5% de la muestra mostró un nivel modera-
do de dependencia del dispositivo móvil. El 85,03% tenía impulsividad no planificada, con un
puntaje de nivel medio de impulsividad en cada subescala y globalmente. Entre ambas variables
fundamentales de estudio se estableció una correlación positiva, maderada y estadísticamente
significativa.
Palabras clave: dependencia psicológica, dispositivos móviles, conducta impulsiva
ABSTRACT
Excessive use of smartphones creates problematic situations, highlighting dependency. This
study was carried out to determine the relationship between the levels of dependence on the
mobile device and the types of impulsivity in university students. This research included a quan-
titative approach, and a non-experimental correlational type. The study population consisted of
2533 students aged 18 to 26 from the Faculty of Health Sciences of the National University of
Chimborazo, enrolled in the academic period August 2019 - March 2020. Data collection was
done through the Mobile Dependence Test and Impulsivity Scale (BIS-11). The mean age was
21.3 years. 66.5% of the sample showed a moderate level of dependence on the mobile device.
85.03% had unplanned impulsivity, with a score of medium level of impulsivity in each subscale
and globally. A positive, lumpy, and statistically significant correlation was established between
both fundamental study variables.
Keywords: Dependency, Psychological, Mobile Device, Impulsive Behavior.
INTRODUCCIÓN
La accesibilidad y diversidad de los servicios de telefonía móvil genera el incremento considera-
ble del uso de los dispositivos móviles, convirtiéndose en una necesidad básica para los jóve-
nes.
(1)
El uso excesivo de la telefonía celular crea situaciones problemáticas: dependencia, inse-
guridad, disminución de habilidades sociales, desconcentración, deudas económicas, entre
otras.
(2)
La dependencia al dispositivo móvil es una adicción conductual que produce un deterioro afecti-
vo y social en la persona que lo padece.
(3)
El individuo descuida actividades importantes, siente
angustia al separarse del celular, mantiene una actitud desprevenida, lo utiliza en lugares inapro-
piados e ignora las advertencias de uso excesivo. La dependencia afecta de manera descontrola-
da y silenciosa todos los aspectos de la vida de los jóvenes, encubriéndose bajo la apariencia de
modas o necesidades de ocio.
(4)
La impulsividad constituye uno de los factores de riesgo del uso inadecuado o problemático del
dispositivo móvil. Esta entidad se relaciona con un tipo de repuesta prematura sin demasiado
análisis, lo que provoca la toma de decisiones erradas. Así, se manifiesta un déficit en los proce-
sos cognitivos de evaluación, la consideración de alternativas y la ausencia de una perspectiva
temporal a largo plazo.
(5)
La impulsividad es un elemento clave en el desarrollo de conductas adictivas.
(6)
Sus principales
dimensiones son atención, conducta motora y función cognitiva.
(7)
En este sentido, las manifes-
taciones fundamentales son: dificultades en la atención sostenida, conductas motoras que refle-
jan escasa capacidad de actuar de manera reflexiva y falta de planificación.
(3)
A menudo, la dependencia al teléfono móvil se relaciona con una opción de gratificación inme-
diata sin considerar las posibles consecuencias de las acciones.
(8)
Aparentemente, la impulsivi-
dad atencional representa un elemento predictivo de esta adicción.
(9)
De acuerdo con los datos del censo de 2010 en Ecuador, los jóvenes representan el 18% de la
población ecuatoriana y el 57,5% de ellos poseían celular. La dependencia a este tipo de tecnolo-
gía provoca una conducta incontrolable y exagerada que puede llevar al abandono de actividades
propias de esa edad, tales como: estudio, lectura, conversaciones con sus pares, entre otras,
menoscabando las relaciones afectivas y académicas.
Así, el estudio que se presenta tuvo el objetivo de determinar la relación entre los niveles de
dependencia al dispositivo móvil y los tipos de impulsividad en los estudiantes universitarios en
el contexto de investigación particular.
MATERIAL Y MÉTODOS
Estudio con enfoque cuantitativo, de tipo no experimental correlacional. La población de estu-
dio estuvo conformada por 2533 estudiantes de 18 a 26 años de la Facultad de Ciencias de la
Salud de la Universidad Nacional de Chimborazo, inscritos en el periodo académico agosto
2019 – marzo 2020. Atendiendo al tamaño de la población, se realizó un muestreo probabilístico
de tipo aleatorio simple, teniendo en cuenta un 95% de confianza, el 5% de margen de error y el
50% de heterogeneidad, lo que permitió establecer una muestra de 334 participantes.
La selección aleatoria de los integrantes de la muestra fue realizada mediante un sorteo a través
de los coreos electrónicos de toda la población de estudio. Las personas seleccionadas se contac-
taron e informaron sobre los elementos de la investigación, emitiendo sus respectivos consenti-
mientos informados.
Los datos se recolectaron mediante dos instrumentos:
• El Test de Dependencia al Móvil (TDM) en su versión peruana con un alfa de Cronbach
de 0,94.
(10)
Esta evalúa tres dimensiones: tolerancia/abstinencia, abuso/dificultad para
controlar el impulso y los problemas ocasionados por el uso excesivo. Su estructura
contiene 22 ítems que utilizan en una escala de tipo Likert con cinco opciones que van
de 0 (nunca) a 4 (siempre). El puntaje global máximo es de 88, estableciendo un nivel
bajo en los percentiles de 0 a 25; moderado de 26 a 70 y alto de 71 a 100.
• La Escala de Impulsividad (BIS-11) versión española con un alfa de Cronbach de
0,74;
(11)
la que consta de 30 ítems que se agrupan en tres subescalas: impulsividad cogni-
tiva (atención) (8 ítems: 4, 7, 10, 13, 16, 19, 24 y 27); impulsividad motora (10 ítems:
2, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 23, 26 y 29) e impulsividad no planeada (12 ítems: 1, 3, 5, 8, 11,
14, 17, 20, 22, 25, 28 y 30). La escala incluye cuatro opciones de respuesta: 1 (raramente
o nunca); 2 (ocasionalmente); 3 (a menudo); 4 (siempre o casi siempre). Los ítems 1, 5,
6, 7, 8, 10, 11, 13, 17, 19, 22 y 30 tienen una puntuación inversa. La operacionalización
de este instrumento se hizo siguiendo el baremo establecido por Loli Larrea en 2020
empleando la sumatoria de los puntajes directos:
(12)
• Global: bajo (48 - 67), medio (68 - 71), alto (72 - 82).
• Cognitiva: bajo (24 – 25), medio (26 – 27), alto (28 – 33).
• Motora: bajo (14 - 25), medio (26 - 32), alto (33 - 34).
• No planeada: bajo (6 – 12), medio (13 – 14), alto (15 – 17).
Se generó una base de datos en el programa estadístico SPSS, versión 25. Las variables categóri-
cas fueron procesadas mediante análisis de frecuencias., mientras que las cuantitativas lo fueron
empleando medidas de tendencia central y variabilidad. La prueba de bondad de ajuste de
Kolmogórov-Smirnov con corrección de Lilliefors se utilizó para comprobar el supuesto de
normalidad. La prueba de correlación de Spearman posibilitó establecer el estado de la asocia-
ción entre la dependencia al dispositivo móvil y las subescalas impulsividad atencional, motora
y no planificada, además de la escala total.
El proceso investigativo contó con la aprobación de las autoridades de la institución en cuestión
para su ejecución. Los resultados obtenidos se emplearon con fines científicos y académicos
exclusivamente.
RESULTADOS
La distribución de los datos, según la prueba de Kolmogorov-Smirnov, no se ajustaron al princi-
pio de normalidad, lo que motivó el uso de pruebas no paramétricas o de libre distribución.
Con respecto a las características sociodemográficas de los participantes, se observó que, con
-
cia correspondió al género femenino. El 40,2% cursaba el primer semestre y el 22,3% de los
estudiantes realizaban labores para su sustento. La media de la edad de inicio de uso del teléfono
Tabla 1. Nivel de dependencia del dispositivo móvil
El puntaje del TDM permitió establecer un predominio del nivel moderado (66,5%) entre la
muestra estudiada y solo el 8,1% fue alto (tabla 1).
Tabla 2. Nivel de impulsividad por subescalas y global
La presencia de impulsividad no planificada (85,03%) predominó entre los participantes; así
como, el nivel medio en cada una de subescalas y en la valoración global. La impulsividad
cognitiva resultó la de menor incidencia, con un 47,31% (tabla 2).
Tabla 3. Relación entre las subescalas de la impulsividad y la dependencia del dispositivo móvil
Los resultados de la prueba de correlación evidenciaron la existencia de una asociación estadísti-
camente significativa (p<0,05), moderada y positiva entre la dependencia al dispositivo móvil y
las subescalas de la impulsividad motora y no planificada, además de la global, con valores de
Rho que oscilaron entre 0,42 y 0,47 (tabla 3).
DISCUSIÓN
En la actualidad, los dispositivos móviles son vías de comunicación eficientes que satisfacen
diversas necesidades de las personas; sin embargo, su uso desmedido es considerado una adic-
ción que se asocia con la impulsividad.
(3)
Los investigadores constataron un predominio del nivel moderado de dependencia al dispositivo
móvil (66,5%); lo que guarda similitud con lo hallado por Cruz et al.,
(13)
quienes identificaron
que el 52,1% de los estudiantes universitarios peruanos involucrados presentaban ese mismo
nivel. En un estudio realizado en Barcelona con 430 estudiantes colegios públicos y 209 univer-
sitarios, el 22,1% de los primeros y el 27,9% de los segundos se autovaloraron como dependien-
tes del móvil.(14) Sin embargo, Mei et al.
(3)
observaron que un porcentaje elevado (78,3%) de
sus participantes presentaban una posible dependencia al celular. Los jóvenes resultan especial-
mente vulnerables al abuso o la dependencia del uso de los servicios de la telefonía celular.
(15)
En relación con las subescalas de la impulsividad, los estudiantes universitarios presentaron
promedios altos en los puntajes de la impulsividad motora y no planificada, además de la global;
lo que es congruente con aquellos estudios en los que se asoció a la impulsividad con un com-
portamiento adictivo.
(3,16-23)
Andreu, et al.
(15)
encontraron que la impulsividad motora refleja un
déficit en la actuación reflexiva e insuficiente control emocional. De igual manera, en un estu-
dio
(16)
con 254 adictos se evidenció alta incidencia de impulsividad motora y no planificada con
tendencia a actuar sin pensar. Contrariamente, De La Rosa
(17)
halló presencia mayoritaria de
impulsividad cognitiva relacionada con toma decisiones rápidas y no planificadas sin considerar
los potenciales riesgos, mostrando poca proyección futura.
Quedó establecida la relación significativa y positiva entre la impulsividad y la dependencia al
dispositivo móvil. Estos resultados concuerdan con los hallados por Barbosa,
(18)
quien encontró
esa misma correlación en una muestra de estudiantes colombianos. Igualmente, Chóliz y Villa-
nueva
(19)
evaluaron la adicción al celular en población española y observaron una asociación
positiva entre la dependencia al celular y algunos usos básicos de esta tecnología. Billieux,
(20)
en
una muestra de 430 voluntarios con edades comprendidas entre 20-35 años, relacionó el número
de mensajes y llamadas diarias, además de su duración con la impulsividad de manera general y
la impaciencia particularmente.
Villa et al.,
(16)
establecieron que las personas dependientes presentan mayores desajustes en la
impulsividad motora y la no planificada. Según Frick et al.
(21)
y Hadlington,
(22)
la impulsividad
conductual presenta elementos más disfuncionales que la cognitiva en cuanto a su clara asocia-
ción con comportamientos de riesgo; especialmente, con la ruptura de normas, conductas antiso-
ciales y adicciones en jóvenes y adolescentes. Este es un fenómeno muy abordado en la clínica
de las adicciones dadas las múltiples implicaciones en el proceso terapéutico.
(16)
La limitación fundamental de este estudio está relacionada con que solo se aplicó en una univer-
sidad; por ende, los hallazgos no se pueden generalizar a todos los estudiantes universitarios
ecuatorianos.
CONCLUSIONES
Entre los participantes predominó el grupo etario de 20 a 21 años, el género femenino y los que
cursaban el primer semestre. El puntaje de la mayoría quedó categorizado en el nivel moderado
de la dependencia del dispositivo móvil. La impulsividad no planificada resultó la tipología más
frecuente en los estudiantes involucrados; así como el nivel medio en cada una de subescalas y
en la valoración global. Ambas variables fundamentales del estudio se asociaron significativa-
mente.
Conflicto de intereses: los autores declaran que no existen.
Declaración de contribución: Mayra Elizabeth Castillo Gonzales, Jenny Roció Tenezaca
Sánchez y Juan Pablo Mazón Naranjo realizaron el proceso investigativo en su integralidad, la
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Recibido: 22 de marzo de 2021
Aceptado: 28 de junio de 2021
63
cc
BY
NC
ND
REE Volumen 15(3) Riobamba sep. - dic. 2021
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ISSN-impreso 1390-7581
ISSN-digital 2661-6742
Dependencia al dispositivo móvil e impulsividad en estudiantes universitarios de Riobamba-Ecuador
Mobile device dependence and impulsivity in university students from Riobamba-Ecuador
https://doi.org/10.37135/ee.04.12.07
Autoras:
Mayra Elizabeth Castillo Gonzales - https://orcid.org/0000-0002-1419-7452
Jenny Roció Tenezaca Sánchez - https://orcid.org/0000-0001-5573-3533
Juan Pablo Mazón Naranjo - https://orcid.org/0000-0002-7083-0793
Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba-Ecuador.
Centro de Salud tipo B Guano, Dirección distrital 06d04, Guano-Ecuador.
Autora de correspondencia: Mayra Elizabeth Castillo Gonzales. Universidad Nacional de
Chimborazo, Riobamba, Ecuador. Teléfono: 0985308318. Email: mcastillo@unach.edu.ec.
RESUMEN
El uso excesivo de la telefonía celular crea situaciones problemáticas, resaltando la dependen-
cia. Se realizó un estudio con el objetivo de determinar la relación entre los niveles de dependen-
cia al dispositivo móvil y los tipos de impulsividad en universitarios; con enfoque cuantitativo,
de tipo no experimental correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 2533
estudiantes de 18 a 26 años de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional
de Chimborazo, matriculados en el periodo académico agosto 2019 – marzo 2020. La recolec-
ción de los datos se hizo a través del Test de Dependencia al Móvil y la Escala de Impulsividad
(BIS-11). La media de la edad fue de 21,3 años. El 66,5% de la muestra mostró un nivel modera-
do de dependencia del dispositivo móvil. El 85,03% tenía impulsividad no planificada, con un
puntaje de nivel medio de impulsividad en cada subescala y globalmente. Entre ambas variables
fundamentales de estudio se estableció una correlación positiva, maderada y estadísticamente
significativa.
Palabras clave: dependencia psicológica, dispositivos móviles, conducta impulsiva
ABSTRACT
Excessive use of smartphones creates problematic situations, highlighting dependency. This
study was carried out to determine the relationship between the levels of dependence on the
mobile device and the types of impulsivity in university students. This research included a quan-
titative approach, and a non-experimental correlational type. The study population consisted of
2533 students aged 18 to 26 from the Faculty of Health Sciences of the National University of
Chimborazo, enrolled in the academic period August 2019 - March 2020. Data collection was
done through the Mobile Dependence Test and Impulsivity Scale (BIS-11). The mean age was
21.3 years. 66.5% of the sample showed a moderate level of dependence on the mobile device.
85.03% had unplanned impulsivity, with a score of medium level of impulsivity in each subscale
and globally. A positive, lumpy, and statistically significant correlation was established between
both fundamental study variables.
Keywords: Dependency, Psychological, Mobile Device, Impulsive Behavior.
INTRODUCCIÓN
La accesibilidad y diversidad de los servicios de telefonía móvil genera el incremento considera-
ble del uso de los dispositivos móviles, convirtiéndose en una necesidad básica para los jóve-
nes.
(1)
El uso excesivo de la telefonía celular crea situaciones problemáticas: dependencia, inse-
guridad, disminución de habilidades sociales, desconcentración, deudas económicas, entre
otras.
(2)
La dependencia al dispositivo móvil es una adicción conductual que produce un deterioro afecti-
vo y social en la persona que lo padece.
(3)
El individuo descuida actividades importantes, siente
angustia al separarse del celular, mantiene una actitud desprevenida, lo utiliza en lugares inapro-
piados e ignora las advertencias de uso excesivo. La dependencia afecta de manera descontrola-
da y silenciosa todos los aspectos de la vida de los jóvenes, encubriéndose bajo la apariencia de
modas o necesidades de ocio.
(4)
La impulsividad constituye uno de los factores de riesgo del uso inadecuado o problemático del
dispositivo móvil. Esta entidad se relaciona con un tipo de repuesta prematura sin demasiado
análisis, lo que provoca la toma de decisiones erradas. Así, se manifiesta un déficit en los proce-
sos cognitivos de evaluación, la consideración de alternativas y la ausencia de una perspectiva
temporal a largo plazo.
(5)
La impulsividad es un elemento clave en el desarrollo de conductas adictivas.
(6)
Sus principales
dimensiones son atención, conducta motora y función cognitiva.
(7)
En este sentido, las manifes-
taciones fundamentales son: dificultades en la atención sostenida, conductas motoras que refle-
jan escasa capacidad de actuar de manera reflexiva y falta de planificación.
(3)
A menudo, la dependencia al teléfono móvil se relaciona con una opción de gratificación inme-
diata sin considerar las posibles consecuencias de las acciones.
(8)
Aparentemente, la impulsivi-
dad atencional representa un elemento predictivo de esta adicción.
(9)
De acuerdo con los datos del censo de 2010 en Ecuador, los jóvenes representan el 18% de la
población ecuatoriana y el 57,5% de ellos poseían celular. La dependencia a este tipo de tecnolo-
gía provoca una conducta incontrolable y exagerada que puede llevar al abandono de actividades
propias de esa edad, tales como: estudio, lectura, conversaciones con sus pares, entre otras,
menoscabando las relaciones afectivas y académicas.
Así, el estudio que se presenta tuvo el objetivo de determinar la relación entre los niveles de
dependencia al dispositivo móvil y los tipos de impulsividad en los estudiantes universitarios en
el contexto de investigación particular.
MATERIAL Y MÉTODOS
Estudio con enfoque cuantitativo, de tipo no experimental correlacional. La población de estu-
dio estuvo conformada por 2533 estudiantes de 18 a 26 años de la Facultad de Ciencias de la
Salud de la Universidad Nacional de Chimborazo, inscritos en el periodo académico agosto
2019 – marzo 2020. Atendiendo al tamaño de la población, se realizó un muestreo probabilístico
de tipo aleatorio simple, teniendo en cuenta un 95% de confianza, el 5% de margen de error y el
50% de heterogeneidad, lo que permitió establecer una muestra de 334 participantes.
La selección aleatoria de los integrantes de la muestra fue realizada mediante un sorteo a través
de los coreos electrónicos de toda la población de estudio. Las personas seleccionadas se contac-
taron e informaron sobre los elementos de la investigación, emitiendo sus respectivos consenti-
mientos informados.
Los datos se recolectaron mediante dos instrumentos:
• El Test de Dependencia al Móvil (TDM) en su versión peruana con un alfa de Cronbach
de 0,94.
(10)
Esta evalúa tres dimensiones: tolerancia/abstinencia, abuso/dificultad para
controlar el impulso y los problemas ocasionados por el uso excesivo. Su estructura
contiene 22 ítems que utilizan en una escala de tipo Likert con cinco opciones que van
de 0 (nunca) a 4 (siempre). El puntaje global máximo es de 88, estableciendo un nivel
bajo en los percentiles de 0 a 25; moderado de 26 a 70 y alto de 71 a 100.
• La Escala de Impulsividad (BIS-11) versión española con un alfa de Cronbach de
0,74;
(11)
la que consta de 30 ítems que se agrupan en tres subescalas: impulsividad cogni-
tiva (atención) (8 ítems: 4, 7, 10, 13, 16, 19, 24 y 27); impulsividad motora (10 ítems:
2, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 23, 26 y 29) e impulsividad no planeada (12 ítems: 1, 3, 5, 8, 11,
14, 17, 20, 22, 25, 28 y 30). La escala incluye cuatro opciones de respuesta: 1 (raramente
o nunca); 2 (ocasionalmente); 3 (a menudo); 4 (siempre o casi siempre). Los ítems 1, 5,
6, 7, 8, 10, 11, 13, 17, 19, 22 y 30 tienen una puntuación inversa. La operacionalización
de este instrumento se hizo siguiendo el baremo establecido por Loli Larrea en 2020
empleando la sumatoria de los puntajes directos:
(12)
• Global: bajo (48 - 67), medio (68 - 71), alto (72 - 82).
• Cognitiva: bajo (24 – 25), medio (26 – 27), alto (28 – 33).
• Motora: bajo (14 - 25), medio (26 - 32), alto (33 - 34).
• No planeada: bajo (6 – 12), medio (13 – 14), alto (15 – 17).
Se generó una base de datos en el programa estadístico SPSS, versión 25. Las variables categóri-
cas fueron procesadas mediante análisis de frecuencias., mientras que las cuantitativas lo fueron
empleando medidas de tendencia central y variabilidad. La prueba de bondad de ajuste de
Kolmogórov-Smirnov con corrección de Lilliefors se utilizó para comprobar el supuesto de
normalidad. La prueba de correlación de Spearman posibilitó establecer el estado de la asocia-
ción entre la dependencia al dispositivo móvil y las subescalas impulsividad atencional, motora
y no planificada, además de la escala total.
El proceso investigativo contó con la aprobación de las autoridades de la institución en cuestión
para su ejecución. Los resultados obtenidos se emplearon con fines científicos y académicos
exclusivamente.
RESULTADOS
La distribución de los datos, según la prueba de Kolmogorov-Smirnov, no se ajustaron al princi-
pio de normalidad, lo que motivó el uso de pruebas no paramétricas o de libre distribución.
Con respecto a las características sociodemográficas de los participantes, se observó que, con
-
cia correspondió al género femenino. El 40,2% cursaba el primer semestre y el 22,3% de los
estudiantes realizaban labores para su sustento. La media de la edad de inicio de uso del teléfono
Tabla 1. Nivel de dependencia del dispositivo móvil
El puntaje del TDM permitió establecer un predominio del nivel moderado (66,5%) entre la
muestra estudiada y solo el 8,1% fue alto (tabla 1).
Tabla 2. Nivel de impulsividad por subescalas y global
La presencia de impulsividad no planificada (85,03%) predominó entre los participantes; así
como, el nivel medio en cada una de subescalas y en la valoración global. La impulsividad
cognitiva resultó la de menor incidencia, con un 47,31% (tabla 2).
Tabla 3. Relación entre las subescalas de la impulsividad y la dependencia del dispositivo móvil
Los resultados de la prueba de correlación evidenciaron la existencia de una asociación estadísti-
camente significativa (p<0,05), moderada y positiva entre la dependencia al dispositivo móvil y
las subescalas de la impulsividad motora y no planificada, además de la global, con valores de
Rho que oscilaron entre 0,42 y 0,47 (tabla 3).
DISCUSIÓN
En la actualidad, los dispositivos móviles son vías de comunicación eficientes que satisfacen
diversas necesidades de las personas; sin embargo, su uso desmedido es considerado una adic-
ción que se asocia con la impulsividad.
(3)
Los investigadores constataron un predominio del nivel moderado de dependencia al dispositivo
móvil (66,5%); lo que guarda similitud con lo hallado por Cruz et al.,
(13)
quienes identificaron
que el 52,1% de los estudiantes universitarios peruanos involucrados presentaban ese mismo
nivel. En un estudio realizado en Barcelona con 430 estudiantes colegios públicos y 209 univer-
sitarios, el 22,1% de los primeros y el 27,9% de los segundos se autovaloraron como dependien-
tes del móvil.(14) Sin embargo, Mei et al.
(3)
observaron que un porcentaje elevado (78,3%) de
sus participantes presentaban una posible dependencia al celular. Los jóvenes resultan especial-
mente vulnerables al abuso o la dependencia del uso de los servicios de la telefonía celular.
(15)
En relación con las subescalas de la impulsividad, los estudiantes universitarios presentaron
promedios altos en los puntajes de la impulsividad motora y no planificada, además de la global;
lo que es congruente con aquellos estudios en los que se asoció a la impulsividad con un com-
portamiento adictivo.
(3,16-23)
Andreu, et al.
(15)
encontraron que la impulsividad motora refleja un
déficit en la actuación reflexiva e insuficiente control emocional. De igual manera, en un estu-
dio
(16)
con 254 adictos se evidenció alta incidencia de impulsividad motora y no planificada con
tendencia a actuar sin pensar. Contrariamente, De La Rosa
(17)
halló presencia mayoritaria de
impulsividad cognitiva relacionada con toma decisiones rápidas y no planificadas sin considerar
los potenciales riesgos, mostrando poca proyección futura.
Quedó establecida la relación significativa y positiva entre la impulsividad y la dependencia al
dispositivo móvil. Estos resultados concuerdan con los hallados por Barbosa,
(18)
quien encontró
esa misma correlación en una muestra de estudiantes colombianos. Igualmente, Chóliz y Villa-
nueva
(19)
evaluaron la adicción al celular en población española y observaron una asociación
positiva entre la dependencia al celular y algunos usos básicos de esta tecnología. Billieux,
(20)
en
una muestra de 430 voluntarios con edades comprendidas entre 20-35 años, relacionó el número
de mensajes y llamadas diarias, además de su duración con la impulsividad de manera general y
la impaciencia particularmente.
Villa et al.,
(16)
establecieron que las personas dependientes presentan mayores desajustes en la
impulsividad motora y la no planificada. Según Frick et al.
(21)
y Hadlington,
(22)
la impulsividad
conductual presenta elementos más disfuncionales que la cognitiva en cuanto a su clara asocia-
ción con comportamientos de riesgo; especialmente, con la ruptura de normas, conductas antiso-
ciales y adicciones en jóvenes y adolescentes. Este es un fenómeno muy abordado en la clínica
de las adicciones dadas las múltiples implicaciones en el proceso terapéutico.
(16)
La limitación fundamental de este estudio está relacionada con que solo se aplicó en una univer-
sidad; por ende, los hallazgos no se pueden generalizar a todos los estudiantes universitarios
ecuatorianos.
CONCLUSIONES
Entre los participantes predominó el grupo etario de 20 a 21 años, el género femenino y los que
cursaban el primer semestre. El puntaje de la mayoría quedó categorizado en el nivel moderado
de la dependencia del dispositivo móvil. La impulsividad no planificada resultó la tipología más
frecuente en los estudiantes involucrados; así como el nivel medio en cada una de subescalas y
en la valoración global. Ambas variables fundamentales del estudio se asociaron significativa-
mente.
Conflicto de intereses: los autores declaran que no existen.
Declaración de contribución: Mayra Elizabeth Castillo Gonzales, Jenny Roció Tenezaca
Sánchez y Juan Pablo Mazón Naranjo realizaron el proceso investigativo en su integralidad, la
recolección de la información científica actualizada; además de, la redacción del artículo.
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en: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/16118993/
22. Hadlington L. Human factors in cybersecurity; examining the link between Internet
addiction, impulsivity, attitudes towards cybersecurity, and risky cybersecurity behaviours.
Heliyon [Internet]. 2017 [citado 8 Mar 2021]; 3(7). Disponible en: https://www.cell.com/
elsevier.com%2Fretrieve%2Fpii%2FS2405844017309982%3Fshowall%3Dtrue.
http://dx.doi.org/10.1016/j.heliyon.2017.e00346.
Recibido: 22 de marzo de 2021
Aceptado: 28 de junio de 2021
64
cc
BY
NC
ND
REE Volumen 15(3) Riobamba sep. - dic. 2021
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ISSN-impreso 1390-7581
ISSN-digital 2661-6742
Dependencia al dispositivo móvil e impulsividad en estudiantes universitarios de Riobamba-Ecuador
Mobile device dependence and impulsivity in university students from Riobamba-Ecuador
https://doi.org/10.37135/ee.04.12.07
Autoras:
Mayra Elizabeth Castillo Gonzales - https://orcid.org/0000-0002-1419-7452
Jenny Roció Tenezaca Sánchez - https://orcid.org/0000-0001-5573-3533
Juan Pablo Mazón Naranjo - https://orcid.org/0000-0002-7083-0793
Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba-Ecuador.
Centro de Salud tipo B Guano, Dirección distrital 06d04, Guano-Ecuador.
Autora de correspondencia: Mayra Elizabeth Castillo Gonzales. Universidad Nacional de
Chimborazo, Riobamba, Ecuador. Teléfono: 0985308318. Email: mcastillo@unach.edu.ec.
RESUMEN
El uso excesivo de la telefonía celular crea situaciones problemáticas, resaltando la dependen-
cia. Se realizó un estudio con el objetivo de determinar la relación entre los niveles de dependen-
cia al dispositivo móvil y los tipos de impulsividad en universitarios; con enfoque cuantitativo,
de tipo no experimental correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 2533
estudiantes de 18 a 26 años de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional
de Chimborazo, matriculados en el periodo académico agosto 2019 – marzo 2020. La recolec-
ción de los datos se hizo a través del Test de Dependencia al Móvil y la Escala de Impulsividad
(BIS-11). La media de la edad fue de 21,3 años. El 66,5% de la muestra mostró un nivel modera-
do de dependencia del dispositivo móvil. El 85,03% tenía impulsividad no planificada, con un
puntaje de nivel medio de impulsividad en cada subescala y globalmente. Entre ambas variables
fundamentales de estudio se estableció una correlación positiva, maderada y estadísticamente
significativa.
Palabras clave: dependencia psicológica, dispositivos móviles, conducta impulsiva
ABSTRACT
Excessive use of smartphones creates problematic situations, highlighting dependency. This
study was carried out to determine the relationship between the levels of dependence on the
mobile device and the types of impulsivity in university students. This research included a quan-
titative approach, and a non-experimental correlational type. The study population consisted of
2533 students aged 18 to 26 from the Faculty of Health Sciences of the National University of
Chimborazo, enrolled in the academic period August 2019 - March 2020. Data collection was
done through the Mobile Dependence Test and Impulsivity Scale (BIS-11). The mean age was
21.3 years. 66.5% of the sample showed a moderate level of dependence on the mobile device.
85.03% had unplanned impulsivity, with a score of medium level of impulsivity in each subscale
and globally. A positive, lumpy, and statistically significant correlation was established between
both fundamental study variables.
Keywords: Dependency, Psychological, Mobile Device, Impulsive Behavior.
INTRODUCCIÓN
La accesibilidad y diversidad de los servicios de telefonía móvil genera el incremento considera-
ble del uso de los dispositivos móviles, convirtiéndose en una necesidad básica para los jóve-
nes.
(1)
El uso excesivo de la telefonía celular crea situaciones problemáticas: dependencia, inse-
guridad, disminución de habilidades sociales, desconcentración, deudas económicas, entre
otras.
(2)
La dependencia al dispositivo móvil es una adicción conductual que produce un deterioro afecti-
vo y social en la persona que lo padece.
(3)
El individuo descuida actividades importantes, siente
angustia al separarse del celular, mantiene una actitud desprevenida, lo utiliza en lugares inapro-
piados e ignora las advertencias de uso excesivo. La dependencia afecta de manera descontrola-
da y silenciosa todos los aspectos de la vida de los jóvenes, encubriéndose bajo la apariencia de
modas o necesidades de ocio.
(4)
La impulsividad constituye uno de los factores de riesgo del uso inadecuado o problemático del
dispositivo móvil. Esta entidad se relaciona con un tipo de repuesta prematura sin demasiado
análisis, lo que provoca la toma de decisiones erradas. Así, se manifiesta un déficit en los proce-
sos cognitivos de evaluación, la consideración de alternativas y la ausencia de una perspectiva
temporal a largo plazo.
(5)
La impulsividad es un elemento clave en el desarrollo de conductas adictivas.
(6)
Sus principales
dimensiones son atención, conducta motora y función cognitiva.
(7)
En este sentido, las manifes-
taciones fundamentales son: dificultades en la atención sostenida, conductas motoras que refle-
jan escasa capacidad de actuar de manera reflexiva y falta de planificación.
(3)
A menudo, la dependencia al teléfono móvil se relaciona con una opción de gratificación inme-
diata sin considerar las posibles consecuencias de las acciones.
(8)
Aparentemente, la impulsivi-
dad atencional representa un elemento predictivo de esta adicción.
(9)
De acuerdo con los datos del censo de 2010 en Ecuador, los jóvenes representan el 18% de la
población ecuatoriana y el 57,5% de ellos poseían celular. La dependencia a este tipo de tecnolo-
gía provoca una conducta incontrolable y exagerada que puede llevar al abandono de actividades
propias de esa edad, tales como: estudio, lectura, conversaciones con sus pares, entre otras,
menoscabando las relaciones afectivas y académicas.
Así, el estudio que se presenta tuvo el objetivo de determinar la relación entre los niveles de
dependencia al dispositivo móvil y los tipos de impulsividad en los estudiantes universitarios en
el contexto de investigación particular.
MATERIAL Y MÉTODOS
Estudio con enfoque cuantitativo, de tipo no experimental correlacional. La población de estu-
dio estuvo conformada por 2533 estudiantes de 18 a 26 años de la Facultad de Ciencias de la
Salud de la Universidad Nacional de Chimborazo, inscritos en el periodo académico agosto
2019 – marzo 2020. Atendiendo al tamaño de la población, se realizó un muestreo probabilístico
de tipo aleatorio simple, teniendo en cuenta un 95% de confianza, el 5% de margen de error y el
50% de heterogeneidad, lo que permitió establecer una muestra de 334 participantes.
La selección aleatoria de los integrantes de la muestra fue realizada mediante un sorteo a través
de los coreos electrónicos de toda la población de estudio. Las personas seleccionadas se contac-
taron e informaron sobre los elementos de la investigación, emitiendo sus respectivos consenti-
mientos informados.
Los datos se recolectaron mediante dos instrumentos:
• El Test de Dependencia al Móvil (TDM) en su versión peruana con un alfa de Cronbach
de 0,94.
(10)
Esta evalúa tres dimensiones: tolerancia/abstinencia, abuso/dificultad para
controlar el impulso y los problemas ocasionados por el uso excesivo. Su estructura
contiene 22 ítems que utilizan en una escala de tipo Likert con cinco opciones que van
de 0 (nunca) a 4 (siempre). El puntaje global máximo es de 88, estableciendo un nivel
bajo en los percentiles de 0 a 25; moderado de 26 a 70 y alto de 71 a 100.
• La Escala de Impulsividad (BIS-11) versión española con un alfa de Cronbach de
0,74;
(11)
la que consta de 30 ítems que se agrupan en tres subescalas: impulsividad cogni-
tiva (atención) (8 ítems: 4, 7, 10, 13, 16, 19, 24 y 27); impulsividad motora (10 ítems:
2, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 23, 26 y 29) e impulsividad no planeada (12 ítems: 1, 3, 5, 8, 11,
14, 17, 20, 22, 25, 28 y 30). La escala incluye cuatro opciones de respuesta: 1 (raramente
o nunca); 2 (ocasionalmente); 3 (a menudo); 4 (siempre o casi siempre). Los ítems 1, 5,
6, 7, 8, 10, 11, 13, 17, 19, 22 y 30 tienen una puntuación inversa. La operacionalización
de este instrumento se hizo siguiendo el baremo establecido por Loli Larrea en 2020
empleando la sumatoria de los puntajes directos:
(12)
• Global: bajo (48 - 67), medio (68 - 71), alto (72 - 82).
• Cognitiva: bajo (24 – 25), medio (26 – 27), alto (28 – 33).
• Motora: bajo (14 - 25), medio (26 - 32), alto (33 - 34).
• No planeada: bajo (6 – 12), medio (13 – 14), alto (15 – 17).
Se generó una base de datos en el programa estadístico SPSS, versión 25. Las variables categóri-
cas fueron procesadas mediante análisis de frecuencias., mientras que las cuantitativas lo fueron
empleando medidas de tendencia central y variabilidad. La prueba de bondad de ajuste de
Kolmogórov-Smirnov con corrección de Lilliefors se utilizó para comprobar el supuesto de
normalidad. La prueba de correlación de Spearman posibilitó establecer el estado de la asocia-
ción entre la dependencia al dispositivo móvil y las subescalas impulsividad atencional, motora
y no planificada, además de la escala total.
El proceso investigativo contó con la aprobación de las autoridades de la institución en cuestión
para su ejecución. Los resultados obtenidos se emplearon con fines científicos y académicos
exclusivamente.
RESULTADOS
La distribución de los datos, según la prueba de Kolmogorov-Smirnov, no se ajustaron al princi-
pio de normalidad, lo que motivó el uso de pruebas no paramétricas o de libre distribución.
Con respecto a las características sociodemográficas de los participantes, se observó que, con
-
cia correspondió al género femenino. El 40,2% cursaba el primer semestre y el 22,3% de los
estudiantes realizaban labores para su sustento. La media de la edad de inicio de uso del teléfono
Tabla 1. Nivel de dependencia del dispositivo móvil
El puntaje del TDM permitió establecer un predominio del nivel moderado (66,5%) entre la
muestra estudiada y solo el 8,1% fue alto (tabla 1).
Tabla 2. Nivel de impulsividad por subescalas y global
La presencia de impulsividad no planificada (85,03%) predominó entre los participantes; así
como, el nivel medio en cada una de subescalas y en la valoración global. La impulsividad
cognitiva resultó la de menor incidencia, con un 47,31% (tabla 2).
Tabla 3. Relación entre las subescalas de la impulsividad y la dependencia del dispositivo móvil
Los resultados de la prueba de correlación evidenciaron la existencia de una asociación estadísti-
camente significativa (p<0,05), moderada y positiva entre la dependencia al dispositivo móvil y
las subescalas de la impulsividad motora y no planificada, además de la global, con valores de
Rho que oscilaron entre 0,42 y 0,47 (tabla 3).
DISCUSIÓN
En la actualidad, los dispositivos móviles son vías de comunicación eficientes que satisfacen
diversas necesidades de las personas; sin embargo, su uso desmedido es considerado una adic-
ción que se asocia con la impulsividad.
(3)
Los investigadores constataron un predominio del nivel moderado de dependencia al dispositivo
móvil (66,5%); lo que guarda similitud con lo hallado por Cruz et al.,
(13)
quienes identificaron
que el 52,1% de los estudiantes universitarios peruanos involucrados presentaban ese mismo
nivel. En un estudio realizado en Barcelona con 430 estudiantes colegios públicos y 209 univer-
sitarios, el 22,1% de los primeros y el 27,9% de los segundos se autovaloraron como dependien-
tes del móvil.(14) Sin embargo, Mei et al.
(3)
observaron que un porcentaje elevado (78,3%) de
sus participantes presentaban una posible dependencia al celular. Los jóvenes resultan especial-
mente vulnerables al abuso o la dependencia del uso de los servicios de la telefonía celular.
(15)
En relación con las subescalas de la impulsividad, los estudiantes universitarios presentaron
promedios altos en los puntajes de la impulsividad motora y no planificada, además de la global;
lo que es congruente con aquellos estudios en los que se asoció a la impulsividad con un com-
portamiento adictivo.
(3,16-23)
Andreu, et al.
(15)
encontraron que la impulsividad motora refleja un
déficit en la actuación reflexiva e insuficiente control emocional. De igual manera, en un estu-
dio
(16)
con 254 adictos se evidenció alta incidencia de impulsividad motora y no planificada con
tendencia a actuar sin pensar. Contrariamente, De La Rosa
(17)
halló presencia mayoritaria de
impulsividad cognitiva relacionada con toma decisiones rápidas y no planificadas sin considerar
los potenciales riesgos, mostrando poca proyección futura.
Quedó establecida la relación significativa y positiva entre la impulsividad y la dependencia al
dispositivo móvil. Estos resultados concuerdan con los hallados por Barbosa,
(18)
quien encontró
esa misma correlación en una muestra de estudiantes colombianos. Igualmente, Chóliz y Villa-
nueva
(19)
evaluaron la adicción al celular en población española y observaron una asociación
positiva entre la dependencia al celular y algunos usos básicos de esta tecnología. Billieux,
(20)
en
una muestra de 430 voluntarios con edades comprendidas entre 20-35 años, relacionó el número
de mensajes y llamadas diarias, además de su duración con la impulsividad de manera general y
la impaciencia particularmente.
Villa et al.,
(16)
establecieron que las personas dependientes presentan mayores desajustes en la
impulsividad motora y la no planificada. Según Frick et al.
(21)
y Hadlington,
(22)
la impulsividad
conductual presenta elementos más disfuncionales que la cognitiva en cuanto a su clara asocia-
ción con comportamientos de riesgo; especialmente, con la ruptura de normas, conductas antiso-
ciales y adicciones en jóvenes y adolescentes. Este es un fenómeno muy abordado en la clínica
de las adicciones dadas las múltiples implicaciones en el proceso terapéutico.
(16)
La limitación fundamental de este estudio está relacionada con que solo se aplicó en una univer-
sidad; por ende, los hallazgos no se pueden generalizar a todos los estudiantes universitarios
ecuatorianos.
CONCLUSIONES
Entre los participantes predominó el grupo etario de 20 a 21 años, el género femenino y los que
cursaban el primer semestre. El puntaje de la mayoría quedó categorizado en el nivel moderado
de la dependencia del dispositivo móvil. La impulsividad no planificada resultó la tipología más
frecuente en los estudiantes involucrados; así como el nivel medio en cada una de subescalas y
en la valoración global. Ambas variables fundamentales del estudio se asociaron significativa-
mente.
Conflicto de intereses: los autores declaran que no existen.
Declaración de contribución: Mayra Elizabeth Castillo Gonzales, Jenny Roció Tenezaca
Sánchez y Juan Pablo Mazón Naranjo realizaron el proceso investigativo en su integralidad, la
recolección de la información científica actualizada; además de, la redacción del artículo.
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El individuo descuida actividades importantes, siente
angustia al separarse del celular, mantiene una actitud desprevenida, lo utiliza en lugares inapro-
piados e ignora las advertencias de uso excesivo. La dependencia afecta de manera descontrola-
da y silenciosa todos los aspectos de la vida de los jóvenes, encubriéndose bajo la apariencia de
modas o necesidades de ocio.
(4)
La impulsividad constituye uno de los factores de riesgo del uso inadecuado o problemático del
dispositivo móvil. Esta entidad se relaciona con un tipo de repuesta prematura sin demasiado
análisis, lo que provoca la toma de decisiones erradas. Así, se manifiesta un déficit en los proce-
sos cognitivos de evaluación, la consideración de alternativas y la ausencia de una perspectiva
temporal a largo plazo.
(5)
La impulsividad es un elemento clave en el desarrollo de conductas adictivas.
(6)
Sus principales
dimensiones son atención, conducta motora y función cognitiva.
(7)
En este sentido, las manifes-
taciones fundamentales son: dificultades en la atención sostenida, conductas motoras que refle-
jan escasa capacidad de actuar de manera reflexiva y falta de planificación.
(3)
A menudo, la dependencia al teléfono móvil se relaciona con una opción de gratificación inme-
diata sin considerar las posibles consecuencias de las acciones.
(8)
Aparentemente, la impulsivi-
dad atencional representa un elemento predictivo de esta adicción.
(9)
De acuerdo con los datos del censo de 2010 en Ecuador, los jóvenes representan el 18% de la
población ecuatoriana y el 57,5% de ellos poseían celular. La dependencia a este tipo de tecnolo-
gía provoca una conducta incontrolable y exagerada que puede llevar al abandono de actividades
propias de esa edad, tales como: estudio, lectura, conversaciones con sus pares, entre otras,
menoscabando las relaciones afectivas y académicas.
Así, el estudio que se presenta tuvo el objetivo de determinar la relación entre los niveles de
dependencia al dispositivo móvil y los tipos de impulsividad en los estudiantes universitarios en
el contexto de investigación particular.
MATERIAL Y MÉTODOS
Estudio con enfoque cuantitativo, de tipo no experimental correlacional. La población de estu-
dio estuvo conformada por 2533 estudiantes de 18 a 26 años de la Facultad de Ciencias de la
Salud de la Universidad Nacional de Chimborazo, inscritos en el periodo académico agosto
2019 – marzo 2020. Atendiendo al tamaño de la población, se realizó un muestreo probabilístico
de tipo aleatorio simple, teniendo en cuenta un 95% de confianza, el 5% de margen de error y el
50% de heterogeneidad, lo que permitió establecer una muestra de 334 participantes.
La selección aleatoria de los integrantes de la muestra fue realizada mediante un sorteo a través
de los coreos electrónicos de toda la población de estudio. Las personas seleccionadas se contac-
taron e informaron sobre los elementos de la investigación, emitiendo sus respectivos consenti-
mientos informados.
Los datos se recolectaron mediante dos instrumentos:
• El Test de Dependencia al Móvil (TDM) en su versión peruana con un alfa de Cronbach
de 0,94.
(10)
Esta evalúa tres dimensiones: tolerancia/abstinencia, abuso/dificultad para
controlar el impulso y los problemas ocasionados por el uso excesivo. Su estructura
contiene 22 ítems que utilizan en una escala de tipo Likert con cinco opciones que van
de 0 (nunca) a 4 (siempre). El puntaje global máximo es de 88, estableciendo un nivel
bajo en los percentiles de 0 a 25; moderado de 26 a 70 y alto de 71 a 100.
• La Escala de Impulsividad (BIS-11) versión española con un alfa de Cronbach de
0,74;
(11)
la que consta de 30 ítems que se agrupan en tres subescalas: impulsividad cogni-
tiva (atención) (8 ítems: 4, 7, 10, 13, 16, 19, 24 y 27); impulsividad motora (10 ítems:
2, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 23, 26 y 29) e impulsividad no planeada (12 ítems: 1, 3, 5, 8, 11,
14, 17, 20, 22, 25, 28 y 30). La escala incluye cuatro opciones de respuesta: 1 (raramente
o nunca); 2 (ocasionalmente); 3 (a menudo); 4 (siempre o casi siempre). Los ítems 1, 5,
6, 7, 8, 10, 11, 13, 17, 19, 22 y 30 tienen una puntuación inversa. La operacionalización
de este instrumento se hizo siguiendo el baremo establecido por Loli Larrea en 2020
empleando la sumatoria de los puntajes directos:
(12)
• Global: bajo (48 - 67), medio (68 - 71), alto (72 - 82).
• Cognitiva: bajo (24 – 25), medio (26 – 27), alto (28 – 33).
• Motora: bajo (14 - 25), medio (26 - 32), alto (33 - 34).
• No planeada: bajo (6 – 12), medio (13 – 14), alto (15 – 17).
Se generó una base de datos en el programa estadístico SPSS, versión 25. Las variables categóri-
cas fueron procesadas mediante análisis de frecuencias., mientras que las cuantitativas lo fueron
empleando medidas de tendencia central y variabilidad. La prueba de bondad de ajuste de
Kolmogórov-Smirnov con corrección de Lilliefors se utilizó para comprobar el supuesto de
normalidad. La prueba de correlación de Spearman posibilitó establecer el estado de la asocia-
ción entre la dependencia al dispositivo móvil y las subescalas impulsividad atencional, motora
y no planificada, además de la escala total.
El proceso investigativo contó con la aprobación de las autoridades de la institución en cuestión
para su ejecución. Los resultados obtenidos se emplearon con fines científicos y académicos
exclusivamente.
RESULTADOS
La distribución de los datos, según la prueba de Kolmogorov-Smirnov, no se ajustaron al princi-
pio de normalidad, lo que motivó el uso de pruebas no paramétricas o de libre distribución.
Con respecto a las características sociodemográficas de los participantes, se observó que, con
-
cia correspondió al género femenino. El 40,2% cursaba el primer semestre y el 22,3% de los
estudiantes realizaban labores para su sustento. La media de la edad de inicio de uso del teléfono
Tabla 1. Nivel de dependencia del dispositivo móvil
El puntaje del TDM permitió establecer un predominio del nivel moderado (66,5%) entre la
muestra estudiada y solo el 8,1% fue alto (tabla 1).
Tabla 2. Nivel de impulsividad por subescalas y global
La presencia de impulsividad no planificada (85,03%) predominó entre los participantes; así
como, el nivel medio en cada una de subescalas y en la valoración global. La impulsividad
cognitiva resultó la de menor incidencia, con un 47,31% (tabla 2).
Tabla 3. Relación entre las subescalas de la impulsividad y la dependencia del dispositivo móvil
Los resultados de la prueba de correlación evidenciaron la existencia de una asociación estadísti-
camente significativa (p<0,05), moderada y positiva entre la dependencia al dispositivo móvil y
las subescalas de la impulsividad motora y no planificada, además de la global, con valores de
Rho que oscilaron entre 0,42 y 0,47 (tabla 3).
DISCUSIÓN
En la actualidad, los dispositivos móviles son vías de comunicación eficientes que satisfacen
diversas necesidades de las personas; sin embargo, su uso desmedido es considerado una adic-
ción que se asocia con la impulsividad.
(3)
Los investigadores constataron un predominio del nivel moderado de dependencia al dispositivo
móvil (66,5%); lo que guarda similitud con lo hallado por Cruz et al.,
(13)
quienes identificaron
que el 52,1% de los estudiantes universitarios peruanos involucrados presentaban ese mismo
nivel. En un estudio realizado en Barcelona con 430 estudiantes colegios públicos y 209 univer-
sitarios, el 22,1% de los primeros y el 27,9% de los segundos se autovaloraron como dependien-
tes del móvil.(14) Sin embargo, Mei et al.
(3)
observaron que un porcentaje elevado (78,3%) de
sus participantes presentaban una posible dependencia al celular. Los jóvenes resultan especial-
mente vulnerables al abuso o la dependencia del uso de los servicios de la telefonía celular.
(15)
En relación con las subescalas de la impulsividad, los estudiantes universitarios presentaron
promedios altos en los puntajes de la impulsividad motora y no planificada, además de la global;
lo que es congruente con aquellos estudios en los que se asoció a la impulsividad con un com-
portamiento adictivo.
(3,16-23)
Andreu, et al.
(15)
encontraron que la impulsividad motora refleja un
déficit en la actuación reflexiva e insuficiente control emocional. De igual manera, en un estu-
dio
(16)
con 254 adictos se evidenció alta incidencia de impulsividad motora y no planificada con
tendencia a actuar sin pensar. Contrariamente, De La Rosa
(17)
halló presencia mayoritaria de
impulsividad cognitiva relacionada con toma decisiones rápidas y no planificadas sin considerar
los potenciales riesgos, mostrando poca proyección futura.
Quedó establecida la relación significativa y positiva entre la impulsividad y la dependencia al
dispositivo móvil. Estos resultados concuerdan con los hallados por Barbosa,
(18)
quien encontró
esa misma correlación en una muestra de estudiantes colombianos. Igualmente, Chóliz y Villa-
nueva
(19)
evaluaron la adicción al celular en población española y observaron una asociación
positiva entre la dependencia al celular y algunos usos básicos de esta tecnología. Billieux,
(20)
en
una muestra de 430 voluntarios con edades comprendidas entre 20-35 años, relacionó el número
de mensajes y llamadas diarias, además de su duración con la impulsividad de manera general y
la impaciencia particularmente.
Villa et al.,
(16)
establecieron que las personas dependientes presentan mayores desajustes en la
impulsividad motora y la no planificada. Según Frick et al.
(21)
y Hadlington,
(22)
la impulsividad
conductual presenta elementos más disfuncionales que la cognitiva en cuanto a su clara asocia-
ción con comportamientos de riesgo; especialmente, con la ruptura de normas, conductas antiso-
ciales y adicciones en jóvenes y adolescentes. Este es un fenómeno muy abordado en la clínica
de las adicciones dadas las múltiples implicaciones en el proceso terapéutico.
(16)
La limitación fundamental de este estudio está relacionada con que solo se aplicó en una univer-
sidad; por ende, los hallazgos no se pueden generalizar a todos los estudiantes universitarios
ecuatorianos.
CONCLUSIONES
Entre los participantes predominó el grupo etario de 20 a 21 años, el género femenino y los que
cursaban el primer semestre. El puntaje de la mayoría quedó categorizado en el nivel moderado
de la dependencia del dispositivo móvil. La impulsividad no planificada resultó la tipología más
frecuente en los estudiantes involucrados; así como el nivel medio en cada una de subescalas y
en la valoración global. Ambas variables fundamentales del estudio se asociaron significativa-
mente.
Conflicto de intereses: los autores declaran que no existen.
Declaración de contribución: Mayra Elizabeth Castillo Gonzales, Jenny Roció Tenezaca
Sánchez y Juan Pablo Mazón Naranjo realizaron el proceso investigativo en su integralidad, la
recolección de la información científica actualizada; además de, la redacción del artículo.
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http://dx.doi.org/10.1016/j.heliyon.2017.e00346.
Recibido: 22 de marzo de 2021
Aceptado: 28 de junio de 2021
66
cc
BY
NC
ND
REE Volumen 15(3) Riobamba sep. - dic. 2021
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ISSN-impreso 1390-7581
ISSN-digital 2661-6742
Dependencia al dispositivo móvil e impulsividad en estudiantes universitarios de Riobamba-Ecuador
Mobile device dependence and impulsivity in university students from Riobamba-Ecuador
https://doi.org/10.37135/ee.04.12.07
Autoras:
Mayra Elizabeth Castillo Gonzales - https://orcid.org/0000-0002-1419-7452
Jenny Roció Tenezaca Sánchez - https://orcid.org/0000-0001-5573-3533
Juan Pablo Mazón Naranjo - https://orcid.org/0000-0002-7083-0793
Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba-Ecuador.
Centro de Salud tipo B Guano, Dirección distrital 06d04, Guano-Ecuador.
Autora de correspondencia: Mayra Elizabeth Castillo Gonzales. Universidad Nacional de
Chimborazo, Riobamba, Ecuador. Teléfono: 0985308318. Email: mcastillo@unach.edu.ec.
RESUMEN
El uso excesivo de la telefonía celular crea situaciones problemáticas, resaltando la dependen-
cia. Se realizó un estudio con el objetivo de determinar la relación entre los niveles de dependen-
cia al dispositivo móvil y los tipos de impulsividad en universitarios; con enfoque cuantitativo,
de tipo no experimental correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 2533
estudiantes de 18 a 26 años de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional
de Chimborazo, matriculados en el periodo académico agosto 2019 – marzo 2020. La recolec-
ción de los datos se hizo a través del Test de Dependencia al Móvil y la Escala de Impulsividad
(BIS-11). La media de la edad fue de 21,3 años. El 66,5% de la muestra mostró un nivel modera-
do de dependencia del dispositivo móvil. El 85,03% tenía impulsividad no planificada, con un
puntaje de nivel medio de impulsividad en cada subescala y globalmente. Entre ambas variables
fundamentales de estudio se estableció una correlación positiva, maderada y estadísticamente
significativa.
Palabras clave: dependencia psicológica, dispositivos móviles, conducta impulsiva
ABSTRACT
Excessive use of smartphones creates problematic situations, highlighting dependency. This
study was carried out to determine the relationship between the levels of dependence on the
mobile device and the types of impulsivity in university students. This research included a quan-
titative approach, and a non-experimental correlational type. The study population consisted of
2533 students aged 18 to 26 from the Faculty of Health Sciences of the National University of
Chimborazo, enrolled in the academic period August 2019 - March 2020. Data collection was
done through the Mobile Dependence Test and Impulsivity Scale (BIS-11). The mean age was
21.3 years. 66.5% of the sample showed a moderate level of dependence on the mobile device.
85.03% had unplanned impulsivity, with a score of medium level of impulsivity in each subscale
and globally. A positive, lumpy, and statistically significant correlation was established between
both fundamental study variables.
Keywords: Dependency, Psychological, Mobile Device, Impulsive Behavior.
INTRODUCCIÓN
La accesibilidad y diversidad de los servicios de telefonía móvil genera el incremento considera-
ble del uso de los dispositivos móviles, convirtiéndose en una necesidad básica para los jóve-
nes.
(1)
El uso excesivo de la telefonía celular crea situaciones problemáticas: dependencia, inse-
guridad, disminución de habilidades sociales, desconcentración, deudas económicas, entre
otras.
(2)
La dependencia al dispositivo móvil es una adicción conductual que produce un deterioro afecti-
vo y social en la persona que lo padece.
(3)
El individuo descuida actividades importantes, siente
angustia al separarse del celular, mantiene una actitud desprevenida, lo utiliza en lugares inapro-
piados e ignora las advertencias de uso excesivo. La dependencia afecta de manera descontrola-
da y silenciosa todos los aspectos de la vida de los jóvenes, encubriéndose bajo la apariencia de
modas o necesidades de ocio.
(4)
La impulsividad constituye uno de los factores de riesgo del uso inadecuado o problemático del
dispositivo móvil. Esta entidad se relaciona con un tipo de repuesta prematura sin demasiado
análisis, lo que provoca la toma de decisiones erradas. Así, se manifiesta un déficit en los proce-
sos cognitivos de evaluación, la consideración de alternativas y la ausencia de una perspectiva
temporal a largo plazo.
(5)
La impulsividad es un elemento clave en el desarrollo de conductas adictivas.
(6)
Sus principales
dimensiones son atención, conducta motora y función cognitiva.
(7)
En este sentido, las manifes-
taciones fundamentales son: dificultades en la atención sostenida, conductas motoras que refle-
jan escasa capacidad de actuar de manera reflexiva y falta de planificación.
(3)
A menudo, la dependencia al teléfono móvil se relaciona con una opción de gratificación inme-
diata sin considerar las posibles consecuencias de las acciones.
(8)
Aparentemente, la impulsivi-
dad atencional representa un elemento predictivo de esta adicción.
(9)
De acuerdo con los datos del censo de 2010 en Ecuador, los jóvenes representan el 18% de la
población ecuatoriana y el 57,5% de ellos poseían celular. La dependencia a este tipo de tecnolo-
gía provoca una conducta incontrolable y exagerada que puede llevar al abandono de actividades
propias de esa edad, tales como: estudio, lectura, conversaciones con sus pares, entre otras,
menoscabando las relaciones afectivas y académicas.
Así, el estudio que se presenta tuvo el objetivo de determinar la relación entre los niveles de
dependencia al dispositivo móvil y los tipos de impulsividad en los estudiantes universitarios en
el contexto de investigación particular.
MATERIAL Y MÉTODOS
Estudio con enfoque cuantitativo, de tipo no experimental correlacional. La población de estu-
dio estuvo conformada por 2533 estudiantes de 18 a 26 años de la Facultad de Ciencias de la
Salud de la Universidad Nacional de Chimborazo, inscritos en el periodo académico agosto
2019 – marzo 2020. Atendiendo al tamaño de la población, se realizó un muestreo probabilístico
de tipo aleatorio simple, teniendo en cuenta un 95% de confianza, el 5% de margen de error y el
50% de heterogeneidad, lo que permitió establecer una muestra de 334 participantes.
La selección aleatoria de los integrantes de la muestra fue realizada mediante un sorteo a través
de los coreos electrónicos de toda la población de estudio. Las personas seleccionadas se contac-
taron e informaron sobre los elementos de la investigación, emitiendo sus respectivos consenti-
mientos informados.
Los datos se recolectaron mediante dos instrumentos:
• El Test de Dependencia al Móvil (TDM) en su versión peruana con un alfa de Cronbach
de 0,94.
(10)
Esta evalúa tres dimensiones: tolerancia/abstinencia, abuso/dificultad para
controlar el impulso y los problemas ocasionados por el uso excesivo. Su estructura
contiene 22 ítems que utilizan en una escala de tipo Likert con cinco opciones que van
de 0 (nunca) a 4 (siempre). El puntaje global máximo es de 88, estableciendo un nivel
bajo en los percentiles de 0 a 25; moderado de 26 a 70 y alto de 71 a 100.
• La Escala de Impulsividad (BIS-11) versión española con un alfa de Cronbach de
0,74;
(11)
la que consta de 30 ítems que se agrupan en tres subescalas: impulsividad cogni-
tiva (atención) (8 ítems: 4, 7, 10, 13, 16, 19, 24 y 27); impulsividad motora (10 ítems:
2, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 23, 26 y 29) e impulsividad no planeada (12 ítems: 1, 3, 5, 8, 11,
14, 17, 20, 22, 25, 28 y 30). La escala incluye cuatro opciones de respuesta: 1 (raramente
o nunca); 2 (ocasionalmente); 3 (a menudo); 4 (siempre o casi siempre). Los ítems 1, 5,
6, 7, 8, 10, 11, 13, 17, 19, 22 y 30 tienen una puntuación inversa. La operacionalización
de este instrumento se hizo siguiendo el baremo establecido por Loli Larrea en 2020
empleando la sumatoria de los puntajes directos:
(12)
• Global: bajo (48 - 67), medio (68 - 71), alto (72 - 82).
• Cognitiva: bajo (24 – 25), medio (26 – 27), alto (28 – 33).
• Motora: bajo (14 - 25), medio (26 - 32), alto (33 - 34).
• No planeada: bajo (6 – 12), medio (13 – 14), alto (15 – 17).
Se generó una base de datos en el programa estadístico SPSS, versión 25. Las variables categóri-
cas fueron procesadas mediante análisis de frecuencias., mientras que las cuantitativas lo fueron
empleando medidas de tendencia central y variabilidad. La prueba de bondad de ajuste de
Kolmogórov-Smirnov con corrección de Lilliefors se utilizó para comprobar el supuesto de
normalidad. La prueba de correlación de Spearman posibilitó establecer el estado de la asocia-
ción entre la dependencia al dispositivo móvil y las subescalas impulsividad atencional, motora
y no planificada, además de la escala total.
El proceso investigativo contó con la aprobación de las autoridades de la institución en cuestión
para su ejecución. Los resultados obtenidos se emplearon con fines científicos y académicos
exclusivamente.
RESULTADOS
La distribución de los datos, según la prueba de Kolmogorov-Smirnov, no se ajustaron al princi-
pio de normalidad, lo que motivó el uso de pruebas no paramétricas o de libre distribución.
Con respecto a las características sociodemográficas de los participantes, se observó que, con
-
cia correspondió al género femenino. El 40,2% cursaba el primer semestre y el 22,3% de los
estudiantes realizaban labores para su sustento. La media de la edad de inicio de uso del teléfono
Tabla 1. Nivel de dependencia del dispositivo móvil
El puntaje del TDM permitió establecer un predominio del nivel moderado (66,5%) entre la
muestra estudiada y solo el 8,1% fue alto (tabla 1).
Tabla 2. Nivel de impulsividad por subescalas y global
La presencia de impulsividad no planificada (85,03%) predominó entre los participantes; así
como, el nivel medio en cada una de subescalas y en la valoración global. La impulsividad
cognitiva resultó la de menor incidencia, con un 47,31% (tabla 2).
Tabla 3. Relación entre las subescalas de la impulsividad y la dependencia del dispositivo móvil
Los resultados de la prueba de correlación evidenciaron la existencia de una asociación estadísti-
camente significativa (p<0,05), moderada y positiva entre la dependencia al dispositivo móvil y
las subescalas de la impulsividad motora y no planificada, además de la global, con valores de
Rho que oscilaron entre 0,42 y 0,47 (tabla 3).
DISCUSIÓN
En la actualidad, los dispositivos móviles son vías de comunicación eficientes que satisfacen
diversas necesidades de las personas; sin embargo, su uso desmedido es considerado una adic-
ción que se asocia con la impulsividad.
(3)
Los investigadores constataron un predominio del nivel moderado de dependencia al dispositivo
móvil (66,5%); lo que guarda similitud con lo hallado por Cruz et al.,
(13)
quienes identificaron
que el 52,1% de los estudiantes universitarios peruanos involucrados presentaban ese mismo
nivel. En un estudio realizado en Barcelona con 430 estudiantes colegios públicos y 209 univer-
sitarios, el 22,1% de los primeros y el 27,9% de los segundos se autovaloraron como dependien-
tes del móvil.(14) Sin embargo, Mei et al.
(3)
observaron que un porcentaje elevado (78,3%) de
sus participantes presentaban una posible dependencia al celular. Los jóvenes resultan especial-
mente vulnerables al abuso o la dependencia del uso de los servicios de la telefonía celular.
(15)
En relación con las subescalas de la impulsividad, los estudiantes universitarios presentaron
promedios altos en los puntajes de la impulsividad motora y no planificada, además de la global;
lo que es congruente con aquellos estudios en los que se asoció a la impulsividad con un com-
portamiento adictivo.
(3,16-23)
Andreu, et al.
(15)
encontraron que la impulsividad motora refleja un
déficit en la actuación reflexiva e insuficiente control emocional. De igual manera, en un estu-
dio
(16)
con 254 adictos se evidenció alta incidencia de impulsividad motora y no planificada con
tendencia a actuar sin pensar. Contrariamente, De La Rosa
(17)
halló presencia mayoritaria de
impulsividad cognitiva relacionada con toma decisiones rápidas y no planificadas sin considerar
los potenciales riesgos, mostrando poca proyección futura.
Quedó establecida la relación significativa y positiva entre la impulsividad y la dependencia al
dispositivo móvil. Estos resultados concuerdan con los hallados por Barbosa,
(18)
quien encontró
esa misma correlación en una muestra de estudiantes colombianos. Igualmente, Chóliz y Villa-
nueva
(19)
evaluaron la adicción al celular en población española y observaron una asociación
positiva entre la dependencia al celular y algunos usos básicos de esta tecnología. Billieux,
(20)
en
una muestra de 430 voluntarios con edades comprendidas entre 20-35 años, relacionó el número
de mensajes y llamadas diarias, además de su duración con la impulsividad de manera general y
la impaciencia particularmente.
Villa et al.,
(16)
establecieron que las personas dependientes presentan mayores desajustes en la
impulsividad motora y la no planificada. Según Frick et al.
(21)
y Hadlington,
(22)
la impulsividad
conductual presenta elementos más disfuncionales que la cognitiva en cuanto a su clara asocia-
ción con comportamientos de riesgo; especialmente, con la ruptura de normas, conductas antiso-
ciales y adicciones en jóvenes y adolescentes. Este es un fenómeno muy abordado en la clínica
de las adicciones dadas las múltiples implicaciones en el proceso terapéutico.
(16)
La limitación fundamental de este estudio está relacionada con que solo se aplicó en una univer-
sidad; por ende, los hallazgos no se pueden generalizar a todos los estudiantes universitarios
ecuatorianos.
CONCLUSIONES
Entre los participantes predominó el grupo etario de 20 a 21 años, el género femenino y los que
cursaban el primer semestre. El puntaje de la mayoría quedó categorizado en el nivel moderado
de la dependencia del dispositivo móvil. La impulsividad no planificada resultó la tipología más
frecuente en los estudiantes involucrados; así como el nivel medio en cada una de subescalas y
en la valoración global. Ambas variables fundamentales del estudio se asociaron significativa-
mente.
Conflicto de intereses: los autores declaran que no existen.
Declaración de contribución: Mayra Elizabeth Castillo Gonzales, Jenny Roció Tenezaca
Sánchez y Juan Pablo Mazón Naranjo realizaron el proceso investigativo en su integralidad, la
recolección de la información científica actualizada; además de, la redacción del artículo.
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http://dx.doi.org/10.1016/j.heliyon.2017.e00346.
Recibido: 22 de marzo de 2021
Aceptado: 28 de junio de 2021
67
cc
BY
NC
ND
Dependencia al dispositivo móvil e impulsividad en estudiantes universitarios de Riobamba-Ecuador
Mobile device dependence and impulsivity in university students from Riobamba-Ecuador
https://doi.org/10.37135/ee.04.12.07
Autoras:
Mayra Elizabeth Castillo Gonzales - https://orcid.org/0000-0002-1419-7452
Jenny Roció Tenezaca Sánchez - https://orcid.org/0000-0001-5573-3533
Juan Pablo Mazón Naranjo - https://orcid.org/0000-0002-7083-0793
Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba-Ecuador.
Centro de Salud tipo B Guano, Dirección distrital 06d04, Guano-Ecuador.
Autora de correspondencia: Mayra Elizabeth Castillo Gonzales. Universidad Nacional de
Chimborazo, Riobamba, Ecuador. Teléfono: 0985308318. Email: mcastillo@unach.edu.ec.
RESUMEN
El uso excesivo de la telefonía celular crea situaciones problemáticas, resaltando la dependen-
cia. Se realizó un estudio con el objetivo de determinar la relación entre los niveles de dependen-
cia al dispositivo móvil y los tipos de impulsividad en universitarios; con enfoque cuantitativo,
de tipo no experimental correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 2533
estudiantes de 18 a 26 años de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional
de Chimborazo, matriculados en el periodo académico agosto 2019 – marzo 2020. La recolec-
ción de los datos se hizo a través del Test de Dependencia al Móvil y la Escala de Impulsividad
(BIS-11). La media de la edad fue de 21,3 años. El 66,5% de la muestra mostró un nivel modera-
do de dependencia del dispositivo móvil. El 85,03% tenía impulsividad no planificada, con un
puntaje de nivel medio de impulsividad en cada subescala y globalmente. Entre ambas variables
fundamentales de estudio se estableció una correlación positiva, maderada y estadísticamente
significativa.
Palabras clave: dependencia psicológica, dispositivos móviles, conducta impulsiva
ABSTRACT
Excessive use of smartphones creates problematic situations, highlighting dependency. This
study was carried out to determine the relationship between the levels of dependence on the
mobile device and the types of impulsivity in university students. This research included a quan-
titative approach, and a non-experimental correlational type. The study population consisted of
2533 students aged 18 to 26 from the Faculty of Health Sciences of the National University of
Chimborazo, enrolled in the academic period August 2019 - March 2020. Data collection was
done through the Mobile Dependence Test and Impulsivity Scale (BIS-11). The mean age was
21.3 years. 66.5% of the sample showed a moderate level of dependence on the mobile device.
85.03% had unplanned impulsivity, with a score of medium level of impulsivity in each subscale
and globally. A positive, lumpy, and statistically significant correlation was established between
both fundamental study variables.
Keywords: Dependency, Psychological, Mobile Device, Impulsive Behavior.
INTRODUCCIÓN
La accesibilidad y diversidad de los servicios de telefonía móvil genera el incremento considera-
ble del uso de los dispositivos móviles, convirtiéndose en una necesidad básica para los jóve-
nes.
(1)
El uso excesivo de la telefonía celular crea situaciones problemáticas: dependencia, inse-
guridad, disminución de habilidades sociales, desconcentración, deudas económicas, entre
otras.
(2)
La dependencia al dispositivo móvil es una adicción conductual que produce un deterioro afecti-
vo y social en la persona que lo padece.
(3)
El individuo descuida actividades importantes, siente
angustia al separarse del celular, mantiene una actitud desprevenida, lo utiliza en lugares inapro-
piados e ignora las advertencias de uso excesivo. La dependencia afecta de manera descontrola-
da y silenciosa todos los aspectos de la vida de los jóvenes, encubriéndose bajo la apariencia de
modas o necesidades de ocio.
(4)
La impulsividad constituye uno de los factores de riesgo del uso inadecuado o problemático del
dispositivo móvil. Esta entidad se relaciona con un tipo de repuesta prematura sin demasiado
análisis, lo que provoca la toma de decisiones erradas. Así, se manifiesta un déficit en los proce-
sos cognitivos de evaluación, la consideración de alternativas y la ausencia de una perspectiva
temporal a largo plazo.
(5)
La impulsividad es un elemento clave en el desarrollo de conductas adictivas.
(6)
Sus principales
dimensiones son atención, conducta motora y función cognitiva.
(7)
En este sentido, las manifes-
taciones fundamentales son: dificultades en la atención sostenida, conductas motoras que refle-
jan escasa capacidad de actuar de manera reflexiva y falta de planificación.
(3)
A menudo, la dependencia al teléfono móvil se relaciona con una opción de gratificación inme-
diata sin considerar las posibles consecuencias de las acciones.
(8)
Aparentemente, la impulsivi-
dad atencional representa un elemento predictivo de esta adicción.
(9)
De acuerdo con los datos del censo de 2010 en Ecuador, los jóvenes representan el 18% de la
población ecuatoriana y el 57,5% de ellos poseían celular. La dependencia a este tipo de tecnolo-
gía provoca una conducta incontrolable y exagerada que puede llevar al abandono de actividades
propias de esa edad, tales como: estudio, lectura, conversaciones con sus pares, entre otras,
menoscabando las relaciones afectivas y académicas.
Así, el estudio que se presenta tuvo el objetivo de determinar la relación entre los niveles de
dependencia al dispositivo móvil y los tipos de impulsividad en los estudiantes universitarios en
el contexto de investigación particular.
MATERIAL Y MÉTODOS
Estudio con enfoque cuantitativo, de tipo no experimental correlacional. La población de estu-
dio estuvo conformada por 2533 estudiantes de 18 a 26 años de la Facultad de Ciencias de la
Salud de la Universidad Nacional de Chimborazo, inscritos en el periodo académico agosto
2019 – marzo 2020. Atendiendo al tamaño de la población, se realizó un muestreo probabilístico
de tipo aleatorio simple, teniendo en cuenta un 95% de confianza, el 5% de margen de error y el
50% de heterogeneidad, lo que permitió establecer una muestra de 334 participantes.
La selección aleatoria de los integrantes de la muestra fue realizada mediante un sorteo a través
de los coreos electrónicos de toda la población de estudio. Las personas seleccionadas se contac-
taron e informaron sobre los elementos de la investigación, emitiendo sus respectivos consenti-
mientos informados.
Los datos se recolectaron mediante dos instrumentos:
• El Test de Dependencia al Móvil (TDM) en su versión peruana con un alfa de Cronbach
de 0,94.
(10)
Esta evalúa tres dimensiones: tolerancia/abstinencia, abuso/dificultad para
controlar el impulso y los problemas ocasionados por el uso excesivo. Su estructura
contiene 22 ítems que utilizan en una escala de tipo Likert con cinco opciones que van
de 0 (nunca) a 4 (siempre). El puntaje global máximo es de 88, estableciendo un nivel
bajo en los percentiles de 0 a 25; moderado de 26 a 70 y alto de 71 a 100.
• La Escala de Impulsividad (BIS-11) versión española con un alfa de Cronbach de
0,74;
(11)
la que consta de 30 ítems que se agrupan en tres subescalas: impulsividad cogni-
tiva (atención) (8 ítems: 4, 7, 10, 13, 16, 19, 24 y 27); impulsividad motora (10 ítems:
2, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 23, 26 y 29) e impulsividad no planeada (12 ítems: 1, 3, 5, 8, 11,
14, 17, 20, 22, 25, 28 y 30). La escala incluye cuatro opciones de respuesta: 1 (raramente
o nunca); 2 (ocasionalmente); 3 (a menudo); 4 (siempre o casi siempre). Los ítems 1, 5,
6, 7, 8, 10, 11, 13, 17, 19, 22 y 30 tienen una puntuación inversa. La operacionalización
de este instrumento se hizo siguiendo el baremo establecido por Loli Larrea en 2020
empleando la sumatoria de los puntajes directos:
(12)
• Global: bajo (48 - 67), medio (68 - 71), alto (72 - 82).
• Cognitiva: bajo (24 – 25), medio (26 – 27), alto (28 – 33).
• Motora: bajo (14 - 25), medio (26 - 32), alto (33 - 34).
• No planeada: bajo (6 – 12), medio (13 – 14), alto (15 – 17).
Se generó una base de datos en el programa estadístico SPSS, versión 25. Las variables categóri-
cas fueron procesadas mediante análisis de frecuencias., mientras que las cuantitativas lo fueron
empleando medidas de tendencia central y variabilidad. La prueba de bondad de ajuste de
Kolmogórov-Smirnov con corrección de Lilliefors se utilizó para comprobar el supuesto de
normalidad. La prueba de correlación de Spearman posibilitó establecer el estado de la asocia-
ción entre la dependencia al dispositivo móvil y las subescalas impulsividad atencional, motora
y no planificada, además de la escala total.
El proceso investigativo contó con la aprobación de las autoridades de la institución en cuestión
para su ejecución. Los resultados obtenidos se emplearon con fines científicos y académicos
exclusivamente.
RESULTADOS
La distribución de los datos, según la prueba de Kolmogorov-Smirnov, no se ajustaron al princi-
pio de normalidad, lo que motivó el uso de pruebas no paramétricas o de libre distribución.
Con respecto a las características sociodemográficas de los participantes, se observó que, con
-
cia correspondió al género femenino. El 40,2% cursaba el primer semestre y el 22,3% de los
estudiantes realizaban labores para su sustento. La media de la edad de inicio de uso del teléfono
Tabla 1. Nivel de dependencia del dispositivo móvil
El puntaje del TDM permitió establecer un predominio del nivel moderado (66,5%) entre la
muestra estudiada y solo el 8,1% fue alto (tabla 1).
Tabla 2. Nivel de impulsividad por subescalas y global
La presencia de impulsividad no planificada (85,03%) predominó entre los participantes; así
como, el nivel medio en cada una de subescalas y en la valoración global. La impulsividad
cognitiva resultó la de menor incidencia, con un 47,31% (tabla 2).
Tabla 3. Relación entre las subescalas de la impulsividad y la dependencia del dispositivo móvil
Los resultados de la prueba de correlación evidenciaron la existencia de una asociación estadísti-
camente significativa (p<0,05), moderada y positiva entre la dependencia al dispositivo móvil y
las subescalas de la impulsividad motora y no planificada, además de la global, con valores de
Rho que oscilaron entre 0,42 y 0,47 (tabla 3).
DISCUSIÓN
En la actualidad, los dispositivos móviles son vías de comunicación eficientes que satisfacen
diversas necesidades de las personas; sin embargo, su uso desmedido es considerado una adic-
ción que se asocia con la impulsividad.
(3)
Los investigadores constataron un predominio del nivel moderado de dependencia al dispositivo
móvil (66,5%); lo que guarda similitud con lo hallado por Cruz et al.,
(13)
quienes identificaron
que el 52,1% de los estudiantes universitarios peruanos involucrados presentaban ese mismo
nivel. En un estudio realizado en Barcelona con 430 estudiantes colegios públicos y 209 univer-
sitarios, el 22,1% de los primeros y el 27,9% de los segundos se autovaloraron como dependien-
tes del móvil.(14) Sin embargo, Mei et al.
(3)
observaron que un porcentaje elevado (78,3%) de
sus participantes presentaban una posible dependencia al celular. Los jóvenes resultan especial-
mente vulnerables al abuso o la dependencia del uso de los servicios de la telefonía celular.
(15)
En relación con las subescalas de la impulsividad, los estudiantes universitarios presentaron
promedios altos en los puntajes de la impulsividad motora y no planificada, además de la global;
lo que es congruente con aquellos estudios en los que se asoció a la impulsividad con un com-
portamiento adictivo.
(3,16-23)
Andreu, et al.
(15)
encontraron que la impulsividad motora refleja un
déficit en la actuación reflexiva e insuficiente control emocional. De igual manera, en un estu-
dio
(16)
con 254 adictos se evidenció alta incidencia de impulsividad motora y no planificada con
tendencia a actuar sin pensar. Contrariamente, De La Rosa
(17)
halló presencia mayoritaria de
impulsividad cognitiva relacionada con toma decisiones rápidas y no planificadas sin considerar
los potenciales riesgos, mostrando poca proyección futura.
Quedó establecida la relación significativa y positiva entre la impulsividad y la dependencia al
dispositivo móvil. Estos resultados concuerdan con los hallados por Barbosa,
(18)
quien encontró
esa misma correlación en una muestra de estudiantes colombianos. Igualmente, Chóliz y Villa-
nueva
(19)
evaluaron la adicción al celular en población española y observaron una asociación
positiva entre la dependencia al celular y algunos usos básicos de esta tecnología. Billieux,
(20)
en
una muestra de 430 voluntarios con edades comprendidas entre 20-35 años, relacionó el número
de mensajes y llamadas diarias, además de su duración con la impulsividad de manera general y
la impaciencia particularmente.
Villa et al.,
(16)
establecieron que las personas dependientes presentan mayores desajustes en la
impulsividad motora y la no planificada. Según Frick et al.
(21)
y Hadlington,
(22)
la impulsividad
conductual presenta elementos más disfuncionales que la cognitiva en cuanto a su clara asocia-
ción con comportamientos de riesgo; especialmente, con la ruptura de normas, conductas antiso-
ciales y adicciones en jóvenes y adolescentes. Este es un fenómeno muy abordado en la clínica
de las adicciones dadas las múltiples implicaciones en el proceso terapéutico.
(16)
La limitación fundamental de este estudio está relacionada con que solo se aplicó en una univer-
sidad; por ende, los hallazgos no se pueden generalizar a todos los estudiantes universitarios
ecuatorianos.
CONCLUSIONES
Entre los participantes predominó el grupo etario de 20 a 21 años, el género femenino y los que
cursaban el primer semestre. El puntaje de la mayoría quedó categorizado en el nivel moderado
de la dependencia del dispositivo móvil. La impulsividad no planificada resultó la tipología más
frecuente en los estudiantes involucrados; así como el nivel medio en cada una de subescalas y
en la valoración global. Ambas variables fundamentales del estudio se asociaron significativa-
mente.
Conflicto de intereses: los autores declaran que no existen.
Declaración de contribución: Mayra Elizabeth Castillo Gonzales, Jenny Roció Tenezaca
Sánchez y Juan Pablo Mazón Naranjo realizaron el proceso investigativo en su integralidad, la
recolección de la información científica actualizada; además de, la redacción del artículo.
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Recibido: 22 de marzo de 2021
Aceptado: 28 de junio de 2021
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