Los miembros del  Equipo Editorial de la Revista Eugenio Espejo se complacen en anunciar que, a partir del presente número, la frecuencia de publicación de nuestro medio de divulgación científica se incrementa de  semestral (dos al año) a cuatrimestral (tres anuales): enero-abril, mayo-agosto, septiembre-diciembre. Nos mantenemos atentos de sus colaboraciones, trabajamos para ustedes. 

En atención a las sugerencias recibidas desde diversas bases científicas y considerando el enriquecimiento del colchón editorial actual, el Equipo Editorial de la Revista Eugenio Espejo y las autoridades de la institución académica que la produce decidieron pasar a la producción de cada número al inicio de los períodos declarados; por lo que, a partir del presente fascículo, el número 1 de un volumen será publicado en el mes de enero y el 2, en el mes de julio. 

El número 1 del volumen 14 de la Revista Eugenio Espejo resulta un fascículo temático compuesto por artículos que abordan tópicos relacionados con el área de la Odontología. La labor editorial al respecto requirió del trabajo arduo de dos Editores Invitados: el MsC. Dennys Vladimir Tenelanda López y el Dr. Carlos Alberto Albán Hurtado, los que desarrollaron el respectivo proceso desde la recepción de los documentos hasta la evaluación por pares académicos bajo la supervisión del Editor Principal de la REE. 

El Equipo Editorial de la Revista Eugenio Espejo Transmite un especial agradecimiento a la Lic. Diana Marcela Marcillo Benavides y al Est. Francisco Andrés Morocho Gualán, por su dedicación durante los procesos de maquetación y marcación en el período de edición correspondiente a este número. De igual manera, se reconoce el apoyo recibido por la dirección de la carrera de Diseño Gráfico perteneciente a la Facultad de Ciencias de la Salud, por considerar la asignación de estudiantes en proceso de prácticas preprofesionales que apoyan en las tareas inherentes a su área de formación.

El Equipo Editorial de la Revista Eugenio Espejo Transmite un especial agradecimiento a la  Est. Mayra Hipatia Cepeda Guamán, por su dedicación durante los procesos de maquetación en el período de edición correspondiente a este número. De igual manera, se reconoce el apoyo recibido por la dirección de la carrera de Diseño Gráfico perteneciente a la Facultad de Ciencias de la Salud, por considerar la asignación de estudiantes en proceso de prácticas preprofesionales que apoyan en las tareas inherentes a su área de formación.

El Equipo Editorial de la Revista Eugenio Espejo reconoce el apoyo recibido por la dirección de la carrera de Diseño Gráfico perteneciente a la Facultad de Ciencias de la Salud, por considerar la asignación de estudiantes en proceso de prácticas preprofesionales que apoyan en las tareas inherentes a su área de formación.

El Equipo Editorial de la Revista Eugenio Espejo reconoce el apoyo recibido por la dirección de la carrera de Diseño Gráfico perteneciente a la Facultad de Ciencias de la Salud, por considerar la asignación de estudiantes en proceso de prácticas preprofesionales que apoyan en las tareas inherentes a su área de formación.

El Equipo Editorial de la Revista Eugenio Espejo reconoce el apoyo recibido por la dirección de la carrera de Diseño Gráfico perteneciente a la Facultad de Ciencias de la Salud, por considerar la asignación de estudiantes en proceso de prácticas preprofesionales que apoyan en las tareas inherentes a su área de formación.

El Equipo Editorial de la Revista Eugenio Espejo reconoce el apoyo recibido por la dirección de la carrera de Diseño Gráfico perteneciente a la Facultad de Ciencias de la Salud, por considerar la asignación de estudiantes en proceso de prácticas preprofesionales que apoyan en las tareas inherentes a su área de formación.

El Equipo Editorial de la Revista Eugenio Espejo reconoce el apoyo recibido por la dirección de la carrera de Diseño Gráfico perteneciente a la Facultad de Ciencias de la Salud, por considerar la asignación de estudiantes en proceso de prácticas preprofesionales que apoyan en las tareas inherentes a su área de formación.