REE Volumen 15(2) Riobamba may. - ago. 2021
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ISSN-impreso 1390-7581
ISSN-digital 2661-6742
Pertinencia de programas de postgrado en enfermería en la Zona de Salud 3 de Ecuador
Relevance of postgraduate nursing programs in Health Zone 3 of Ecuador
https://doi.org/10.37135/ee.04.11.09
Autores:
Carmen Eliana Gusqui Vizuete1 - https://orcid.org/0000-0003-4699-6977
Jhonnatan Darío Pintag Tixi2 - https://orcid.org/0000-0002-5986-3543
Verónica Cecilia Quishpi Lucero3 - https://orcid.org/0000-0003-4699-6977
Viviana del Rocío Mera Herrera3 - https://orcid.org/0000-0002-3823-860
1Puesto de Salud-Balsayan, Penipe - Ecuador
2Centro de Salud Tipo A, Los Ángeles - Ecuador
3Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba - Ecuador
Autor de correspondencia: Verónica Cecilia Quishpi Lucero. Dirección postal: Barrio Los
Altares. Email: vquishpi@unach.edu.ec. Teléfono: 0984723791.
RESUMEN
La investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la pertinencia para la generación de
programas de formación de posgrados en el área de la enfermería, en la Universidad Nacional
de Chimborazo, en el año 2019. Se desarrolló un estudio con un enfoque cuantitativo, de tipo
descriptivo y transversal, el que contó con la participación de 467 individuos que accedieron
espontáneamente: 450 profesionales de enfermería y 17 empleadores de unidades de atención de
salud del territorio ecuatoriano. Los datos fueron recopilados a partir de dos encuestas: una
dirigida al personal profesional de enfermería y otra, a directivos y empleadores. Predominó el
género femenino (92%), las edades entre 20 y 29 años (51%), el grado de licenciatura en Enfer-
mería (82%), los que laboraban en hospitales generales (66%) y aquellos con 10 o menos años
de experiencia en el ejercicio (76%). La mayoría de los profesionales involucrados dijeron poder
pagar entre 5000 y 6500 USD por una formación de cuarto nivel en la Universidad Nacional de
Chimborazo, con encuentros presenciales los fines de semana. Los empleadores consideraron
necesaria esta preparación especializada e identificaron a la ginecoobstetricia, investigación y
docencia como las áreas de mayor demanda por las instituciones que representaban.
Palabras clave: educación de postgrado en enfermería, especialización, certificación.
ABSTRACT
This research aimed to determine the relevance for the generation of postgraduate training
programs in the nursing area at the National University of Chimborazo, in 2019. A descriptive
and transversal study with a quantitative approach was developed. The population was constitu-
ted by 467 individuals who spontaneously agreed: 450 nursing professionals and 17 employers
of health care units in the Ecuadorian territory. The data were collected from two surveys: one
addressed to professional nursing staff and the other one to managers and employers. The female
gender predominated (92%), as well as the ages between 20 and 29 years (51%), the bachelor's
degree in Nursing (82%), those who worked in general hospitals (66%) and those ones with 10
or less years of experience (76%). Most of the professionals involved said that they could pay
between 5,000 and 6,500 USD for a fourth-level training at the National University of Chimbo-
razo, with face-to-face meetings on weekends. Employers considered this specialized prepara-
tion necessary and identified Obstetrics Gynecology, research, and teaching as the areas in grea-
test demand by the institutions they represented.
Keywords: Education, Nursing, Graduate; Specialization, Certification.
INTRODUCCIÓN
La política nacional de Educación Superior en Ecuador apunta hacia el aseguramiento de la
calidad académica; por tanto, es fundamental la implementación de proyectos de diseño y redi-
seño curricular que respalden ese fin en la formación de profesionales.
(1)
En Ecuador, el Consejo de Educación Superior (CES) y el Consejo de Aseguramiento de la Cali-
dad de la Educación Superior (CACES) son los organismos responsables de la aprobación de los
nuevos o renovados programas de posgrado, mediante la evaluación de los requisitos estableci-
dos en las normativas vigentes.
(2)
El informe estadístico, emitido en 2016 por el Ministerio de Salud Pública (MSP) ecuatoriano,
reportó que un 50,7% de los profesionales de salud registrados en el territorio nacional pertene-
cían a la rama de la enfermería (34242). Sin embargo, en esta área es donde menos ofertas de
estudios de postgrado existen.
(3)
Al respecto, la oferta académica Universidad Nacional de Chimborazo incluye la carrera de
licenciatura de Enfermería para que se desempeñen en los diferentes niveles de atención, desde
1998.
(4)
Pero, en ese contexto universitario solo se bridó un programa de postgrado para los
profesionales del cuidado, del que egresaron dos promociones preparadas para el cuidado direc-
to, la educación, la investigación, la gestión y el liderazgo.
(5)
Todo programa de postgrado debe diseñarse sobre la base de un estudio de pertinencia en
relación con las necesidades del desarrollo socioeconómico local y regional. Lo que implica
generar estructuras académicas interdisciplinarias basadas en modelos pedagógicos coherentes
con los requerimientos de la sociedad y la producción.
(6)
Considerando la escasez de ese tipo de estudios en la zona 3 ecuatoriana y la insuficiencia de
ofertas de maestrías dirigidas a los profesionales del cuidado en salud, se realizó la presente
investigación con la finalidad de determinar la pertinencia para la generación de programas de
formación de posgrados en el área de la enfermería, en la Universidad Nacional de Chimborazo,
en el año 2019.
MATERIAL Y MÉTODOS
Se desarrolló un estudio con un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y transversal, el que
contó con la participación de 467 individuos que accedieron espontáneamente: 450 profesionales
de enfermería y 17 empleadores de unidades de atención de salud del territorio ecuatoriano.
Los investigadores emplearon diversos métodos del nivel teórico durante el proceso investigativo:
lógico-práctico, lógico-histórico, inductivo-deductivo, analítico-sintético y la sistematización.
Los datos de interés investigativo fueron recolectados mediante la aplicación de dos encuestas
validadas a través del procedimiento de criterio de especialistas, en el cual participaron docentes
investigadores de la Universidad Nacional de Chimborazo y la Universidad Técnica del Norte,
además de directivos de la Zona de Salud # 3 en Ecuador.
La encuesta estuvo dirigida a profesionales de la enfermería que laboraban en los diferentes
niveles de atención. Esta se estructuró en tres secciones: datos informativos sociodemográficos,
interés de formación de postgrado y criterios de afinidad vocacional.
La encuesta dirigida a directivos y empleadores estuvo conformada en tres secciones también:
datos informativos sociodemográficos, criterios para la contratación de profesionales de enfer-
mería y elementos para la valoración del desempeño profesional.
Los datos obtenidos fueron organizados en una base de datos utilizando Microsoft Excel y luego
fueron procesados mediante pruebas estadísticas de frecuencias absolutas y porcentajes.
Durante la investigación, se tuvieron en cuenta los principios de la investigación científica. Los
participantes emitieron su consentimiento informado para ser involucrados en el estudio. La
autoridad correspondiente de la dirección de la Zona de Salud # 3 de Ecuador emitió visto bueno
para el desarrollo de esta. El anonimato de los encuestados fue respetado.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
El análisis de los datos sociodemográficos de los participantes permitió establecer un predomi-
nio de las representantes del género femenino (92%), del rango de edad entre 20 y 29 años
(51%), aquellos con el grado de licenciatura en Enfermería (82%), los que laboraban en hospita-
les generales (66%) y los que declararon tener 10 o menos años de experiencia profesional
(76%).
En un estudio desarrollado por docentes de la Universidad Técnica de Babahoyo(5) y en otro de
la Universidad Técnica del Norte
(8)
se reportó una prevalencia del género femenino y de aquellas
que laboraban en instituciones del segundo nivel de atención, de manera similar a lo observado
en la presente investigación.
De los 450 profesionales de enfermería involucrados en la investigación, 407 (90,44%) manifes-
taron que estarían interesados en ingresar a estudios de cuarto nivel en la Universidad Nacional
de Chimborazo. En el hipotético caso de que se ofertaran los programas correspondientes por la
correspondiente unidad orgánica de gestión académica de postgrado.
(9)
Tabla 1. Días de la semana disponibles para desarrollar estudios de cuarto nivel
Los datos referidos a la disponibilidad de tiempo para los encuentros presenciales indicaron que
el 86,67% de los encuestados prefería que estos se realizaran en días y/o horarios no laborables;
mayoritariamente, los fines de semana (tabla 1). Al respecto, instituciones de educación superior
ecuatorianas como: la Universidad San Francisco de Quito,
(10)
la Universidad Estatal de Mila-
gro,
(11)
la Escuela Superior Politécnica del Chimborazo,
(12)
la Pontificia Universidad Católica del
Ecuador
(13)
y la Universidad Técnica del Norte
(14)
brindan sus programas de postgrado de enfer-
mería en esos mismos horarios, aunque predominan las que dejan los domingos libres.
Gráfico 1. Posibilidad de costos a asumir por los participantes para formación de cuarto nivel
La mayoría de los profesionales de enfermería (el 83%) afirmó que se encuentra en posibilida-
des de pagar entre 5000 y 6500 USD por una formación de maestría o equivalente (gráfico 1).
En el contexto ecuatoriano predominan los precios de las maestrías relacionadas con la enferme-
ría que oscilan entre 6200 y 7500 USD;
(11-14)
con excepción de la Universidad San Francisco de
Quito,
(10)
la que oferta una en Maestría en Salud Pública con un costo de 13000 USD.
Tabla 2. Áreas de interés para estudios de postgrado relacionados con enfermería
El 36% de los encuestados expuso su preferencia por el estudio de una maestría de amplio espec-
tro (gestión del cuidado). El porciento de preferencia por otras opciones con un perfil más estre-
cho osciló entre 6 y 21 (tabla 2).
En relación con lo anterior, la Universidad Internacional de Valencia oferta formación de cuarto
nivel en Gestión del Cuidado con un alto nivel de aceptación. Ese programa prepara profesionales
con alto grado de especialización en la gestión y dirección de enfermería para todo el sistema de
salud español e internacional, además de prepararlos para el rol de investigadores en enfermería.
(15)
15 de los 17 empleadores afirmaron que menos del 25% de los profesionales enfermería, que
laboran en sus respectivas instituciones de salud, contaban con titulación de cuarto nivel.
Además, que deberían existir opciones de formación de máster o especialidad para que se refle-
jara en la calidad de los servicios. Estos involucrados identificaron a la docencia e investigación
y la Ginecoobstetricia como las áreas de mayor requerimiento. También consideraron que los
sábados y domingos serían los días preferibles para los encuentros presenciales.
A diferencia de los resultados del presente estudio en lo relativo a las áreas de interés según el
criterio de empleadores, En un análisis de la demanda de postgrado realizado por investigadores
de la Universidad Técnica de Ambato indicó que un 28% prefería incursionar en el área de la
atención en emergencias, seguido de la atención en salud familiar (26%).
(16)
CONCLUSIONES
• Entre los profesionales encuestados predominó el género femenino, aquellos con grado
de licenciatura en enfermería y los que laboraban en unidades del segundo nivel de aten-
ción, y considerando los resultados de los profesionales encuestados el área de mayor
afinidad es la Maestría de Gestión del Cuidado.
• La mayor parte de los profesionales participantes declaró estar en condiciones de pagar
entre 5000 y 6500 USD por una formación de cuarto nivel relacionada con la enfermería
en la Universidad Nacional de Chimborazo, empleando días de fin de semana para los
encuentros presenciales.
• Los empleadores consideraron como necesaria la formación de cuarto nivel en los profe-
sionales del cuidado, identificando las áreas de ginecoobstetricia e investigación y
docencia como las de mayor demanda.
Conflicto de intereses
Los autores declaran que no existen.
Declaración de contribución
Carmen Eliana Gusqui Vizuete y Jhonnatan Darío Pintag Tixi desarrollaron el estudio y redacta-
ron el artículo.
Verónica Cecilia Quishpi Lucero y Viviana del Rocío Mera Herrera realizaron labores de aseso-
ría durante el proceso investigativo y participaron en la elaboración del artículo.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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16. Moreno G, Martínez DN, Moreno M, Fernández MI. Egresados de la carrera de Enfer-
mería y su perfil profesional. Educ Med Sup [Internet]. 2019 [citado 2020 Ene 21]; 33(1).
Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-214120
19000100003.
Recibido: 03 de diciembre de 2020
Aprobado: 27 de febrero de 2021
68
cc
BY
NC
ND
REE Volumen 15(2) Riobamba may. - ago. 2021
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
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ISSN-digital 2661-6742
Pertinencia de programas de postgrado en enfermería en la Zona de Salud 3 de Ecuador
Relevance of postgraduate nursing programs in Health Zone 3 of Ecuador
https://doi.org/10.37135/ee.04.11.09
Autores:
Carmen Eliana Gusqui Vizuete1 - https://orcid.org/0000-0003-4699-6977
Jhonnatan Darío Pintag Tixi2 - https://orcid.org/0000-0002-5986-3543
Verónica Cecilia Quishpi Lucero3 - https://orcid.org/0000-0003-4699-6977
Viviana del Rocío Mera Herrera3 - https://orcid.org/0000-0002-3823-860
1Puesto de Salud-Balsayan, Penipe - Ecuador
2Centro de Salud Tipo A, Los Ángeles - Ecuador
3Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba - Ecuador
Autor de correspondencia: Verónica Cecilia Quishpi Lucero. Dirección postal: Barrio Los
Altares. Email: vquishpi@unach.edu.ec. Teléfono: 0984723791.
RESUMEN
La investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la pertinencia para la generación de
programas de formación de posgrados en el área de la enfermería, en la Universidad Nacional
de Chimborazo, en el año 2019. Se desarrolló un estudio con un enfoque cuantitativo, de tipo
descriptivo y transversal, el que contó con la participación de 467 individuos que accedieron
espontáneamente: 450 profesionales de enfermería y 17 empleadores de unidades de atención de
salud del territorio ecuatoriano. Los datos fueron recopilados a partir de dos encuestas: una
dirigida al personal profesional de enfermería y otra, a directivos y empleadores. Predominó el
género femenino (92%), las edades entre 20 y 29 años (51%), el grado de licenciatura en Enfer-
mería (82%), los que laboraban en hospitales generales (66%) y aquellos con 10 o menos años
de experiencia en el ejercicio (76%). La mayoría de los profesionales involucrados dijeron poder
pagar entre 5000 y 6500 USD por una formación de cuarto nivel en la Universidad Nacional de
Chimborazo, con encuentros presenciales los fines de semana. Los empleadores consideraron
necesaria esta preparación especializada e identificaron a la ginecoobstetricia, investigación y
docencia como las áreas de mayor demanda por las instituciones que representaban.
Palabras clave: educación de postgrado en enfermería, especialización, certificación.
ABSTRACT
This research aimed to determine the relevance for the generation of postgraduate training
programs in the nursing area at the National University of Chimborazo, in 2019. A descriptive
and transversal study with a quantitative approach was developed. The population was constitu-
ted by 467 individuals who spontaneously agreed: 450 nursing professionals and 17 employers
of health care units in the Ecuadorian territory. The data were collected from two surveys: one
addressed to professional nursing staff and the other one to managers and employers. The female
gender predominated (92%), as well as the ages between 20 and 29 years (51%), the bachelor's
degree in Nursing (82%), those who worked in general hospitals (66%) and those ones with 10
or less years of experience (76%). Most of the professionals involved said that they could pay
between 5,000 and 6,500 USD for a fourth-level training at the National University of Chimbo-
razo, with face-to-face meetings on weekends. Employers considered this specialized prepara-
tion necessary and identified Obstetrics Gynecology, research, and teaching as the areas in grea-
test demand by the institutions they represented.
Keywords: Education, Nursing, Graduate; Specialization, Certification.
INTRODUCCIÓN
La política nacional de Educación Superior en Ecuador apunta hacia el aseguramiento de la
calidad académica; por tanto, es fundamental la implementación de proyectos de diseño y redi-
seño curricular que respalden ese fin en la formación de profesionales.
(1)
En Ecuador, el Consejo de Educación Superior (CES) y el Consejo de Aseguramiento de la Cali-
dad de la Educación Superior (CACES) son los organismos responsables de la aprobación de los
nuevos o renovados programas de posgrado, mediante la evaluación de los requisitos estableci-
dos en las normativas vigentes.
(2)
El informe estadístico, emitido en 2016 por el Ministerio de Salud Pública (MSP) ecuatoriano,
reportó que un 50,7% de los profesionales de salud registrados en el territorio nacional pertene-
cían a la rama de la enfermería (34242). Sin embargo, en esta área es donde menos ofertas de
estudios de postgrado existen.
(3)
Al respecto, la oferta académica Universidad Nacional de Chimborazo incluye la carrera de
licenciatura de Enfermería para que se desempeñen en los diferentes niveles de atención, desde
1998.
(4)
Pero, en ese contexto universitario solo se bridó un programa de postgrado para los
profesionales del cuidado, del que egresaron dos promociones preparadas para el cuidado direc-
to, la educación, la investigación, la gestión y el liderazgo.
(5)
Todo programa de postgrado debe diseñarse sobre la base de un estudio de pertinencia en
relación con las necesidades del desarrollo socioeconómico local y regional. Lo que implica
generar estructuras académicas interdisciplinarias basadas en modelos pedagógicos coherentes
con los requerimientos de la sociedad y la producción.
(6)
Considerando la escasez de ese tipo de estudios en la zona 3 ecuatoriana y la insuficiencia de
ofertas de maestrías dirigidas a los profesionales del cuidado en salud, se realizó la presente
investigación con la finalidad de determinar la pertinencia para la generación de programas de
formación de posgrados en el área de la enfermería, en la Universidad Nacional de Chimborazo,
en el año 2019.
MATERIAL Y MÉTODOS
Se desarrolló un estudio con un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y transversal, el que
contó con la participación de 467 individuos que accedieron espontáneamente: 450 profesionales
de enfermería y 17 empleadores de unidades de atención de salud del territorio ecuatoriano.
Los investigadores emplearon diversos métodos del nivel teórico durante el proceso investigativo:
lógico-práctico, lógico-histórico, inductivo-deductivo, analítico-sintético y la sistematización.
Los datos de interés investigativo fueron recolectados mediante la aplicación de dos encuestas
validadas a través del procedimiento de criterio de especialistas, en el cual participaron docentes
investigadores de la Universidad Nacional de Chimborazo y la Universidad Técnica del Norte,
además de directivos de la Zona de Salud # 3 en Ecuador.
La encuesta estuvo dirigida a profesionales de la enfermería que laboraban en los diferentes
niveles de atención. Esta se estructuró en tres secciones: datos informativos sociodemográficos,
interés de formación de postgrado y criterios de afinidad vocacional.
La encuesta dirigida a directivos y empleadores estuvo conformada en tres secciones también:
datos informativos sociodemográficos, criterios para la contratación de profesionales de enfer-
mería y elementos para la valoración del desempeño profesional.
Los datos obtenidos fueron organizados en una base de datos utilizando Microsoft Excel y luego
fueron procesados mediante pruebas estadísticas de frecuencias absolutas y porcentajes.
Durante la investigación, se tuvieron en cuenta los principios de la investigación científica. Los
participantes emitieron su consentimiento informado para ser involucrados en el estudio. La
autoridad correspondiente de la dirección de la Zona de Salud # 3 de Ecuador emitió visto bueno
para el desarrollo de esta. El anonimato de los encuestados fue respetado.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
El análisis de los datos sociodemográficos de los participantes permitió establecer un predomi-
nio de las representantes del género femenino (92%), del rango de edad entre 20 y 29 años
(51%), aquellos con el grado de licenciatura en Enfermería (82%), los que laboraban en hospita-
les generales (66%) y los que declararon tener 10 o menos años de experiencia profesional
(76%).
En un estudio desarrollado por docentes de la Universidad Técnica de Babahoyo(5) y en otro de
la Universidad Técnica del Norte
(8)
se reportó una prevalencia del género femenino y de aquellas
que laboraban en instituciones del segundo nivel de atención, de manera similar a lo observado
en la presente investigación.
De los 450 profesionales de enfermería involucrados en la investigación, 407 (90,44%) manifes-
taron que estarían interesados en ingresar a estudios de cuarto nivel en la Universidad Nacional
de Chimborazo. En el hipotético caso de que se ofertaran los programas correspondientes por la
correspondiente unidad orgánica de gestión académica de postgrado.
(9)
Tabla 1. Días de la semana disponibles para desarrollar estudios de cuarto nivel
Los datos referidos a la disponibilidad de tiempo para los encuentros presenciales indicaron que
el 86,67% de los encuestados prefería que estos se realizaran en días y/o horarios no laborables;
mayoritariamente, los fines de semana (tabla 1). Al respecto, instituciones de educación superior
ecuatorianas como: la Universidad San Francisco de Quito,
(10)
la Universidad Estatal de Mila-
gro,
(11)
la Escuela Superior Politécnica del Chimborazo,
(12)
la Pontificia Universidad Católica del
Ecuador
(13)
y la Universidad Técnica del Norte
(14)
brindan sus programas de postgrado de enfer-
mería en esos mismos horarios, aunque predominan las que dejan los domingos libres.
Gráfico 1. Posibilidad de costos a asumir por los participantes para formación de cuarto nivel
La mayoría de los profesionales de enfermería (el 83%) afirmó que se encuentra en posibilida-
des de pagar entre 5000 y 6500 USD por una formación de maestría o equivalente (gráfico 1).
En el contexto ecuatoriano predominan los precios de las maestrías relacionadas con la enferme-
ría que oscilan entre 6200 y 7500 USD;
(11-14)
con excepción de la Universidad San Francisco de
Quito,
(10)
la que oferta una en Maestría en Salud Pública con un costo de 13000 USD.
Tabla 2. Áreas de interés para estudios de postgrado relacionados con enfermería
El 36% de los encuestados expuso su preferencia por el estudio de una maestría de amplio espec-
tro (gestión del cuidado). El porciento de preferencia por otras opciones con un perfil más estre-
cho osciló entre 6 y 21 (tabla 2).
En relación con lo anterior, la Universidad Internacional de Valencia oferta formación de cuarto
nivel en Gestión del Cuidado con un alto nivel de aceptación. Ese programa prepara profesionales
con alto grado de especialización en la gestión y dirección de enfermería para todo el sistema de
salud español e internacional, además de prepararlos para el rol de investigadores en enfermería.
(15)
15 de los 17 empleadores afirmaron que menos del 25% de los profesionales enfermería, que
laboran en sus respectivas instituciones de salud, contaban con titulación de cuarto nivel.
Además, que deberían existir opciones de formación de máster o especialidad para que se refle-
jara en la calidad de los servicios. Estos involucrados identificaron a la docencia e investigación
y la Ginecoobstetricia como las áreas de mayor requerimiento. También consideraron que los
sábados y domingos serían los días preferibles para los encuentros presenciales.
A diferencia de los resultados del presente estudio en lo relativo a las áreas de interés según el
criterio de empleadores, En un análisis de la demanda de postgrado realizado por investigadores
de la Universidad Técnica de Ambato indicó que un 28% prefería incursionar en el área de la
atención en emergencias, seguido de la atención en salud familiar (26%).
(16)
CONCLUSIONES
• Entre los profesionales encuestados predominó el género femenino, aquellos con grado
de licenciatura en enfermería y los que laboraban en unidades del segundo nivel de aten-
ción, y considerando los resultados de los profesionales encuestados el área de mayor
afinidad es la Maestría de Gestión del Cuidado.
• La mayor parte de los profesionales participantes declaró estar en condiciones de pagar
entre 5000 y 6500 USD por una formación de cuarto nivel relacionada con la enfermería
en la Universidad Nacional de Chimborazo, empleando días de fin de semana para los
encuentros presenciales.
• Los empleadores consideraron como necesaria la formación de cuarto nivel en los profe-
sionales del cuidado, identificando las áreas de ginecoobstetricia e investigación y
docencia como las de mayor demanda.
Conflicto de intereses
Los autores declaran que no existen.
Declaración de contribución
Carmen Eliana Gusqui Vizuete y Jhonnatan Darío Pintag Tixi desarrollaron el estudio y redacta-
ron el artículo.
Verónica Cecilia Quishpi Lucero y Viviana del Rocío Mera Herrera realizaron labores de aseso-
ría durante el proceso investigativo y participaron en la elaboración del artículo.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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en-salud-publica/.
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de la Maestría de Salud Pública [Internet]. Riobamba: ESPOCH; 2019 [citado 2020 Ene
17]. Disponible en: http://sisepec.espoch.edu.ec/Descargas/PSALUDPUBLICA.pdf.
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2020 Ene 17]. Disponible en: https://www.puce.edu.ec/portal/carreras/enfermeria/.
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y Comunitaria [Internet]. Ibarra: UTN; 2019 [citado 2020 Ene 17]. Disponible en:
https://www.utn.edu.ec/postgrado/index.php/maestria-en-salud-publica/.
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Enfermería [Internet]. Valencia: VIU; 2019 [citado 2020 Ene 17]. Disponible en:
https://www.universidadviu.com/co/maestria-oficial-en-direccion-y-gestion-de-
enfermeria?c=I90503M7002&&gclid=EAIaIQobChMI8ena-NCJ5wIV8IFaBR2
FUQufEAAYASAAEgIJOvD_BwE&gclsrc=aw.ds.
16. Moreno G, Martínez DN, Moreno M, Fernández MI. Egresados de la carrera de Enfer-
mería y su perfil profesional. Educ Med Sup [Internet]. 2019 [citado 2020 Ene 21]; 33(1).
Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-214120
19000100003.
Recibido: 03 de diciembre de 2020
Aprobado: 27 de febrero de 2021
69
cc
BY
NC
ND
REE Volumen 15(2) Riobamba may. - ago. 2021
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ISSN-impreso 1390-7581
ISSN-digital 2661-6742
Pertinencia de programas de postgrado en enfermería en la Zona de Salud 3 de Ecuador
Relevance of postgraduate nursing programs in Health Zone 3 of Ecuador
https://doi.org/10.37135/ee.04.11.09
Autores:
Carmen Eliana Gusqui Vizuete1 - https://orcid.org/0000-0003-4699-6977
Jhonnatan Darío Pintag Tixi2 - https://orcid.org/0000-0002-5986-3543
Verónica Cecilia Quishpi Lucero3 - https://orcid.org/0000-0003-4699-6977
Viviana del Rocío Mera Herrera3 - https://orcid.org/0000-0002-3823-860
1Puesto de Salud-Balsayan, Penipe - Ecuador
2Centro de Salud Tipo A, Los Ángeles - Ecuador
3Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba - Ecuador
Autor de correspondencia: Verónica Cecilia Quishpi Lucero. Dirección postal: Barrio Los
Altares. Email: vquishpi@unach.edu.ec. Teléfono: 0984723791.
RESUMEN
La investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la pertinencia para la generación de
programas de formación de posgrados en el área de la enfermería, en la Universidad Nacional
de Chimborazo, en el año 2019. Se desarrolló un estudio con un enfoque cuantitativo, de tipo
descriptivo y transversal, el que contó con la participación de 467 individuos que accedieron
espontáneamente: 450 profesionales de enfermería y 17 empleadores de unidades de atención de
salud del territorio ecuatoriano. Los datos fueron recopilados a partir de dos encuestas: una
dirigida al personal profesional de enfermería y otra, a directivos y empleadores. Predominó el
género femenino (92%), las edades entre 20 y 29 años (51%), el grado de licenciatura en Enfer-
mería (82%), los que laboraban en hospitales generales (66%) y aquellos con 10 o menos años
de experiencia en el ejercicio (76%). La mayoría de los profesionales involucrados dijeron poder
pagar entre 5000 y 6500 USD por una formación de cuarto nivel en la Universidad Nacional de
Chimborazo, con encuentros presenciales los fines de semana. Los empleadores consideraron
necesaria esta preparación especializada e identificaron a la ginecoobstetricia, investigación y
docencia como las áreas de mayor demanda por las instituciones que representaban.
Palabras clave: educación de postgrado en enfermería, especialización, certificación.
ABSTRACT
This research aimed to determine the relevance for the generation of postgraduate training
programs in the nursing area at the National University of Chimborazo, in 2019. A descriptive
and transversal study with a quantitative approach was developed. The population was constitu-
ted by 467 individuals who spontaneously agreed: 450 nursing professionals and 17 employers
of health care units in the Ecuadorian territory. The data were collected from two surveys: one
addressed to professional nursing staff and the other one to managers and employers. The female
gender predominated (92%), as well as the ages between 20 and 29 years (51%), the bachelor's
degree in Nursing (82%), those who worked in general hospitals (66%) and those ones with 10
or less years of experience (76%). Most of the professionals involved said that they could pay
between 5,000 and 6,500 USD for a fourth-level training at the National University of Chimbo-
razo, with face-to-face meetings on weekends. Employers considered this specialized prepara-
tion necessary and identified Obstetrics Gynecology, research, and teaching as the areas in grea-
test demand by the institutions they represented.
Keywords: Education, Nursing, Graduate; Specialization, Certification.
INTRODUCCIÓN
La política nacional de Educación Superior en Ecuador apunta hacia el aseguramiento de la
calidad académica; por tanto, es fundamental la implementación de proyectos de diseño y redi-
seño curricular que respalden ese fin en la formación de profesionales.
(1)
En Ecuador, el Consejo de Educación Superior (CES) y el Consejo de Aseguramiento de la Cali-
dad de la Educación Superior (CACES) son los organismos responsables de la aprobación de los
nuevos o renovados programas de posgrado, mediante la evaluación de los requisitos estableci-
dos en las normativas vigentes.
(2)
El informe estadístico, emitido en 2016 por el Ministerio de Salud Pública (MSP) ecuatoriano,
reportó que un 50,7% de los profesionales de salud registrados en el territorio nacional pertene-
cían a la rama de la enfermería (34242). Sin embargo, en esta área es donde menos ofertas de
estudios de postgrado existen.
(3)
Al respecto, la oferta académica Universidad Nacional de Chimborazo incluye la carrera de
licenciatura de Enfermería para que se desempeñen en los diferentes niveles de atención, desde
1998.
(4)
Pero, en ese contexto universitario solo se bridó un programa de postgrado para los
profesionales del cuidado, del que egresaron dos promociones preparadas para el cuidado direc-
to, la educación, la investigación, la gestión y el liderazgo.
(5)
Todo programa de postgrado debe diseñarse sobre la base de un estudio de pertinencia en
relación con las necesidades del desarrollo socioeconómico local y regional. Lo que implica
generar estructuras académicas interdisciplinarias basadas en modelos pedagógicos coherentes
con los requerimientos de la sociedad y la producción.
(6)
Considerando la escasez de ese tipo de estudios en la zona 3 ecuatoriana y la insuficiencia de
ofertas de maestrías dirigidas a los profesionales del cuidado en salud, se realizó la presente
investigación con la finalidad de determinar la pertinencia para la generación de programas de
formación de posgrados en el área de la enfermería, en la Universidad Nacional de Chimborazo,
en el año 2019.
MATERIAL Y MÉTODOS
Se desarrolló un estudio con un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y transversal, el que
contó con la participación de 467 individuos que accedieron espontáneamente: 450 profesionales
de enfermería y 17 empleadores de unidades de atención de salud del territorio ecuatoriano.
Los investigadores emplearon diversos métodos del nivel teórico durante el proceso investigativo:
lógico-práctico, lógico-histórico, inductivo-deductivo, analítico-sintético y la sistematización.
Los datos de interés investigativo fueron recolectados mediante la aplicación de dos encuestas
validadas a través del procedimiento de criterio de especialistas, en el cual participaron docentes
investigadores de la Universidad Nacional de Chimborazo y la Universidad Técnica del Norte,
además de directivos de la Zona de Salud # 3 en Ecuador.
La encuesta estuvo dirigida a profesionales de la enfermería que laboraban en los diferentes
niveles de atención. Esta se estructuró en tres secciones: datos informativos sociodemográficos,
interés de formación de postgrado y criterios de afinidad vocacional.
La encuesta dirigida a directivos y empleadores estuvo conformada en tres secciones también:
datos informativos sociodemográficos, criterios para la contratación de profesionales de enfer-
mería y elementos para la valoración del desempeño profesional.
Los datos obtenidos fueron organizados en una base de datos utilizando Microsoft Excel y luego
fueron procesados mediante pruebas estadísticas de frecuencias absolutas y porcentajes.
Durante la investigación, se tuvieron en cuenta los principios de la investigación científica. Los
participantes emitieron su consentimiento informado para ser involucrados en el estudio. La
autoridad correspondiente de la dirección de la Zona de Salud # 3 de Ecuador emitió visto bueno
para el desarrollo de esta. El anonimato de los encuestados fue respetado.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
El análisis de los datos sociodemográficos de los participantes permitió establecer un predomi-
nio de las representantes del género femenino (92%), del rango de edad entre 20 y 29 años
(51%), aquellos con el grado de licenciatura en Enfermería (82%), los que laboraban en hospita-
les generales (66%) y los que declararon tener 10 o menos años de experiencia profesional
(76%).
En un estudio desarrollado por docentes de la Universidad Técnica de Babahoyo(5) y en otro de
la Universidad Técnica del Norte
(8)
se reportó una prevalencia del género femenino y de aquellas
que laboraban en instituciones del segundo nivel de atención, de manera similar a lo observado
en la presente investigación.
De los 450 profesionales de enfermería involucrados en la investigación, 407 (90,44%) manifes-
taron que estarían interesados en ingresar a estudios de cuarto nivel en la Universidad Nacional
de Chimborazo. En el hipotético caso de que se ofertaran los programas correspondientes por la
correspondiente unidad orgánica de gestión académica de postgrado.
(9)
Tabla 1. Días de la semana disponibles para desarrollar estudios de cuarto nivel
Los datos referidos a la disponibilidad de tiempo para los encuentros presenciales indicaron que
el 86,67% de los encuestados prefería que estos se realizaran en días y/o horarios no laborables;
mayoritariamente, los fines de semana (tabla 1). Al respecto, instituciones de educación superior
ecuatorianas como: la Universidad San Francisco de Quito,
(10)
la Universidad Estatal de Mila-
gro,
(11)
la Escuela Superior Politécnica del Chimborazo,
(12)
la Pontificia Universidad Católica del
Ecuador
(13)
y la Universidad Técnica del Norte
(14)
brindan sus programas de postgrado de enfer-
mería en esos mismos horarios, aunque predominan las que dejan los domingos libres.
Gráfico 1. Posibilidad de costos a asumir por los participantes para formación de cuarto nivel
La mayoría de los profesionales de enfermería (el 83%) afirmó que se encuentra en posibilida-
des de pagar entre 5000 y 6500 USD por una formación de maestría o equivalente (gráfico 1).
En el contexto ecuatoriano predominan los precios de las maestrías relacionadas con la enferme-
ría que oscilan entre 6200 y 7500 USD;
(11-14)
con excepción de la Universidad San Francisco de
Quito,
(10)
la que oferta una en Maestría en Salud Pública con un costo de 13000 USD.
Tabla 2. Áreas de interés para estudios de postgrado relacionados con enfermería
El 36% de los encuestados expuso su preferencia por el estudio de una maestría de amplio espec-
tro (gestión del cuidado). El porciento de preferencia por otras opciones con un perfil más estre-
cho osciló entre 6 y 21 (tabla 2).
En relación con lo anterior, la Universidad Internacional de Valencia oferta formación de cuarto
nivel en Gestión del Cuidado con un alto nivel de aceptación. Ese programa prepara profesionales
con alto grado de especialización en la gestión y dirección de enfermería para todo el sistema de
salud español e internacional, además de prepararlos para el rol de investigadores en enfermería.
(15)
15 de los 17 empleadores afirmaron que menos del 25% de los profesionales enfermería, que
laboran en sus respectivas instituciones de salud, contaban con titulación de cuarto nivel.
Además, que deberían existir opciones de formación de máster o especialidad para que se refle-
jara en la calidad de los servicios. Estos involucrados identificaron a la docencia e investigación
y la Ginecoobstetricia como las áreas de mayor requerimiento. También consideraron que los
sábados y domingos serían los días preferibles para los encuentros presenciales.
A diferencia de los resultados del presente estudio en lo relativo a las áreas de interés según el
criterio de empleadores, En un análisis de la demanda de postgrado realizado por investigadores
de la Universidad Técnica de Ambato indicó que un 28% prefería incursionar en el área de la
atención en emergencias, seguido de la atención en salud familiar (26%).
(16)
CONCLUSIONES
• Entre los profesionales encuestados predominó el género femenino, aquellos con grado
de licenciatura en enfermería y los que laboraban en unidades del segundo nivel de aten-
ción, y considerando los resultados de los profesionales encuestados el área de mayor
afinidad es la Maestría de Gestión del Cuidado.
• La mayor parte de los profesionales participantes declaró estar en condiciones de pagar
entre 5000 y 6500 USD por una formación de cuarto nivel relacionada con la enfermería
en la Universidad Nacional de Chimborazo, empleando días de fin de semana para los
encuentros presenciales.
• Los empleadores consideraron como necesaria la formación de cuarto nivel en los profe-
sionales del cuidado, identificando las áreas de ginecoobstetricia e investigación y
docencia como las de mayor demanda.
Conflicto de intereses
Los autores declaran que no existen.
Declaración de contribución
Carmen Eliana Gusqui Vizuete y Jhonnatan Darío Pintag Tixi desarrollaron el estudio y redacta-
ron el artículo.
Verónica Cecilia Quishpi Lucero y Viviana del Rocío Mera Herrera realizaron labores de aseso-
ría durante el proceso investigativo y participaron en la elaboración del artículo.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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17]. Disponible en: http://sisepec.espoch.edu.ec/Descargas/PSALUDPUBLICA.pdf.
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enfermeria?c=I90503M7002&&gclid=EAIaIQobChMI8ena-NCJ5wIV8IFaBR2
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16. Moreno G, Martínez DN, Moreno M, Fernández MI. Egresados de la carrera de Enfer-
mería y su perfil profesional. Educ Med Sup [Internet]. 2019 [citado 2020 Ene 21]; 33(1).
Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-214120
19000100003.
Recibido: 03 de diciembre de 2020
Aprobado: 27 de febrero de 2021
70
cc
BY
NC
ND
REE Volumen 15(2) Riobamba may. - ago. 2021
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ISSN-impreso 1390-7581
ISSN-digital 2661-6742
Pertinencia de programas de postgrado en enfermería en la Zona de Salud 3 de Ecuador
Relevance of postgraduate nursing programs in Health Zone 3 of Ecuador
https://doi.org/10.37135/ee.04.11.09
Autores:
Carmen Eliana Gusqui Vizuete1 - https://orcid.org/0000-0003-4699-6977
Jhonnatan Darío Pintag Tixi2 - https://orcid.org/0000-0002-5986-3543
Verónica Cecilia Quishpi Lucero3 - https://orcid.org/0000-0003-4699-6977
Viviana del Rocío Mera Herrera3 - https://orcid.org/0000-0002-3823-860
1Puesto de Salud-Balsayan, Penipe - Ecuador
2Centro de Salud Tipo A, Los Ángeles - Ecuador
3Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba - Ecuador
Autor de correspondencia: Verónica Cecilia Quishpi Lucero. Dirección postal: Barrio Los
Altares. Email: vquishpi@unach.edu.ec. Teléfono: 0984723791.
RESUMEN
La investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la pertinencia para la generación de
programas de formación de posgrados en el área de la enfermería, en la Universidad Nacional
de Chimborazo, en el año 2019. Se desarrolló un estudio con un enfoque cuantitativo, de tipo
descriptivo y transversal, el que contó con la participación de 467 individuos que accedieron
espontáneamente: 450 profesionales de enfermería y 17 empleadores de unidades de atención de
salud del territorio ecuatoriano. Los datos fueron recopilados a partir de dos encuestas: una
dirigida al personal profesional de enfermería y otra, a directivos y empleadores. Predominó el
género femenino (92%), las edades entre 20 y 29 años (51%), el grado de licenciatura en Enfer-
mería (82%), los que laboraban en hospitales generales (66%) y aquellos con 10 o menos años
de experiencia en el ejercicio (76%). La mayoría de los profesionales involucrados dijeron poder
pagar entre 5000 y 6500 USD por una formación de cuarto nivel en la Universidad Nacional de
Chimborazo, con encuentros presenciales los fines de semana. Los empleadores consideraron
necesaria esta preparación especializada e identificaron a la ginecoobstetricia, investigación y
docencia como las áreas de mayor demanda por las instituciones que representaban.
Palabras clave: educación de postgrado en enfermería, especialización, certificación.
ABSTRACT
This research aimed to determine the relevance for the generation of postgraduate training
programs in the nursing area at the National University of Chimborazo, in 2019. A descriptive
and transversal study with a quantitative approach was developed. The population was constitu-
ted by 467 individuals who spontaneously agreed: 450 nursing professionals and 17 employers
of health care units in the Ecuadorian territory. The data were collected from two surveys: one
addressed to professional nursing staff and the other one to managers and employers. The female
gender predominated (92%), as well as the ages between 20 and 29 years (51%), the bachelor's
degree in Nursing (82%), those who worked in general hospitals (66%) and those ones with 10
or less years of experience (76%). Most of the professionals involved said that they could pay
between 5,000 and 6,500 USD for a fourth-level training at the National University of Chimbo-
razo, with face-to-face meetings on weekends. Employers considered this specialized prepara-
tion necessary and identified Obstetrics Gynecology, research, and teaching as the areas in grea-
test demand by the institutions they represented.
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INTRODUCCIÓN
La política nacional de Educación Superior en Ecuador apunta hacia el aseguramiento de la
calidad académica; por tanto, es fundamental la implementación de proyectos de diseño y redi-
seño curricular que respalden ese fin en la formación de profesionales.
(1)
En Ecuador, el Consejo de Educación Superior (CES) y el Consejo de Aseguramiento de la Cali-
dad de la Educación Superior (CACES) son los organismos responsables de la aprobación de los
nuevos o renovados programas de posgrado, mediante la evaluación de los requisitos estableci-
dos en las normativas vigentes.
(2)
El informe estadístico, emitido en 2016 por el Ministerio de Salud Pública (MSP) ecuatoriano,
reportó que un 50,7% de los profesionales de salud registrados en el territorio nacional pertene-
cían a la rama de la enfermería (34242). Sin embargo, en esta área es donde menos ofertas de
estudios de postgrado existen.
(3)
Al respecto, la oferta académica Universidad Nacional de Chimborazo incluye la carrera de
licenciatura de Enfermería para que se desempeñen en los diferentes niveles de atención, desde
1998.
(4)
Pero, en ese contexto universitario solo se bridó un programa de postgrado para los
profesionales del cuidado, del que egresaron dos promociones preparadas para el cuidado direc-
to, la educación, la investigación, la gestión y el liderazgo.
(5)
Todo programa de postgrado debe diseñarse sobre la base de un estudio de pertinencia en
relación con las necesidades del desarrollo socioeconómico local y regional. Lo que implica
generar estructuras académicas interdisciplinarias basadas en modelos pedagógicos coherentes
con los requerimientos de la sociedad y la producción.
(6)
Considerando la escasez de ese tipo de estudios en la zona 3 ecuatoriana y la insuficiencia de
ofertas de maestrías dirigidas a los profesionales del cuidado en salud, se realizó la presente
investigación con la finalidad de determinar la pertinencia para la generación de programas de
formación de posgrados en el área de la enfermería, en la Universidad Nacional de Chimborazo,
en el año 2019.
MATERIAL Y MÉTODOS
Se desarrolló un estudio con un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y transversal, el que
contó con la participación de 467 individuos que accedieron espontáneamente: 450 profesionales
de enfermería y 17 empleadores de unidades de atención de salud del territorio ecuatoriano.
Los investigadores emplearon diversos métodos del nivel teórico durante el proceso investigativo:
lógico-práctico, lógico-histórico, inductivo-deductivo, analítico-sintético y la sistematización.
Los datos de interés investigativo fueron recolectados mediante la aplicación de dos encuestas
validadas a través del procedimiento de criterio de especialistas, en el cual participaron docentes
investigadores de la Universidad Nacional de Chimborazo y la Universidad Técnica del Norte,
además de directivos de la Zona de Salud # 3 en Ecuador.
La encuesta estuvo dirigida a profesionales de la enfermería que laboraban en los diferentes
niveles de atención. Esta se estructuró en tres secciones: datos informativos sociodemográficos,
interés de formación de postgrado y criterios de afinidad vocacional.
La encuesta dirigida a directivos y empleadores estuvo conformada en tres secciones también:
datos informativos sociodemográficos, criterios para la contratación de profesionales de enfer-
mería y elementos para la valoración del desempeño profesional.
Los datos obtenidos fueron organizados en una base de datos utilizando Microsoft Excel y luego
fueron procesados mediante pruebas estadísticas de frecuencias absolutas y porcentajes.
Durante la investigación, se tuvieron en cuenta los principios de la investigación científica. Los
participantes emitieron su consentimiento informado para ser involucrados en el estudio. La
autoridad correspondiente de la dirección de la Zona de Salud # 3 de Ecuador emitió visto bueno
para el desarrollo de esta. El anonimato de los encuestados fue respetado.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
El análisis de los datos sociodemográficos de los participantes permitió establecer un predomi-
nio de las representantes del género femenino (92%), del rango de edad entre 20 y 29 años
(51%), aquellos con el grado de licenciatura en Enfermería (82%), los que laboraban en hospita-
les generales (66%) y los que declararon tener 10 o menos años de experiencia profesional
(76%).
En un estudio desarrollado por docentes de la Universidad Técnica de Babahoyo(5) y en otro de
la Universidad Técnica del Norte
(8)
se reportó una prevalencia del género femenino y de aquellas
que laboraban en instituciones del segundo nivel de atención, de manera similar a lo observado
en la presente investigación.
De los 450 profesionales de enfermería involucrados en la investigación, 407 (90,44%) manifes-
taron que estarían interesados en ingresar a estudios de cuarto nivel en la Universidad Nacional
de Chimborazo. En el hipotético caso de que se ofertaran los programas correspondientes por la
correspondiente unidad orgánica de gestión académica de postgrado.
(9)
Tabla 1. Días de la semana disponibles para desarrollar estudios de cuarto nivel
Los datos referidos a la disponibilidad de tiempo para los encuentros presenciales indicaron que
el 86,67% de los encuestados prefería que estos se realizaran en días y/o horarios no laborables;
mayoritariamente, los fines de semana (tabla 1). Al respecto, instituciones de educación superior
ecuatorianas como: la Universidad San Francisco de Quito,
(10)
la Universidad Estatal de Mila-
gro,
(11)
la Escuela Superior Politécnica del Chimborazo,
(12)
la Pontificia Universidad Católica del
Ecuador
(13)
y la Universidad Técnica del Norte
(14)
brindan sus programas de postgrado de enfer-
mería en esos mismos horarios, aunque predominan las que dejan los domingos libres.
Gráfico 1. Posibilidad de costos a asumir por los participantes para formación de cuarto nivel
La mayoría de los profesionales de enfermería (el 83%) afirmó que se encuentra en posibilida-
des de pagar entre 5000 y 6500 USD por una formación de maestría o equivalente (gráfico 1).
En el contexto ecuatoriano predominan los precios de las maestrías relacionadas con la enferme-
ría que oscilan entre 6200 y 7500 USD;
(11-14)
con excepción de la Universidad San Francisco de
Quito,
(10)
la que oferta una en Maestría en Salud Pública con un costo de 13000 USD.
Tabla 2. Áreas de interés para estudios de postgrado relacionados con enfermería
El 36% de los encuestados expuso su preferencia por el estudio de una maestría de amplio espec-
tro (gestión del cuidado). El porciento de preferencia por otras opciones con un perfil más estre-
cho osciló entre 6 y 21 (tabla 2).
En relación con lo anterior, la Universidad Internacional de Valencia oferta formación de cuarto
nivel en Gestión del Cuidado con un alto nivel de aceptación. Ese programa prepara profesionales
con alto grado de especialización en la gestión y dirección de enfermería para todo el sistema de
salud español e internacional, además de prepararlos para el rol de investigadores en enfermería.
(15)
15 de los 17 empleadores afirmaron que menos del 25% de los profesionales enfermería, que
laboran en sus respectivas instituciones de salud, contaban con titulación de cuarto nivel.
Además, que deberían existir opciones de formación de máster o especialidad para que se refle-
jara en la calidad de los servicios. Estos involucrados identificaron a la docencia e investigación
y la Ginecoobstetricia como las áreas de mayor requerimiento. También consideraron que los
sábados y domingos serían los días preferibles para los encuentros presenciales.
A diferencia de los resultados del presente estudio en lo relativo a las áreas de interés según el
criterio de empleadores, En un análisis de la demanda de postgrado realizado por investigadores
de la Universidad Técnica de Ambato indicó que un 28% prefería incursionar en el área de la
atención en emergencias, seguido de la atención en salud familiar (26%).
(16)
CONCLUSIONES
• Entre los profesionales encuestados predominó el género femenino, aquellos con grado
de licenciatura en enfermería y los que laboraban en unidades del segundo nivel de aten-
ción, y considerando los resultados de los profesionales encuestados el área de mayor
afinidad es la Maestría de Gestión del Cuidado.
• La mayor parte de los profesionales participantes declaró estar en condiciones de pagar
entre 5000 y 6500 USD por una formación de cuarto nivel relacionada con la enfermería
en la Universidad Nacional de Chimborazo, empleando días de fin de semana para los
encuentros presenciales.
• Los empleadores consideraron como necesaria la formación de cuarto nivel en los profe-
sionales del cuidado, identificando las áreas de ginecoobstetricia e investigación y
docencia como las de mayor demanda.
Conflicto de intereses
Los autores declaran que no existen.
Declaración de contribución
Carmen Eliana Gusqui Vizuete y Jhonnatan Darío Pintag Tixi desarrollaron el estudio y redacta-
ron el artículo.
Verónica Cecilia Quishpi Lucero y Viviana del Rocío Mera Herrera realizaron labores de aseso-
ría durante el proceso investigativo y participaron en la elaboración del artículo.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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en-salud-publica/.
12. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Resultados finales del proceso de admisión
de la Maestría de Salud Pública [Internet]. Riobamba: ESPOCH; 2019 [citado 2020 Ene
17]. Disponible en: http://sisepec.espoch.edu.ec/Descargas/PSALUDPUBLICA.pdf.
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2020 Ene 17]. Disponible en: https://www.puce.edu.ec/portal/carreras/enfermeria/.
14. Universidad Técnica del Norte. Maestría en Salud Pública Mención: Enfermería Familiar
y Comunitaria [Internet]. Ibarra: UTN; 2019 [citado 2020 Ene 17]. Disponible en:
https://www.utn.edu.ec/postgrado/index.php/maestria-en-salud-publica/.
15. Universidad Internacional de Valencia. Maestría Oficial en Dirección y Gestión de
Enfermería [Internet]. Valencia: VIU; 2019 [citado 2020 Ene 17]. Disponible en:
https://www.universidadviu.com/co/maestria-oficial-en-direccion-y-gestion-de-
enfermeria?c=I90503M7002&&gclid=EAIaIQobChMI8ena-NCJ5wIV8IFaBR2
FUQufEAAYASAAEgIJOvD_BwE&gclsrc=aw.ds.
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Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-214120
19000100003.
Recibido: 03 de diciembre de 2020
Aprobado: 27 de febrero de 2021
71
cc
BY
NC
ND
DÍAS DE LA SEMANA DISPONIBLES N° %
Sábados y domingos 288 64,00
De lunes a viernes en horario nocturno 60 13,33
De viernes a domingo 42 9,34
Otros horarios 60 13,33
REE Volumen 15(2) Riobamba may. - ago. 2021
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ISSN-impreso 1390-7581
ISSN-digital 2661-6742
Pertinencia de programas de postgrado en enfermería en la Zona de Salud 3 de Ecuador
Relevance of postgraduate nursing programs in Health Zone 3 of Ecuador
https://doi.org/10.37135/ee.04.11.09
Autores:
Carmen Eliana Gusqui Vizuete1 - https://orcid.org/0000-0003-4699-6977
Jhonnatan Darío Pintag Tixi2 - https://orcid.org/0000-0002-5986-3543
Verónica Cecilia Quishpi Lucero3 - https://orcid.org/0000-0003-4699-6977
Viviana del Rocío Mera Herrera3 - https://orcid.org/0000-0002-3823-860
1Puesto de Salud-Balsayan, Penipe - Ecuador
2Centro de Salud Tipo A, Los Ángeles - Ecuador
3Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba - Ecuador
Autor de correspondencia: Verónica Cecilia Quishpi Lucero. Dirección postal: Barrio Los
Altares. Email: vquishpi@unach.edu.ec. Teléfono: 0984723791.
RESUMEN
La investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la pertinencia para la generación de
programas de formación de posgrados en el área de la enfermería, en la Universidad Nacional
de Chimborazo, en el año 2019. Se desarrolló un estudio con un enfoque cuantitativo, de tipo
descriptivo y transversal, el que contó con la participación de 467 individuos que accedieron
espontáneamente: 450 profesionales de enfermería y 17 empleadores de unidades de atención de
salud del territorio ecuatoriano. Los datos fueron recopilados a partir de dos encuestas: una
dirigida al personal profesional de enfermería y otra, a directivos y empleadores. Predominó el
género femenino (92%), las edades entre 20 y 29 años (51%), el grado de licenciatura en Enfer-
mería (82%), los que laboraban en hospitales generales (66%) y aquellos con 10 o menos años
de experiencia en el ejercicio (76%). La mayoría de los profesionales involucrados dijeron poder
pagar entre 5000 y 6500 USD por una formación de cuarto nivel en la Universidad Nacional de
Chimborazo, con encuentros presenciales los fines de semana. Los empleadores consideraron
necesaria esta preparación especializada e identificaron a la ginecoobstetricia, investigación y
docencia como las áreas de mayor demanda por las instituciones que representaban.
Palabras clave: educación de postgrado en enfermería, especialización, certificación.
ABSTRACT
This research aimed to determine the relevance for the generation of postgraduate training
programs in the nursing area at the National University of Chimborazo, in 2019. A descriptive
and transversal study with a quantitative approach was developed. The population was constitu-
ted by 467 individuals who spontaneously agreed: 450 nursing professionals and 17 employers
of health care units in the Ecuadorian territory. The data were collected from two surveys: one
addressed to professional nursing staff and the other one to managers and employers. The female
gender predominated (92%), as well as the ages between 20 and 29 years (51%), the bachelor's
degree in Nursing (82%), those who worked in general hospitals (66%) and those ones with 10
or less years of experience (76%). Most of the professionals involved said that they could pay
between 5,000 and 6,500 USD for a fourth-level training at the National University of Chimbo-
razo, with face-to-face meetings on weekends. Employers considered this specialized prepara-
tion necessary and identified Obstetrics Gynecology, research, and teaching as the areas in grea-
test demand by the institutions they represented.
Keywords: Education, Nursing, Graduate; Specialization, Certification.
INTRODUCCIÓN
La política nacional de Educación Superior en Ecuador apunta hacia el aseguramiento de la
calidad académica; por tanto, es fundamental la implementación de proyectos de diseño y redi-
seño curricular que respalden ese fin en la formación de profesionales.
(1)
En Ecuador, el Consejo de Educación Superior (CES) y el Consejo de Aseguramiento de la Cali-
dad de la Educación Superior (CACES) son los organismos responsables de la aprobación de los
nuevos o renovados programas de posgrado, mediante la evaluación de los requisitos estableci-
dos en las normativas vigentes.
(2)
El informe estadístico, emitido en 2016 por el Ministerio de Salud Pública (MSP) ecuatoriano,
reportó que un 50,7% de los profesionales de salud registrados en el territorio nacional pertene-
cían a la rama de la enfermería (34242). Sin embargo, en esta área es donde menos ofertas de
estudios de postgrado existen.
(3)
Al respecto, la oferta académica Universidad Nacional de Chimborazo incluye la carrera de
licenciatura de Enfermería para que se desempeñen en los diferentes niveles de atención, desde
1998.
(4)
Pero, en ese contexto universitario solo se bridó un programa de postgrado para los
profesionales del cuidado, del que egresaron dos promociones preparadas para el cuidado direc-
to, la educación, la investigación, la gestión y el liderazgo.
(5)
Todo programa de postgrado debe diseñarse sobre la base de un estudio de pertinencia en
relación con las necesidades del desarrollo socioeconómico local y regional. Lo que implica
generar estructuras académicas interdisciplinarias basadas en modelos pedagógicos coherentes
con los requerimientos de la sociedad y la producción.
(6)
Considerando la escasez de ese tipo de estudios en la zona 3 ecuatoriana y la insuficiencia de
ofertas de maestrías dirigidas a los profesionales del cuidado en salud, se realizó la presente
investigación con la finalidad de determinar la pertinencia para la generación de programas de
formación de posgrados en el área de la enfermería, en la Universidad Nacional de Chimborazo,
en el año 2019.
MATERIAL Y MÉTODOS
Se desarrolló un estudio con un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y transversal, el que
contó con la participación de 467 individuos que accedieron espontáneamente: 450 profesionales
de enfermería y 17 empleadores de unidades de atención de salud del territorio ecuatoriano.
Los investigadores emplearon diversos métodos del nivel teórico durante el proceso investigativo:
lógico-práctico, lógico-histórico, inductivo-deductivo, analítico-sintético y la sistematización.
Los datos de interés investigativo fueron recolectados mediante la aplicación de dos encuestas
validadas a través del procedimiento de criterio de especialistas, en el cual participaron docentes
investigadores de la Universidad Nacional de Chimborazo y la Universidad Técnica del Norte,
además de directivos de la Zona de Salud # 3 en Ecuador.
La encuesta estuvo dirigida a profesionales de la enfermería que laboraban en los diferentes
niveles de atención. Esta se estructuró en tres secciones: datos informativos sociodemográficos,
interés de formación de postgrado y criterios de afinidad vocacional.
La encuesta dirigida a directivos y empleadores estuvo conformada en tres secciones también:
datos informativos sociodemográficos, criterios para la contratación de profesionales de enfer-
mería y elementos para la valoración del desempeño profesional.
Los datos obtenidos fueron organizados en una base de datos utilizando Microsoft Excel y luego
fueron procesados mediante pruebas estadísticas de frecuencias absolutas y porcentajes.
Durante la investigación, se tuvieron en cuenta los principios de la investigación científica. Los
participantes emitieron su consentimiento informado para ser involucrados en el estudio. La
autoridad correspondiente de la dirección de la Zona de Salud # 3 de Ecuador emitió visto bueno
para el desarrollo de esta. El anonimato de los encuestados fue respetado.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
El análisis de los datos sociodemográficos de los participantes permitió establecer un predomi-
nio de las representantes del género femenino (92%), del rango de edad entre 20 y 29 años
(51%), aquellos con el grado de licenciatura en Enfermería (82%), los que laboraban en hospita-
les generales (66%) y los que declararon tener 10 o menos años de experiencia profesional
(76%).
En un estudio desarrollado por docentes de la Universidad Técnica de Babahoyo(5) y en otro de
la Universidad Técnica del Norte
(8)
se reportó una prevalencia del género femenino y de aquellas
que laboraban en instituciones del segundo nivel de atención, de manera similar a lo observado
en la presente investigación.
De los 450 profesionales de enfermería involucrados en la investigación, 407 (90,44%) manifes-
taron que estarían interesados en ingresar a estudios de cuarto nivel en la Universidad Nacional
de Chimborazo. En el hipotético caso de que se ofertaran los programas correspondientes por la
correspondiente unidad orgánica de gestión académica de postgrado.
(9)
Tabla 1. Días de la semana disponibles para desarrollar estudios de cuarto nivel
Los datos referidos a la disponibilidad de tiempo para los encuentros presenciales indicaron que
el 86,67% de los encuestados prefería que estos se realizaran en días y/o horarios no laborables;
mayoritariamente, los fines de semana (tabla 1). Al respecto, instituciones de educación superior
ecuatorianas como: la Universidad San Francisco de Quito,
(10)
la Universidad Estatal de Mila-
gro,
(11)
la Escuela Superior Politécnica del Chimborazo,
(12)
la Pontificia Universidad Católica del
Ecuador
(13)
y la Universidad Técnica del Norte
(14)
brindan sus programas de postgrado de enfer-
mería en esos mismos horarios, aunque predominan las que dejan los domingos libres.
Gráfico 1. Posibilidad de costos a asumir por los participantes para formación de cuarto nivel
La mayoría de los profesionales de enfermería (el 83%) afirmó que se encuentra en posibilida-
des de pagar entre 5000 y 6500 USD por una formación de maestría o equivalente (gráfico 1).
En el contexto ecuatoriano predominan los precios de las maestrías relacionadas con la enferme-
ría que oscilan entre 6200 y 7500 USD;
(11-14)
con excepción de la Universidad San Francisco de
Quito,
(10)
la que oferta una en Maestría en Salud Pública con un costo de 13000 USD.
Tabla 2. Áreas de interés para estudios de postgrado relacionados con enfermería
El 36% de los encuestados expuso su preferencia por el estudio de una maestría de amplio espec-
tro (gestión del cuidado). El porciento de preferencia por otras opciones con un perfil más estre-
cho osciló entre 6 y 21 (tabla 2).
En relación con lo anterior, la Universidad Internacional de Valencia oferta formación de cuarto
nivel en Gestión del Cuidado con un alto nivel de aceptación. Ese programa prepara profesionales
con alto grado de especialización en la gestión y dirección de enfermería para todo el sistema de
salud español e internacional, además de prepararlos para el rol de investigadores en enfermería.
(15)
15 de los 17 empleadores afirmaron que menos del 25% de los profesionales enfermería, que
laboran en sus respectivas instituciones de salud, contaban con titulación de cuarto nivel.
Además, que deberían existir opciones de formación de máster o especialidad para que se refle-
jara en la calidad de los servicios. Estos involucrados identificaron a la docencia e investigación
y la Ginecoobstetricia como las áreas de mayor requerimiento. También consideraron que los
sábados y domingos serían los días preferibles para los encuentros presenciales.
A diferencia de los resultados del presente estudio en lo relativo a las áreas de interés según el
criterio de empleadores, En un análisis de la demanda de postgrado realizado por investigadores
de la Universidad Técnica de Ambato indicó que un 28% prefería incursionar en el área de la
atención en emergencias, seguido de la atención en salud familiar (26%).
(16)
CONCLUSIONES
• Entre los profesionales encuestados predominó el género femenino, aquellos con grado
de licenciatura en enfermería y los que laboraban en unidades del segundo nivel de aten-
ción, y considerando los resultados de los profesionales encuestados el área de mayor
afinidad es la Maestría de Gestión del Cuidado.
• La mayor parte de los profesionales participantes declaró estar en condiciones de pagar
entre 5000 y 6500 USD por una formación de cuarto nivel relacionada con la enfermería
en la Universidad Nacional de Chimborazo, empleando días de fin de semana para los
encuentros presenciales.
• Los empleadores consideraron como necesaria la formación de cuarto nivel en los profe-
sionales del cuidado, identificando las áreas de ginecoobstetricia e investigación y
docencia como las de mayor demanda.
Conflicto de intereses
Los autores declaran que no existen.
Declaración de contribución
Carmen Eliana Gusqui Vizuete y Jhonnatan Darío Pintag Tixi desarrollaron el estudio y redacta-
ron el artículo.
Verónica Cecilia Quishpi Lucero y Viviana del Rocío Mera Herrera realizaron labores de aseso-
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enfermeria?c=I90503M7002&&gclid=EAIaIQobChMI8ena-NCJ5wIV8IFaBR2
FUQufEAAYASAAEgIJOvD_BwE&gclsrc=aw.ds.
16. Moreno G, Martínez DN, Moreno M, Fernández MI. Egresados de la carrera de Enfer-
mería y su perfil profesional. Educ Med Sup [Internet]. 2019 [citado 2020 Ene 21]; 33(1).
Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-214120
19000100003.
Recibido: 03 de diciembre de 2020
Aprobado: 27 de febrero de 2021
72
cc
BY
NC
ND
ÁREAS DE INTERÉS (N=450)
No.
%
Gestión del cuidado
162
36,00
Investigación y docencia en enfermería
97
21,56
Salud pública, mención en enfermería materno infantil
93
20,67
Salud pública, mención enfermería familiar y comunitaria
85
18,89
Gestión de servicios
54
12,00
Atención Primaria de Salud, mención Gerontología
28
6,22
No responde
12
2,67
REE Volumen 15(2) Riobamba may. - ago. 2021
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ISSN-impreso 1390-7581
ISSN-digital 2661-6742
Pertinencia de programas de postgrado en enfermería en la Zona de Salud 3 de Ecuador
Relevance of postgraduate nursing programs in Health Zone 3 of Ecuador
https://doi.org/10.37135/ee.04.11.09
Autores:
Carmen Eliana Gusqui Vizuete1 - https://orcid.org/0000-0003-4699-6977
Jhonnatan Darío Pintag Tixi2 - https://orcid.org/0000-0002-5986-3543
Verónica Cecilia Quishpi Lucero3 - https://orcid.org/0000-0003-4699-6977
Viviana del Rocío Mera Herrera3 - https://orcid.org/0000-0002-3823-860
1Puesto de Salud-Balsayan, Penipe - Ecuador
2Centro de Salud Tipo A, Los Ángeles - Ecuador
3Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba - Ecuador
Autor de correspondencia: Verónica Cecilia Quishpi Lucero. Dirección postal: Barrio Los
Altares. Email: vquishpi@unach.edu.ec. Teléfono: 0984723791.
RESUMEN
La investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la pertinencia para la generación de
programas de formación de posgrados en el área de la enfermería, en la Universidad Nacional
de Chimborazo, en el año 2019. Se desarrolló un estudio con un enfoque cuantitativo, de tipo
descriptivo y transversal, el que contó con la participación de 467 individuos que accedieron
espontáneamente: 450 profesionales de enfermería y 17 empleadores de unidades de atención de
salud del territorio ecuatoriano. Los datos fueron recopilados a partir de dos encuestas: una
dirigida al personal profesional de enfermería y otra, a directivos y empleadores. Predominó el
género femenino (92%), las edades entre 20 y 29 años (51%), el grado de licenciatura en Enfer-
mería (82%), los que laboraban en hospitales generales (66%) y aquellos con 10 o menos años
de experiencia en el ejercicio (76%). La mayoría de los profesionales involucrados dijeron poder
pagar entre 5000 y 6500 USD por una formación de cuarto nivel en la Universidad Nacional de
Chimborazo, con encuentros presenciales los fines de semana. Los empleadores consideraron
necesaria esta preparación especializada e identificaron a la ginecoobstetricia, investigación y
docencia como las áreas de mayor demanda por las instituciones que representaban.
Palabras clave: educación de postgrado en enfermería, especialización, certificación.
ABSTRACT
This research aimed to determine the relevance for the generation of postgraduate training
programs in the nursing area at the National University of Chimborazo, in 2019. A descriptive
and transversal study with a quantitative approach was developed. The population was constitu-
ted by 467 individuals who spontaneously agreed: 450 nursing professionals and 17 employers
of health care units in the Ecuadorian territory. The data were collected from two surveys: one
addressed to professional nursing staff and the other one to managers and employers. The female
gender predominated (92%), as well as the ages between 20 and 29 years (51%), the bachelor's
degree in Nursing (82%), those who worked in general hospitals (66%) and those ones with 10
or less years of experience (76%). Most of the professionals involved said that they could pay
between 5,000 and 6,500 USD for a fourth-level training at the National University of Chimbo-
razo, with face-to-face meetings on weekends. Employers considered this specialized prepara-
tion necessary and identified Obstetrics Gynecology, research, and teaching as the areas in grea-
test demand by the institutions they represented.
Keywords: Education, Nursing, Graduate; Specialization, Certification.
INTRODUCCIÓN
La política nacional de Educación Superior en Ecuador apunta hacia el aseguramiento de la
calidad académica; por tanto, es fundamental la implementación de proyectos de diseño y redi-
seño curricular que respalden ese fin en la formación de profesionales.
(1)
En Ecuador, el Consejo de Educación Superior (CES) y el Consejo de Aseguramiento de la Cali-
dad de la Educación Superior (CACES) son los organismos responsables de la aprobación de los
nuevos o renovados programas de posgrado, mediante la evaluación de los requisitos estableci-
dos en las normativas vigentes.
(2)
El informe estadístico, emitido en 2016 por el Ministerio de Salud Pública (MSP) ecuatoriano,
reportó que un 50,7% de los profesionales de salud registrados en el territorio nacional pertene-
cían a la rama de la enfermería (34242). Sin embargo, en esta área es donde menos ofertas de
estudios de postgrado existen.
(3)
Al respecto, la oferta académica Universidad Nacional de Chimborazo incluye la carrera de
licenciatura de Enfermería para que se desempeñen en los diferentes niveles de atención, desde
1998.
(4)
Pero, en ese contexto universitario solo se bridó un programa de postgrado para los
profesionales del cuidado, del que egresaron dos promociones preparadas para el cuidado direc-
to, la educación, la investigación, la gestión y el liderazgo.
(5)
Todo programa de postgrado debe diseñarse sobre la base de un estudio de pertinencia en
relación con las necesidades del desarrollo socioeconómico local y regional. Lo que implica
generar estructuras académicas interdisciplinarias basadas en modelos pedagógicos coherentes
con los requerimientos de la sociedad y la producción.
(6)
Considerando la escasez de ese tipo de estudios en la zona 3 ecuatoriana y la insuficiencia de
ofertas de maestrías dirigidas a los profesionales del cuidado en salud, se realizó la presente
investigación con la finalidad de determinar la pertinencia para la generación de programas de
formación de posgrados en el área de la enfermería, en la Universidad Nacional de Chimborazo,
en el año 2019.
MATERIAL Y MÉTODOS
Se desarrolló un estudio con un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y transversal, el que
contó con la participación de 467 individuos que accedieron espontáneamente: 450 profesionales
de enfermería y 17 empleadores de unidades de atención de salud del territorio ecuatoriano.
Los investigadores emplearon diversos métodos del nivel teórico durante el proceso investigativo:
lógico-práctico, lógico-histórico, inductivo-deductivo, analítico-sintético y la sistematización.
Los datos de interés investigativo fueron recolectados mediante la aplicación de dos encuestas
validadas a través del procedimiento de criterio de especialistas, en el cual participaron docentes
investigadores de la Universidad Nacional de Chimborazo y la Universidad Técnica del Norte,
además de directivos de la Zona de Salud # 3 en Ecuador.
La encuesta estuvo dirigida a profesionales de la enfermería que laboraban en los diferentes
niveles de atención. Esta se estructuró en tres secciones: datos informativos sociodemográficos,
interés de formación de postgrado y criterios de afinidad vocacional.
La encuesta dirigida a directivos y empleadores estuvo conformada en tres secciones también:
datos informativos sociodemográficos, criterios para la contratación de profesionales de enfer-
mería y elementos para la valoración del desempeño profesional.
Los datos obtenidos fueron organizados en una base de datos utilizando Microsoft Excel y luego
fueron procesados mediante pruebas estadísticas de frecuencias absolutas y porcentajes.
Durante la investigación, se tuvieron en cuenta los principios de la investigación científica. Los
participantes emitieron su consentimiento informado para ser involucrados en el estudio. La
autoridad correspondiente de la dirección de la Zona de Salud # 3 de Ecuador emitió visto bueno
para el desarrollo de esta. El anonimato de los encuestados fue respetado.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
El análisis de los datos sociodemográficos de los participantes permitió establecer un predomi-
nio de las representantes del género femenino (92%), del rango de edad entre 20 y 29 años
(51%), aquellos con el grado de licenciatura en Enfermería (82%), los que laboraban en hospita-
les generales (66%) y los que declararon tener 10 o menos años de experiencia profesional
(76%).
En un estudio desarrollado por docentes de la Universidad Técnica de Babahoyo(5) y en otro de
la Universidad Técnica del Norte
(8)
se reportó una prevalencia del género femenino y de aquellas
que laboraban en instituciones del segundo nivel de atención, de manera similar a lo observado
en la presente investigación.
De los 450 profesionales de enfermería involucrados en la investigación, 407 (90,44%) manifes-
taron que estarían interesados en ingresar a estudios de cuarto nivel en la Universidad Nacional
de Chimborazo. En el hipotético caso de que se ofertaran los programas correspondientes por la
correspondiente unidad orgánica de gestión académica de postgrado.
(9)
Tabla 1. Días de la semana disponibles para desarrollar estudios de cuarto nivel
Los datos referidos a la disponibilidad de tiempo para los encuentros presenciales indicaron que
el 86,67% de los encuestados prefería que estos se realizaran en días y/o horarios no laborables;
mayoritariamente, los fines de semana (tabla 1). Al respecto, instituciones de educación superior
ecuatorianas como: la Universidad San Francisco de Quito,
(10)
la Universidad Estatal de Mila-
gro,
(11)
la Escuela Superior Politécnica del Chimborazo,
(12)
la Pontificia Universidad Católica del
Ecuador
(13)
y la Universidad Técnica del Norte
(14)
brindan sus programas de postgrado de enfer-
mería en esos mismos horarios, aunque predominan las que dejan los domingos libres.
Gráfico 1. Posibilidad de costos a asumir por los participantes para formación de cuarto nivel
La mayoría de los profesionales de enfermería (el 83%) afirmó que se encuentra en posibilida-
des de pagar entre 5000 y 6500 USD por una formación de maestría o equivalente (gráfico 1).
En el contexto ecuatoriano predominan los precios de las maestrías relacionadas con la enferme-
ría que oscilan entre 6200 y 7500 USD;
(11-14)
con excepción de la Universidad San Francisco de
Quito,
(10)
la que oferta una en Maestría en Salud Pública con un costo de 13000 USD.
Tabla 2. Áreas de interés para estudios de postgrado relacionados con enfermería
El 36% de los encuestados expuso su preferencia por el estudio de una maestría de amplio espec-
tro (gestión del cuidado). El porciento de preferencia por otras opciones con un perfil más estre-
cho osciló entre 6 y 21 (tabla 2).
En relación con lo anterior, la Universidad Internacional de Valencia oferta formación de cuarto
nivel en Gestión del Cuidado con un alto nivel de aceptación. Ese programa prepara profesionales
con alto grado de especialización en la gestión y dirección de enfermería para todo el sistema de
salud español e internacional, además de prepararlos para el rol de investigadores en enfermería.
(15)
15 de los 17 empleadores afirmaron que menos del 25% de los profesionales enfermería, que
laboran en sus respectivas instituciones de salud, contaban con titulación de cuarto nivel.
Además, que deberían existir opciones de formación de máster o especialidad para que se refle-
jara en la calidad de los servicios. Estos involucrados identificaron a la docencia e investigación
y la Ginecoobstetricia como las áreas de mayor requerimiento. También consideraron que los
sábados y domingos serían los días preferibles para los encuentros presenciales.
A diferencia de los resultados del presente estudio en lo relativo a las áreas de interés según el
criterio de empleadores, En un análisis de la demanda de postgrado realizado por investigadores
de la Universidad Técnica de Ambato indicó que un 28% prefería incursionar en el área de la
atención en emergencias, seguido de la atención en salud familiar (26%).
(16)
CONCLUSIONES
• Entre los profesionales encuestados predominó el género femenino, aquellos con grado
de licenciatura en enfermería y los que laboraban en unidades del segundo nivel de aten-
ción, y considerando los resultados de los profesionales encuestados el área de mayor
afinidad es la Maestría de Gestión del Cuidado.
• La mayor parte de los profesionales participantes declaró estar en condiciones de pagar
entre 5000 y 6500 USD por una formación de cuarto nivel relacionada con la enfermería
en la Universidad Nacional de Chimborazo, empleando días de fin de semana para los
encuentros presenciales.
• Los empleadores consideraron como necesaria la formación de cuarto nivel en los profe-
sionales del cuidado, identificando las áreas de ginecoobstetricia e investigación y
docencia como las de mayor demanda.
Conflicto de intereses
Los autores declaran que no existen.
Declaración de contribución
Carmen Eliana Gusqui Vizuete y Jhonnatan Darío Pintag Tixi desarrollaron el estudio y redacta-
ron el artículo.
Verónica Cecilia Quishpi Lucero y Viviana del Rocío Mera Herrera realizaron labores de aseso-
ría durante el proceso investigativo y participaron en la elaboración del artículo.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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Enfermería [Internet]. Valencia: VIU; 2019 [citado 2020 Ene 17]. Disponible en:
https://www.universidadviu.com/co/maestria-oficial-en-direccion-y-gestion-de-
enfermeria?c=I90503M7002&&gclid=EAIaIQobChMI8ena-NCJ5wIV8IFaBR2
FUQufEAAYASAAEgIJOvD_BwE&gclsrc=aw.ds.
16. Moreno G, Martínez DN, Moreno M, Fernández MI. Egresados de la carrera de Enfer-
mería y su perfil profesional. Educ Med Sup [Internet]. 2019 [citado 2020 Ene 21]; 33(1).
Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-214120
19000100003.
Recibido: 03 de diciembre de 2020
Aprobado: 27 de febrero de 2021
73
cc
BY
NC
ND
REE Volumen 15(2) Riobamba may. - ago. 2021
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ISSN-impreso 1390-7581
ISSN-digital 2661-6742
Pertinencia de programas de postgrado en enfermería en la Zona de Salud 3 de Ecuador
Relevance of postgraduate nursing programs in Health Zone 3 of Ecuador
https://doi.org/10.37135/ee.04.11.09
Autores:
Carmen Eliana Gusqui Vizuete1 - https://orcid.org/0000-0003-4699-6977
Jhonnatan Darío Pintag Tixi2 - https://orcid.org/0000-0002-5986-3543
Verónica Cecilia Quishpi Lucero3 - https://orcid.org/0000-0003-4699-6977
Viviana del Rocío Mera Herrera3 - https://orcid.org/0000-0002-3823-860
1Puesto de Salud-Balsayan, Penipe - Ecuador
2Centro de Salud Tipo A, Los Ángeles - Ecuador
3Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba - Ecuador
Autor de correspondencia: Verónica Cecilia Quishpi Lucero. Dirección postal: Barrio Los
Altares. Email: vquishpi@unach.edu.ec. Teléfono: 0984723791.
RESUMEN
La investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la pertinencia para la generación de
programas de formación de posgrados en el área de la enfermería, en la Universidad Nacional
de Chimborazo, en el año 2019. Se desarrolló un estudio con un enfoque cuantitativo, de tipo
descriptivo y transversal, el que contó con la participación de 467 individuos que accedieron
espontáneamente: 450 profesionales de enfermería y 17 empleadores de unidades de atención de
salud del territorio ecuatoriano. Los datos fueron recopilados a partir de dos encuestas: una
dirigida al personal profesional de enfermería y otra, a directivos y empleadores. Predominó el
género femenino (92%), las edades entre 20 y 29 años (51%), el grado de licenciatura en Enfer-
mería (82%), los que laboraban en hospitales generales (66%) y aquellos con 10 o menos años
de experiencia en el ejercicio (76%). La mayoría de los profesionales involucrados dijeron poder
pagar entre 5000 y 6500 USD por una formación de cuarto nivel en la Universidad Nacional de
Chimborazo, con encuentros presenciales los fines de semana. Los empleadores consideraron
necesaria esta preparación especializada e identificaron a la ginecoobstetricia, investigación y
docencia como las áreas de mayor demanda por las instituciones que representaban.
Palabras clave: educación de postgrado en enfermería, especialización, certificación.
ABSTRACT
This research aimed to determine the relevance for the generation of postgraduate training
programs in the nursing area at the National University of Chimborazo, in 2019. A descriptive
and transversal study with a quantitative approach was developed. The population was constitu-
ted by 467 individuals who spontaneously agreed: 450 nursing professionals and 17 employers
of health care units in the Ecuadorian territory. The data were collected from two surveys: one
addressed to professional nursing staff and the other one to managers and employers. The female
gender predominated (92%), as well as the ages between 20 and 29 years (51%), the bachelor's
degree in Nursing (82%), those who worked in general hospitals (66%) and those ones with 10
or less years of experience (76%). Most of the professionals involved said that they could pay
between 5,000 and 6,500 USD for a fourth-level training at the National University of Chimbo-
razo, with face-to-face meetings on weekends. Employers considered this specialized prepara-
tion necessary and identified Obstetrics Gynecology, research, and teaching as the areas in grea-
test demand by the institutions they represented.
Keywords: Education, Nursing, Graduate; Specialization, Certification.
INTRODUCCIÓN
La política nacional de Educación Superior en Ecuador apunta hacia el aseguramiento de la
calidad académica; por tanto, es fundamental la implementación de proyectos de diseño y redi-
seño curricular que respalden ese fin en la formación de profesionales.
(1)
En Ecuador, el Consejo de Educación Superior (CES) y el Consejo de Aseguramiento de la Cali-
dad de la Educación Superior (CACES) son los organismos responsables de la aprobación de los
nuevos o renovados programas de posgrado, mediante la evaluación de los requisitos estableci-
dos en las normativas vigentes.
(2)
El informe estadístico, emitido en 2016 por el Ministerio de Salud Pública (MSP) ecuatoriano,
reportó que un 50,7% de los profesionales de salud registrados en el territorio nacional pertene-
cían a la rama de la enfermería (34242). Sin embargo, en esta área es donde menos ofertas de
estudios de postgrado existen.
(3)
Al respecto, la oferta académica Universidad Nacional de Chimborazo incluye la carrera de
licenciatura de Enfermería para que se desempeñen en los diferentes niveles de atención, desde
1998.
(4)
Pero, en ese contexto universitario solo se bridó un programa de postgrado para los
profesionales del cuidado, del que egresaron dos promociones preparadas para el cuidado direc-
to, la educación, la investigación, la gestión y el liderazgo.
(5)
Todo programa de postgrado debe diseñarse sobre la base de un estudio de pertinencia en
relación con las necesidades del desarrollo socioeconómico local y regional. Lo que implica
generar estructuras académicas interdisciplinarias basadas en modelos pedagógicos coherentes
con los requerimientos de la sociedad y la producción.
(6)
Considerando la escasez de ese tipo de estudios en la zona 3 ecuatoriana y la insuficiencia de
ofertas de maestrías dirigidas a los profesionales del cuidado en salud, se realizó la presente
investigación con la finalidad de determinar la pertinencia para la generación de programas de
formación de posgrados en el área de la enfermería, en la Universidad Nacional de Chimborazo,
en el año 2019.
MATERIAL Y MÉTODOS
Se desarrolló un estudio con un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y transversal, el que
contó con la participación de 467 individuos que accedieron espontáneamente: 450 profesionales
de enfermería y 17 empleadores de unidades de atención de salud del territorio ecuatoriano.
Los investigadores emplearon diversos métodos del nivel teórico durante el proceso investigativo:
lógico-práctico, lógico-histórico, inductivo-deductivo, analítico-sintético y la sistematización.
Los datos de interés investigativo fueron recolectados mediante la aplicación de dos encuestas
validadas a través del procedimiento de criterio de especialistas, en el cual participaron docentes
investigadores de la Universidad Nacional de Chimborazo y la Universidad Técnica del Norte,
además de directivos de la Zona de Salud # 3 en Ecuador.
La encuesta estuvo dirigida a profesionales de la enfermería que laboraban en los diferentes
niveles de atención. Esta se estructuró en tres secciones: datos informativos sociodemográficos,
interés de formación de postgrado y criterios de afinidad vocacional.
La encuesta dirigida a directivos y empleadores estuvo conformada en tres secciones también:
datos informativos sociodemográficos, criterios para la contratación de profesionales de enfer-
mería y elementos para la valoración del desempeño profesional.
Los datos obtenidos fueron organizados en una base de datos utilizando Microsoft Excel y luego
fueron procesados mediante pruebas estadísticas de frecuencias absolutas y porcentajes.
Durante la investigación, se tuvieron en cuenta los principios de la investigación científica. Los
participantes emitieron su consentimiento informado para ser involucrados en el estudio. La
autoridad correspondiente de la dirección de la Zona de Salud # 3 de Ecuador emitió visto bueno
para el desarrollo de esta. El anonimato de los encuestados fue respetado.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
El análisis de los datos sociodemográficos de los participantes permitió establecer un predomi-
nio de las representantes del género femenino (92%), del rango de edad entre 20 y 29 años
(51%), aquellos con el grado de licenciatura en Enfermería (82%), los que laboraban en hospita-
les generales (66%) y los que declararon tener 10 o menos años de experiencia profesional
(76%).
En un estudio desarrollado por docentes de la Universidad Técnica de Babahoyo(5) y en otro de
la Universidad Técnica del Norte
(8)
se reportó una prevalencia del género femenino y de aquellas
que laboraban en instituciones del segundo nivel de atención, de manera similar a lo observado
en la presente investigación.
De los 450 profesionales de enfermería involucrados en la investigación, 407 (90,44%) manifes-
taron que estarían interesados en ingresar a estudios de cuarto nivel en la Universidad Nacional
de Chimborazo. En el hipotético caso de que se ofertaran los programas correspondientes por la
correspondiente unidad orgánica de gestión académica de postgrado.
(9)
Tabla 1. Días de la semana disponibles para desarrollar estudios de cuarto nivel
Los datos referidos a la disponibilidad de tiempo para los encuentros presenciales indicaron que
el 86,67% de los encuestados prefería que estos se realizaran en días y/o horarios no laborables;
mayoritariamente, los fines de semana (tabla 1). Al respecto, instituciones de educación superior
ecuatorianas como: la Universidad San Francisco de Quito,
(10)
la Universidad Estatal de Mila-
gro,
(11)
la Escuela Superior Politécnica del Chimborazo,
(12)
la Pontificia Universidad Católica del
Ecuador
(13)
y la Universidad Técnica del Norte
(14)
brindan sus programas de postgrado de enfer-
mería en esos mismos horarios, aunque predominan las que dejan los domingos libres.
Gráfico 1. Posibilidad de costos a asumir por los participantes para formación de cuarto nivel
La mayoría de los profesionales de enfermería (el 83%) afirmó que se encuentra en posibilida-
des de pagar entre 5000 y 6500 USD por una formación de maestría o equivalente (gráfico 1).
En el contexto ecuatoriano predominan los precios de las maestrías relacionadas con la enferme-
ría que oscilan entre 6200 y 7500 USD;
(11-14)
con excepción de la Universidad San Francisco de
Quito,
(10)
la que oferta una en Maestría en Salud Pública con un costo de 13000 USD.
Tabla 2. Áreas de interés para estudios de postgrado relacionados con enfermería
El 36% de los encuestados expuso su preferencia por el estudio de una maestría de amplio espec-
tro (gestión del cuidado). El porciento de preferencia por otras opciones con un perfil más estre-
cho osciló entre 6 y 21 (tabla 2).
En relación con lo anterior, la Universidad Internacional de Valencia oferta formación de cuarto
nivel en Gestión del Cuidado con un alto nivel de aceptación. Ese programa prepara profesionales
con alto grado de especialización en la gestión y dirección de enfermería para todo el sistema de
salud español e internacional, además de prepararlos para el rol de investigadores en enfermería.
(15)
15 de los 17 empleadores afirmaron que menos del 25% de los profesionales enfermería, que
laboran en sus respectivas instituciones de salud, contaban con titulación de cuarto nivel.
Además, que deberían existir opciones de formación de máster o especialidad para que se refle-
jara en la calidad de los servicios. Estos involucrados identificaron a la docencia e investigación
y la Ginecoobstetricia como las áreas de mayor requerimiento. También consideraron que los
sábados y domingos serían los días preferibles para los encuentros presenciales.
A diferencia de los resultados del presente estudio en lo relativo a las áreas de interés según el
criterio de empleadores, En un análisis de la demanda de postgrado realizado por investigadores
de la Universidad Técnica de Ambato indicó que un 28% prefería incursionar en el área de la
atención en emergencias, seguido de la atención en salud familiar (26%).
(16)
CONCLUSIONES
• Entre los profesionales encuestados predominó el género femenino, aquellos con grado
de licenciatura en enfermería y los que laboraban en unidades del segundo nivel de aten-
ción, y considerando los resultados de los profesionales encuestados el área de mayor
afinidad es la Maestría de Gestión del Cuidado.
• La mayor parte de los profesionales participantes declaró estar en condiciones de pagar
entre 5000 y 6500 USD por una formación de cuarto nivel relacionada con la enfermería
en la Universidad Nacional de Chimborazo, empleando días de fin de semana para los
encuentros presenciales.
• Los empleadores consideraron como necesaria la formación de cuarto nivel en los profe-
sionales del cuidado, identificando las áreas de ginecoobstetricia e investigación y
docencia como las de mayor demanda.
Conflicto de intereses
Los autores declaran que no existen.
Declaración de contribución
Carmen Eliana Gusqui Vizuete y Jhonnatan Darío Pintag Tixi desarrollaron el estudio y redacta-
ron el artículo.
Verónica Cecilia Quishpi Lucero y Viviana del Rocío Mera Herrera realizaron labores de aseso-
ría durante el proceso investigativo y participaron en la elaboración del artículo.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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Recibido: 03 de diciembre de 2020
Aprobado: 27 de febrero de 2021
74
cc
BY
NC
ND
REE Volumen 15(2) Riobamba may. - ago. 2021
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ISSN-impreso 1390-7581
ISSN-digital 2661-6742
Pertinencia de programas de postgrado en enfermería en la Zona de Salud 3 de Ecuador
Relevance of postgraduate nursing programs in Health Zone 3 of Ecuador
https://doi.org/10.37135/ee.04.11.09
Autores:
Carmen Eliana Gusqui Vizuete1 - https://orcid.org/0000-0003-4699-6977
Jhonnatan Darío Pintag Tixi2 - https://orcid.org/0000-0002-5986-3543
Verónica Cecilia Quishpi Lucero3 - https://orcid.org/0000-0003-4699-6977
Viviana del Rocío Mera Herrera3 - https://orcid.org/0000-0002-3823-860
1Puesto de Salud-Balsayan, Penipe - Ecuador
2Centro de Salud Tipo A, Los Ángeles - Ecuador
3Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba - Ecuador
Autor de correspondencia: Verónica Cecilia Quishpi Lucero. Dirección postal: Barrio Los
Altares. Email: vquishpi@unach.edu.ec. Teléfono: 0984723791.
RESUMEN
La investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la pertinencia para la generación de
programas de formación de posgrados en el área de la enfermería, en la Universidad Nacional
de Chimborazo, en el año 2019. Se desarrolló un estudio con un enfoque cuantitativo, de tipo
descriptivo y transversal, el que contó con la participación de 467 individuos que accedieron
espontáneamente: 450 profesionales de enfermería y 17 empleadores de unidades de atención de
salud del territorio ecuatoriano. Los datos fueron recopilados a partir de dos encuestas: una
dirigida al personal profesional de enfermería y otra, a directivos y empleadores. Predominó el
género femenino (92%), las edades entre 20 y 29 años (51%), el grado de licenciatura en Enfer-
mería (82%), los que laboraban en hospitales generales (66%) y aquellos con 10 o menos años
de experiencia en el ejercicio (76%). La mayoría de los profesionales involucrados dijeron poder
pagar entre 5000 y 6500 USD por una formación de cuarto nivel en la Universidad Nacional de
Chimborazo, con encuentros presenciales los fines de semana. Los empleadores consideraron
necesaria esta preparación especializada e identificaron a la ginecoobstetricia, investigación y
docencia como las áreas de mayor demanda por las instituciones que representaban.
Palabras clave: educación de postgrado en enfermería, especialización, certificación.
ABSTRACT
This research aimed to determine the relevance for the generation of postgraduate training
programs in the nursing area at the National University of Chimborazo, in 2019. A descriptive
and transversal study with a quantitative approach was developed. The population was constitu-
ted by 467 individuals who spontaneously agreed: 450 nursing professionals and 17 employers
of health care units in the Ecuadorian territory. The data were collected from two surveys: one
addressed to professional nursing staff and the other one to managers and employers. The female
gender predominated (92%), as well as the ages between 20 and 29 years (51%), the bachelor's
degree in Nursing (82%), those who worked in general hospitals (66%) and those ones with 10
or less years of experience (76%). Most of the professionals involved said that they could pay
between 5,000 and 6,500 USD for a fourth-level training at the National University of Chimbo-
razo, with face-to-face meetings on weekends. Employers considered this specialized prepara-
tion necessary and identified Obstetrics Gynecology, research, and teaching as the areas in grea-
test demand by the institutions they represented.
Keywords: Education, Nursing, Graduate; Specialization, Certification.
INTRODUCCIÓN
La política nacional de Educación Superior en Ecuador apunta hacia el aseguramiento de la
calidad académica; por tanto, es fundamental la implementación de proyectos de diseño y redi-
seño curricular que respalden ese fin en la formación de profesionales.
(1)
En Ecuador, el Consejo de Educación Superior (CES) y el Consejo de Aseguramiento de la Cali-
dad de la Educación Superior (CACES) son los organismos responsables de la aprobación de los
nuevos o renovados programas de posgrado, mediante la evaluación de los requisitos estableci-
dos en las normativas vigentes.
(2)
El informe estadístico, emitido en 2016 por el Ministerio de Salud Pública (MSP) ecuatoriano,
reportó que un 50,7% de los profesionales de salud registrados en el territorio nacional pertene-
cían a la rama de la enfermería (34242). Sin embargo, en esta área es donde menos ofertas de
estudios de postgrado existen.
(3)
Al respecto, la oferta académica Universidad Nacional de Chimborazo incluye la carrera de
licenciatura de Enfermería para que se desempeñen en los diferentes niveles de atención, desde
1998.
(4)
Pero, en ese contexto universitario solo se bridó un programa de postgrado para los
profesionales del cuidado, del que egresaron dos promociones preparadas para el cuidado direc-
to, la educación, la investigación, la gestión y el liderazgo.
(5)
Todo programa de postgrado debe diseñarse sobre la base de un estudio de pertinencia en
relación con las necesidades del desarrollo socioeconómico local y regional. Lo que implica
generar estructuras académicas interdisciplinarias basadas en modelos pedagógicos coherentes
con los requerimientos de la sociedad y la producción.
(6)
Considerando la escasez de ese tipo de estudios en la zona 3 ecuatoriana y la insuficiencia de
ofertas de maestrías dirigidas a los profesionales del cuidado en salud, se realizó la presente
investigación con la finalidad de determinar la pertinencia para la generación de programas de
formación de posgrados en el área de la enfermería, en la Universidad Nacional de Chimborazo,
en el año 2019.
MATERIAL Y MÉTODOS
Se desarrolló un estudio con un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y transversal, el que
contó con la participación de 467 individuos que accedieron espontáneamente: 450 profesionales
de enfermería y 17 empleadores de unidades de atención de salud del territorio ecuatoriano.
Los investigadores emplearon diversos métodos del nivel teórico durante el proceso investigativo:
lógico-práctico, lógico-histórico, inductivo-deductivo, analítico-sintético y la sistematización.
Los datos de interés investigativo fueron recolectados mediante la aplicación de dos encuestas
validadas a través del procedimiento de criterio de especialistas, en el cual participaron docentes
investigadores de la Universidad Nacional de Chimborazo y la Universidad Técnica del Norte,
además de directivos de la Zona de Salud # 3 en Ecuador.
La encuesta estuvo dirigida a profesionales de la enfermería que laboraban en los diferentes
niveles de atención. Esta se estructuró en tres secciones: datos informativos sociodemográficos,
interés de formación de postgrado y criterios de afinidad vocacional.
La encuesta dirigida a directivos y empleadores estuvo conformada en tres secciones también:
datos informativos sociodemográficos, criterios para la contratación de profesionales de enfer-
mería y elementos para la valoración del desempeño profesional.
Los datos obtenidos fueron organizados en una base de datos utilizando Microsoft Excel y luego
fueron procesados mediante pruebas estadísticas de frecuencias absolutas y porcentajes.
Durante la investigación, se tuvieron en cuenta los principios de la investigación científica. Los
participantes emitieron su consentimiento informado para ser involucrados en el estudio. La
autoridad correspondiente de la dirección de la Zona de Salud # 3 de Ecuador emitió visto bueno
para el desarrollo de esta. El anonimato de los encuestados fue respetado.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
El análisis de los datos sociodemográficos de los participantes permitió establecer un predomi-
nio de las representantes del género femenino (92%), del rango de edad entre 20 y 29 años
(51%), aquellos con el grado de licenciatura en Enfermería (82%), los que laboraban en hospita-
les generales (66%) y los que declararon tener 10 o menos años de experiencia profesional
(76%).
En un estudio desarrollado por docentes de la Universidad Técnica de Babahoyo(5) y en otro de
la Universidad Técnica del Norte
(8)
se reportó una prevalencia del género femenino y de aquellas
que laboraban en instituciones del segundo nivel de atención, de manera similar a lo observado
en la presente investigación.
De los 450 profesionales de enfermería involucrados en la investigación, 407 (90,44%) manifes-
taron que estarían interesados en ingresar a estudios de cuarto nivel en la Universidad Nacional
de Chimborazo. En el hipotético caso de que se ofertaran los programas correspondientes por la
correspondiente unidad orgánica de gestión académica de postgrado.
(9)
Tabla 1. Días de la semana disponibles para desarrollar estudios de cuarto nivel
Los datos referidos a la disponibilidad de tiempo para los encuentros presenciales indicaron que
el 86,67% de los encuestados prefería que estos se realizaran en días y/o horarios no laborables;
mayoritariamente, los fines de semana (tabla 1). Al respecto, instituciones de educación superior
ecuatorianas como: la Universidad San Francisco de Quito,
(10)
la Universidad Estatal de Mila-
gro,
(11)
la Escuela Superior Politécnica del Chimborazo,
(12)
la Pontificia Universidad Católica del
Ecuador
(13)
y la Universidad Técnica del Norte
(14)
brindan sus programas de postgrado de enfer-
mería en esos mismos horarios, aunque predominan las que dejan los domingos libres.
Gráfico 1. Posibilidad de costos a asumir por los participantes para formación de cuarto nivel
La mayoría de los profesionales de enfermería (el 83%) afirmó que se encuentra en posibilida-
des de pagar entre 5000 y 6500 USD por una formación de maestría o equivalente (gráfico 1).
En el contexto ecuatoriano predominan los precios de las maestrías relacionadas con la enferme-
ría que oscilan entre 6200 y 7500 USD;
(11-14)
con excepción de la Universidad San Francisco de
Quito,
(10)
la que oferta una en Maestría en Salud Pública con un costo de 13000 USD.
Tabla 2. Áreas de interés para estudios de postgrado relacionados con enfermería
El 36% de los encuestados expuso su preferencia por el estudio de una maestría de amplio espec-
tro (gestión del cuidado). El porciento de preferencia por otras opciones con un perfil más estre-
cho osciló entre 6 y 21 (tabla 2).
En relación con lo anterior, la Universidad Internacional de Valencia oferta formación de cuarto
nivel en Gestión del Cuidado con un alto nivel de aceptación. Ese programa prepara profesionales
con alto grado de especialización en la gestión y dirección de enfermería para todo el sistema de
salud español e internacional, además de prepararlos para el rol de investigadores en enfermería.
(15)
15 de los 17 empleadores afirmaron que menos del 25% de los profesionales enfermería, que
laboran en sus respectivas instituciones de salud, contaban con titulación de cuarto nivel.
Además, que deberían existir opciones de formación de máster o especialidad para que se refle-
jara en la calidad de los servicios. Estos involucrados identificaron a la docencia e investigación
y la Ginecoobstetricia como las áreas de mayor requerimiento. También consideraron que los
sábados y domingos serían los días preferibles para los encuentros presenciales.
A diferencia de los resultados del presente estudio en lo relativo a las áreas de interés según el
criterio de empleadores, En un análisis de la demanda de postgrado realizado por investigadores
de la Universidad Técnica de Ambato indicó que un 28% prefería incursionar en el área de la
atención en emergencias, seguido de la atención en salud familiar (26%).
(16)
CONCLUSIONES
• Entre los profesionales encuestados predominó el género femenino, aquellos con grado
de licenciatura en enfermería y los que laboraban en unidades del segundo nivel de aten-
ción, y considerando los resultados de los profesionales encuestados el área de mayor
afinidad es la Maestría de Gestión del Cuidado.
• La mayor parte de los profesionales participantes declaró estar en condiciones de pagar
entre 5000 y 6500 USD por una formación de cuarto nivel relacionada con la enfermería
en la Universidad Nacional de Chimborazo, empleando días de fin de semana para los
encuentros presenciales.
• Los empleadores consideraron como necesaria la formación de cuarto nivel en los profe-
sionales del cuidado, identificando las áreas de ginecoobstetricia e investigación y
docencia como las de mayor demanda.
Conflicto de intereses
Los autores declaran que no existen.
Declaración de contribución
Carmen Eliana Gusqui Vizuete y Jhonnatan Darío Pintag Tixi desarrollaron el estudio y redacta-
ron el artículo.
Verónica Cecilia Quishpi Lucero y Viviana del Rocío Mera Herrera realizaron labores de aseso-
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Recibido: 03 de diciembre de 2020
Aprobado: 27 de febrero de 2021
75
cc
BY
NC
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